Holdet hv25hh1aifc - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Y - UNORD
Fag og niveau Informatik C
Lærer(e) Tania Linn Ottesen Nielsen
Hold hv25hh1aifc (hvhh1a if)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Datahåndtering og databaser
Titel 2 Kommunikationsmodeller
Titel 3 Innovation
Titel 4 Internettets opbygning
Titel 5 IT sikkerhed og videoredigering
Titel 6 Computerens opbygning
Titel 7 Blokprogrammering og App projekt
Titel 8 HTML og CSS
Titel 9 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Datahåndtering og databaser

Datahåndtering -
Datamining, Big Data, Datawarehouse, Business Inteligence

Databaser -
Databasetabel, ER diagram, relationsdatatbaser, brevfletning, sortering i Excell, spørgeskema, datatyper.

Faglige mål:
”Repræsentation og manipulation af data”

Kernestof:
”Repræsentation og manipulation af data
- ”Abstraktion og strukturering, begrebs- og datamodeller”
- ”data og datatypers repræsentation og manipulation”
- ”databasers anvendelse og simple databaseforespørgsler”
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kommunikationsmodeller

Kommunikationsmodeller

Faglige mål:
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning”
”Interaktionsdesign”

Kernestof:
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning
- ”modellering som middel til at forstå et problemområde”
- ”brugsmønstre til afdækning af brugertypers krav til et it-system”
”Interaktionsdesign
- design af en brugergrænseflade og den tilhørende interaktion”
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Innovation

Innovation og 4P modellen

Faglige mål:
”Innovation”

Kernestof:
”Innovation
- eksempler på og kategorisering af innovative it-systemer”
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 1,00 modul
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Internettets opbygning

Internettets opbygning og Klient Server arkitektur
Trelags arkitektur
Model-View-Controller
Bits og Bytes

Faglige mål:
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning”
”It-sikkerhed, netværk og arkitektur”

Kernestof:
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning
- it-systemer og brugeres gensidige påvirkning i forhold til etik og adfærd”
- ”modellering som middel til at forstå et problemområde”
- ”Internettets teknologi og sikre kommunikationsformer”
- ”client-server arkitektur”
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 IT sikkerhed og videoredigering

IT sikkerhed
Hacking
Hashing
Kryptering symestrisk/asymetrisk
Klipning og redigering af video med lyd.
KISS, FTF, målgrupper.
Test
Præsentation

Faglige mål:
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning”
”It-sikkerhed, netværk og arkitektur”
”Interaktionsdesign”

Kernestof:
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning
- it-systemer og brugeres gensidige påvirkning i forhold til etik og adfærd”
- ”brugertest til kvalitetssikring af et it-system i forhold til brugertypers krav”
- ”Internettets teknologi og sikre kommunikationsformer”
”Interaktionsdesign
- ”principper for interaktionsdesign”
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Computerens opbygning

Computeren, operativsystemer

Faglige mål:
”Konstruktion af it-system som løsning til en problemstilling”
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 1,00 modul
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Blokprogrammering og App projekt

Blokprogrammering og Javascript.
Løkker, forgreninger, betingelser, variabler osv.
Design af app.
Gestaltlovene, KISS, FTF, farvernes betydning osv.
Log ind og validering.
Oprettelse af database til en app.

Faglige mål:
”Konstruktion af it-system som løsning til en problemstilling”
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning”
”It-sikkerhed, netværk og arkitektur”
”Repræsentation og manipulation af data”
”Programmering”
”Interaktionsdesign”
”Innovation”

Kernestof:
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning
- it-systemer og brugeres gensidige påvirkning i forhold til etik og adfærd”
- ”modellering som middel til at forstå et problemområde”
- ”brugsmønstre til afdækning af brugertypers krav til et it-system”
- ”brugertest til kvalitetssikring af et it-system i forhold til brugertypers krav”
- ”Internettets teknologi og sikre kommunikationsformer”

”Repræsentation og manipulation af data
- ”Abstraktion og strukturering, begrebs- og datamodeller”
- ”data og datatypers repræsentation og manipulation”
- ”Funktioner”
- ”variable, sekvenser, løkker og forgreninger”

”Interaktionsdesign
- design af en brugergrænseflade og den tilhørende interaktion”
- ”prototyper til i samarbejde med brugerne at udvikle it-systemets interaktionsdesign”
- ”principper for interaktionsdesign”

”Innovation
- eksempler på og kategorisering af innovative it-systemer”
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Modul 3 - PlayLab 25-02-2026
Modul 4 - AppLab 25-02-2026
App projekt 09-04-2026
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Almene (tværfaglige)
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Projektarbejde

Titel 8 HTML og CSS

HTML og CSS
Der arbejdes med videoforklaringer og i sandbox på Kahn Academy.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Repetition

Repetition af allerede gennemgåede emner.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer