Holdet hv25sfVFinno (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Y

Holdet hv25sfVFinno (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Y - UNORD
Fag og niveau	Innovation C
Lærer(e)	Niklas Pilz Hvid
Hold	hv25sfVFinno (hv25sfVFinno)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Innovation C - EUX 2025

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Innovation C - EUX 2025 #1 Du er innovativ - Introduktion til kreativitet, innovation og pitching Indhold: Kreativitet og idégenerering Foretagsomhed Pitchingmetoder Introduktion til innovationsbegreber: NNN, III, Radikal/Inkrementel, Innovationsprocesser. Litteratur: -INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed (https://inno.systime.dk/?id=1) 1.1.1 Homo Innovatus \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed 1.1.2 Hvad er innovation? \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed 1.1.3 Hvad er innovation ikke? \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed 1.1.4 Innovationsprocessen: Teori og praksis \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed 4.2: Pitch din innovation \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed -Fra ide til Virkelighed – Grundbog i innovation (https://fraidetilvirkelighed.systime.dk/?id=1) 2.1 :Innovation er en proces \| Fra idé til virkelighed. Grundbog i innovation 3. Hvorfra kommer innovation? \| Fra idé til virkelighed. Grundbog i innovation 3.1: Samfundets tre instanser \| Fra idé til virkelighed. Grundbog i innovation Hjemmesider: -Fonden for Entreprenørskab: Mikrolegater: https://mikrolegat.ffefonden.dk/wall-of-fame/ Særlige fokuspunkter Kompetencedimensioner: Fremme elevernes evne til at arbejde systematisk og kreativt med idéudvikling Udvikler værdiskabende løsninger gennem foretagsomhed Opnår viden, kundskaber og færdigheder til at kunne arbejde med innovative processer Fremmer elevernes nysgerrighed og engagement i fagets discipliner Kernestofområder: Behov og muligheder Kreativitet og idégenerering Foretagsomhed Væsentlige arbejdsformer: Klasseundervisning Virtuelle arbejdsformer Projektarbejdsform Anvendelse af fagprogrammer Skriftligt arbejde Eksperimentelt arbejde
Indhold	Kernestof: Til læsning i timen: Fra sidste gang: image.png I bede læse følgende til i dag: Mikrolegater: https://mikrolegat.ffefonden.dk/wall-of-fame/ Hvad er innovation ikke? \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Til højtlæsning: Læsning: Innovation er en proces \| Fra idé til virkelighed. Grundbog i innovation Lav en ny udgave af modelle, hvor I selv finder på, hvordan modellen skal se ud. Læs om de tre instanser inden i dag: Innovationssafari Innovationsprocessen på en kreativ måde? Innovationssafari i Frederikssund.pptx description NABC:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb