Struer Statsgymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Struer Statsgymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3y DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
Struer Statsgymnasium
Fag og niveau
Dansk A
Lærer(e)
Stine Fabian Lund
Hold
2023 DA/y (
1y DA
,
2y DA
,
3y DA
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Overbevis din modtager
Titel 2
Sange
Titel 3
I gymnasiet
Titel 4
Imperialisme, Kolonisering og Grønland DHO
Titel 5
Det moderne gennembrud
Titel 6
Argumentation
Titel 7
Kroppen
Titel 8
Romantikken
Titel 9
True Crime
Titel 10
Epokale nedslag
Titel 11
Skriftlighed
Titel 12
Gustav Valdemar Strange
Titel 13
Realisme og modernisme
Titel 14
Dokumentar
Titel 15
Metode i dansk
Titel 16
Diskursanalyse, hate speech og metaforer
Titel 17
Repetition
Titel 18
Luskefisefortællinger
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Overbevis din modtager
Vi arbejder med sproglige virkemidler, der kan hjælpe med at påvirke og overbevise din modtager.
Som en del af forløbet har vi besøg af forfatter, sangskriver og musiker Lars Erik Foder
Indhold
Kernestof:
Connie Hedegaards tale ved Klimamarchen 2021 (1.4s)
Mette Frederiksens undskyldningstale til Godhavnsdrengene 2019 (3s)
Hans Majestæt Kongens nytårstale 2024 (3,6s)
Supplerende stof:
Anafor, allitteration, assonans, og antitese.pdf
description
Oversigt begreber.docx
description
epifor, epanastrofe, epizeuxis og triade.pdf
description
Talegenrer 2023.pptx
description
Talegenrer.pptx
description
Struktur i dronningens nytårstale.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Sange
Vi arbejder med analyse og fortolkning af sange. Som en del af forløbet har eleverne enkeltvis analyseret et dansksproget album som værk.
Adnan: Kiko club af Gilli
Aishwarya: Solkongen - The Minds Of 99.
Anna: Når sjælen kaster op" af Tobias Rahim
Annabella: Joey moe - Joey
Axlaam: Drømmefanger – patina .
Chris: Kim Larsen Midt om natten
Freja: For evigt af Hans Philip
Jonathan: 30 somre kesi
Karoline: "væbnet Hjerte" af Barselona
Mathilde: Før Vi Mødte Dig af Rasmus Seebach
Signe: Thomas Helmig Helmig herfra
Cecilie: Joey -Joey Moe
Kasper: "Tættere Sammen" lavet af Kris Herman
Kristian: Dansktop Ukendt kunstner
Laura: Tak for turen - Rasmus Seebach
Lærke: Ingen Kan Love Dig I Morgen af Rasmus Seebach
Mads: Anno XV af L.O.C.
Michaelle: Hjem fra fabrikken. Af Andreas Odbjerg
Munekuni: Ny agenda - Ardigeardit x Lamin
Nikolaj: Kim Larsen Midt om natten
Sedra: "BO4L",af Kesi
Simon: 8 Dage I April - Lord Siva
Viktor Artigeardit-LÆNGE LEVE
Indhold
Kernestof:
Nordahl Grieg Til ungdommen 1936 (1s)
Kaj Munk Den blå anemone 1943 (1s)
Poul Henningsen: Man binder os på mund og hånd (1940) (1s)
Oehlenschläger Der er et yndigt land 1823 (1s)
Litteraturhistorien på langs og på tværs Nationalromantikken i Danmark
Natasja: Gi´ mig Danmark tilbage 2007 (1s)
Gnags Danmark 1986 (1s)
Håndbog til dansk 3.5 Tema og perspektivering
Ulige numre Frit land 2015 (1s)
Grundtvig Det er så yndigt at følges ad 1855 (1s)
Poul Henningsen: I dit korte liv, 1941 (1s)
Tue Westfall / Mads Eslund: Hvad tænker Ingrid på 2018 (1s)
Guldimund Søde 2021 (1s)
Jens Rosendal Du kom med alt det (1s)
Nikoline: Danskhed (2018) (2s)
Sys Bjerre: Fædrelandet (2015) (1s)
Supplerende stof:
Takter til tiden.pdf
description
Det oprindelige tredje vers.docx
description
Intertekstualitet.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 34
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
I gymnasiet
Der arbejdes med analyse og fortolkning af teksten, der kredser om gymnasiet.
Indhold
Kernestof:
I gymnasiet MICHEL FOUCAULTS HETEROTOPI
I gymnasiet ARNOLD VAN GENNEPS OVERGANGSRITENS TRE FASER
I gymnasiet ERVING GOFFMANS FRONTSTAGE OG BACKSTAGE
I gymnasiet GYMNASIETS DANNELSESBEGREB
Jørgen Leth: “Hvad er forbudt her?” (2006) (1s)
Dan Turèll Min skoletid (1980)(1s)
Hans Scherfig: Det forsømte forår (1940) – uddrag (5,5s)
Klaus Rifbjerg: Den kroniske uskyld (1958) – uddrag (5,5s)
Niels Hausgaard "Blomsten er rød" (1s)
Naiha Khiljee: “12-talspige//hustler (m/k)” (2020) (1s)
Sofie Riis Endahl (2018) Øjebliksbilleder (uddrag) (10s)
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Imperialisme, Kolonisering og Grønland DHO
Vi arbejder med imperialisme og kolonisering i samarbejde med historie. Vi har fokus på Grønland med tråde til Congo og Dansk Vestindien. Der arbejdes med ældre og nyere tekster.
Som en del af forløbet skriver eleverne DHO
Indhold
Kernestof:
Anne Mette Finderup m.fl: Danske kolonihistorier, Dansklærerforeningens forlag, 2019: side 12-13
Hans Egede af Det gamle Grønlands nye perlustration (1741) uddrag (4,5s)
Henrik Pontoppidan: Isbjørnen (1884) uddrag (6,5s)
Knud Rasmussen: Nordpolen og polareskimoerne (1909-10) (10s)
Aqqaluk Lynge Ode til danaiderne (1970) 2s
Krydsfelt Postkolonial læsning
Litteraturens huse Postkolonialisme
Håndbog til dansk Filmiske virkemidler
DR-dokumentarserien (2019) Gennem Grønland med Nikolaj Coster-Waldau: Sæson 1, episode 3, minuttal 00:00-16:30.
DR.dk Den yderste by med Anders Lund Madsen: Sæson 1, episode 2, minuttal 00:00-14.20,
Information 3.1.2015 Har du også glemt, hvorfor det hedder kolonialvarer?
"Debat: Skal vi holde op med at spise Eskimo-is?" Kristeligt Dagblad 23.07.20
Julie Berthelsen: Om Eskimo-ordet. Facebook-opslag d.16/7 2020
Kristian Ditlev Jensen: Facebook-opslag d. 15.07.20
Deadline 04.01.2015 (uddrag)
Kim Leine: Profeterne i evighedsfjorden, 2012 (uddrag) (6,5s)
Niviaq Korneliussen: Blomsterdalen, Gyldendal 2020 (uddrag) (7,6s)
Supplerende stof:
Fortolkning Isbjørnen.docx
description
Oversigt tekster Grønland.docx
description
Præsentation DHO 2024.pptx
description
Eksempler på postkolonial kunst Grønland.docx
description
Metode dansk.pptx
description
tupilak sangtekst josef tarrak petrussen.pdf
DHO - en skriveguide Opgavens opbygning
SRO - Oprids af opgavens layout, opbygning og omfang 2024 (2).docx
description
DHO _ Opgavens opbygning .pptx
description
Grønland DHO opgaveformulering.docx
description
Indledning og Konklusion DHO.pdf
description
DHO - Oprids af opgavens layout, opbygning og omfang 2024 (2).docx
description
Sidenummerering og indholdsfortegnelse.pdf
description
Metode i dansk i DHO 2024.docx
description
mundtlig DHO. gode råd.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 28
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Det moderne gennembrud
Vi arbejder med tekster om og fra det moderne gennembrud med henblik på at tilegne os viden om den danske litteraturs historie og samspil med kultur i denne periode.
Som en del af forløbet har eleverne læst Henrik Ibsen: Et dukkehjem som værk
Indhold
Kernestof:
Henrik Ibsens skrifter: Et dukkehjem
Litteraturhistorien på langs og på tværs 6. 1870-1890: Det moderne gennembrud
Litteraturhistorien på langs og på tværs Det moderne gennembruds samfund
Litteraturhistorien på langs og på tværs Livssyn og syn på litteraturen
Litteraturhistorien på langs og på tværs Skrivestil og sprog
Litteraturhistorien på langs og på tværs Det moderne gennembruds genrer
Henrik Pontoppidan Ane-Mette (6,5s)
AMALIE SKRAM: CONSTANCE RING (1885) – UDDRAG (8s)
Herman Bang: Foran Alteret (7s)
Martin Andersen Nexø: Lønningsdag (2,5s)
Supplerende stof:
Dramaet - noter.docx
description
Et Dukkehjem - fortidsafdækning.doc
description
Det naturalistiske drama.docx
description
Oversigt tekster Det moderne gennembrud.docx
description
Impressionismen .docx
description
Realisme.docx
description
Kvinderoller før og under sædelighedsfejden.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 30
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Argumentation
Vi arbejder med argumentationsanalyse og sproglige virkemidler.
Som en del af forløbet arbejder vi sammen med fysik i et innovativt forløb.
Indhold
Kernestof:
Håndbog til dansk 4.10 Argumentation
Mundtlighed i dansk Hvad kendetegner mundtlig formidling? | Mundtlighed i dansk
KRONIK: Karakterer er det mest retfærdige og effektive at fordele studiepladser efter Information 17.08.2019 (3,2s)
Glenn Bech: 1. maj-tale 2022 (2s)
Tale fra Martin Andersen Nexø: Pelle Erobreren (1s)
Lea Christensen: Organdonation: Min krop tilhører mine pårørende. Politiken.dk, 16. oktober 2016. (2s)
Supplerende stof:
Argumentationsanalyse-skema.docx
description
7-storytelling-modeller-der-overbeviser-dit-publikum.pptx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Kroppen
Vi arbejder med tekster med fokus på fremstillingen af kroppen.
Som en del af forløbet er der mulighed for at skrive SRO i samarbejde med bioteknologi.
Indhold
Kernestof:
Mia Bang Nedergaard: Krop, skam og stolthed, Dansklærerforeningens forlag, 2018, , side 10-18, 38-42
Film: MIRAKLET, Simon Staho, 2014
Casper Eric Nike (2015) uddrag (3s)
Caspar Eric: Nye balancer, 2023, uddrag
Sarah Glerup: Cost benefit, fra Politiken (1s)
Supplerende stof:
Neologisme 4. marts 2022 Weekendavisen.dk
Genstart | En kropumulig verden | DR LYD
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 19
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Romantikken
Vi har arbejdet med tekster om og fra romantikken med henblik på at tilegne os viden om den danske litteraturs historie og samspil med kultur i denne periode.
Indhold
Kernestof:
1800-1870: Romantikken Litteraturhistorien på langs og på tværs
Romantikkens samfund: fra enevælde til demokrati | Litteraturhistorien – på langs og på tværs
Livssyn | Litteraturhistorien – på langs og på tværs
Nyplatonisme og Schack Staffeldt | Litteraturhistorien – på langs og på tværs
5. 1800-1870: Romantikken | Litteraturhistorien – på langs og på tværs
Universalromantik: Adam Oehlenschläger og H.C. Andersen | Litteraturhistorien – på langs og på tværs
Schack von Staffeldt: Indvielsen (1804) (1s)
H. C. Andersen: Klokken (6s)
Adam Oehlenschläger: Oldingen ved Werthers Grav (1803) (2s)
Nationalromantikken i Danmark | Litteraturhistorien – på langs og på tværs
Grundtvig: Danmarks Trøst (2s)
Steen Steensen Blicher: Præludium (1838) (1s)
Steen Steensen Blicher: Til sorgen (1826) (1s)
H.C. Andersen: Skyggen (8s)
7. Romantismen | Litteraturens veje
Dannelsestanken og -romanen | Litteraturens veje
Søren Kirkegaard: Forførerens dagbog (uddrag) (5s)
Supplerende stof:
Romantikken tekster.pdf
description
Romantikken.pptx
description
Billede Romantisme.docx
description
Romantismen.docx
description
Dannelsestanken.docx
description
Poesien i skyggen.docx
description
Oversigt tekster Romantikken .docx
description
Kierkegaard staddier + llink.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
True Crime
Vi arbejder med true cirme som genre.
Der arbejder i forløbet med analyse af journalistiske fortællinger og analyse af podcast. Der ses blandt andet på fakta og fiktion, autenticitetsmarkører, brug af litterære virkemidler, fortælleren, forløbsskema og brugen af lyd.
Til sidst i forløbet diskuteres kvalitet og etik.
Indhold
Kernestof:
2.1 Kontrakter, koder og genrer | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier
Weekendavisen 26.08.2005: Bruderov (4s)
Søren Boy Skjold: Den journalistiske fortælling, Dansklærerforeningens forlag 2015 side 17-26
Jyllands-Posten 05.11.2004 Brandkatastrofen: Som om Solen kom for tæt på (4,6s)
5.8 Podcasts | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier
Third Ear: Kvinden med den tunge kuffert del 1, 2016
Bakspejl | Mordet på Makrel del 1 - Broderskab | DR LYD
Det levende bevis | 1:8 - Mysteriet | DR LYD
Mørkeland: Mørkeland afsnit 81 (Uddrag, de første 35 minutter.)
Poul Høj: Han var en forretningsmand, som levede den amerikanske drøm. Så fandt politiet. 10.000 knoglerester ved hans palæ. Berlingske 04.11.23 (5,4s)
På stribe - din seriemorderpodcast 15.01.2023 Herb Baumeister (2:2)
Supplerende stof:
Sådan analyserer du en journalistisk fortælling.docx
description
Podcastens formater.pdf
description
Kviden med den tunge kuffert.pptx
description
Registreringsskema til forløbsanalyse .docx
description
Hvad er journalistisk true crime.docx
description
Lyd i en podcast.docx
description
Opsamling på tekster True Crime.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 22
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Epokale nedslag
Indhold
Kernestof:
Folkevise: Torbens datter (1s)
3. 1650-1720: Barokken | Litteraturhistorien – på langs og på tværs2
Barokkens samfund | Litteraturhistorien – på langs og på tværs
Skrivestil og sprog: det poetiske gennembrud | Litteraturhistorien – på langs og på tværs
Kingo: Keed af Verden og Kier ad Himmelen (2s)
Ludvig Christian Næsted Poulsen, 2025, Se gennem Aske
Oplysningstidens samfund: ny borgerlig offentlighed | Litteraturhistorien – på langs og på tværs
Livssyn | Litteraturhistorien – på langs og på tværs
Oplysningstidens genrer | Litteraturhistorien – på langs og på tværs
Ludvig Holberg: Niels Klims underjordiske rejse (uddrag, 5s)
Charlotte Dorothea Biehl: Den Kierlige Mand (uddrag) (5s)
Supplerende stof:
Middelalderen.pptx
description
Memento mori vanitas.docx
description
Stilistiske_virkemidler.doc
description
Tekstmosaik til Holberg og oplysningstiden.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Skriftlighed
Indhold
Kernestof:
Den reflekterende artikel | Eksamensgenrerne dansk stx
Den reflekterende artikels opbygning | Eksamensgenrerne dansk stx
Stemmen i den reflekterende artikel | Eksamensgenrerne dansk stx
Den reflekterende artikel – bid for bid | Eksamensgenrerne dansk stx
Eksamensgenrerne dansk stx | Eksamensgenrerne dansk stx
Guide til skriftlig dansk i hf | Guide til skriftlig dansk i hf
Skriftlig eksamen i dansk - stx og hf | Skriftlig eksamen i dansk
4. Skriv til eksamen – stx og hf | Skriv dig frem
De skriftlige eksamensgenrer (stx og hf) | SkriveLab – trin for trin skriveguides
Minlæring om de skriftlige genrer
9. Tekstens røde tråd | Styr på skrivningen
Styr på sproget | Styr på sproget
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Gustav Valdemar Strange
Vi læser Gustav Valdemar Stranges digtsamling.
Som en del af forløbet deltager vi i et forfatterbesøg med Gustav Valdemar Strange på Struer Bibliotek.
Indhold
Kernestof:
Gustav Valdemar Strange: Til alle dem der vil forlade mig, Gyldendal
Jyllands Postens anmeldelse 7. september 2024: Anm: De svære samtaler (2s)
Anmeldelse fra Soundvenue.com 15. august 2024 'Til alle dem der vil forlade mig': Der er noget grusomt ved at anmelde ung dansk forfatters sorgfulde debut (2s)
Supplerende stof:
Autofiktion.pptx
description
Forfattermøde: Gustav Valdemar Strange | Struer Bibliotek
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Realisme og modernisme
Vi har arbejdet med det 20. århundredes litteratur med fokus på realistiske og modernistiske tendenser og udviklinger op gennem århundredet.
Som en del af forløbet har vi arbejdet med novellegenren samt minimalisme.
Indhold
Kernestof:
Johannes V. Jensen: Paa Memphis Station (1s)
Johannes V. Jensen: Paa Memphis Station | Litteraturhistorien – på langs og på tværs
Emil Bønnelycke: Aarhundredet (2s)
Auring, Steffen og Erik Svendsen: Realismer og modernismer, Systime side 7-32
Ekspressionisme – en subjektiv kunst | Litteraturens veje
Fribytter og hærværksmand: Tom Kristensen | Litteraturens veje
Tom Kristensen: Landet Atlantis (2s)
Peter Seeberg: Patienten (4,2s)
Martin A. Hansen: Løgneren (uddrag) (1950) (3s)
Karen Blixen: Ringen (7,1s)
Litteraturhistorien - på langs og på tværs Hvad er en novelle?
Litteraturhistorien - på langs og på tværs Noveller i nyeste tid
Litteraturhistorien - på langs og på tværs Hovedspor i novellens historie
Ernest Hemingway: Kat i regnvejr (4s)
Raymond Carver: En alvorlig samtale (8s)
Helle Helle: En stol for lidt (2s)
Simon Fruelund: Sommer (6s)
Simon Fruelund: Borgerligt tusmørke, uddrag (2s)
Supplerende stof:
Memphis Station (official album version)
Blixen-ringen..doc
description
Novellen.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 21
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14
Dokumentar
Vi har arbejdet med dokumentargenren med fokus på autenticitetsmarkører, genre, former, fortælleform, og filmiske virkemidler.
Som en del af forløbet har vi haft besøg af Christian Sønderby Jepsen.
Indhold
Kernestof:
Filmiske virkemidler | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier
Filmiske virkemidler | Grundbog til medier i dansk
Dorte Granild m.fl: Dox, forløb i medier 2016 side 16-26
Mimi Olsen m.fl: Dansk i tiden, Systime 2021 side 104-109
Uddrag fra dokumentarserien Prisesser fra Blokken, DR 2016
Uddrag fra Historien bag historien: De perfekte piger (2015)
Uddrag fra Drengene på kanten (2015)
Uddrag fra Ung, nøgen og udstillet (2016)
Uddrag fra Eskimo Diva (2015)
Uddrag fra Limbo – når sabbatår er fucked (2019), episode 1
TV2: Det sindssyge eksperiment – Mirakelkuren (uddrag), 2023
Christian Sønderby Jepsen, 2025, TESTAMENTET II - FADEREN, SØNNERNE OG HELLIGÅNDEN
Supplerende stof:
Dokumentaren.pptx
description
Sønderbys dramaturgiske nedkog (1).pdf
description
Sønderbys dramaturgiske nedkog (2).pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 15
Metode i dansk
Vi arbejder med metode i dansk.
Som en del af forløbet fremlægges forskellige litterære metoder i dansk.
Indhold
Kernestof:
Håndbog til dansk 1.2 Dansk er et hermeneutisk fag
Håndbog til dansk 3.7 Litterære metoder
Supplerende stof:
Noter metode.docx
description
Metoder.pdf
description
MetodeLeksikon
Litterære strategier
Litterære analysemetoder
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 16
Diskursanalyse, hate speech og metaforer
Vi arbejder med diskursanalyse, Hate Speech og metaforer.
Indhold
Kernestof:
Om diskursanalyse - introduktion til begreber | Diskursanalyse i dansk. Sprog, magt og identitet
Den ikoniske Marlboro-mand - rygning er maskulint | Diskursanalyse i dansk. Sprog, magt og identitet
En nutidig rygekampagne – rygning er sundhedsskadeligt | Diskursanalyse i dansk. Sprog, magt og identitet
Kampen mellem diskurser | Diskursanalyse i dansk. Sprog, magt og identitet
Diskurs og samfund | Diskursanalyse i dansk. Sprog, magt og identitet
Begrebsoversigt, opgaver og analyseeksempel | Diskursanalyse i dansk. Sprog, magt og identitet
Statsminister Helle Thorning-Schmidts tale ved mindehøjtideligheden på Østerbro den 16.2.2015
Giv os Danmark tilbage! Pia Kjærsgaards tale ved Årsmødet 2008, Herning Kongrescenter, lørdag den 20. september 2008 (4,5s)
Ditte Campion: Blik for køn, Dansklærer foreningens forlag 2016 side 44-47, 55-60
Kasper Lezuik Hansen: Smæk metaforen Dansklærerforeningens forlag 2022 side 6-9 og 18-23
Steen Toft Winther: Det er forkert og upassende at beskrive min fars kræftforløb med krigsmetaforer, Information 10.03.21 (3,5s)
Supplerende stof:
Diskursanalyse.pptx
description
Tale Helle Thorning Smith.pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 17
Repetition
Indhold
Kernestof:
5.5 Mundtlig eksamen | Grundbog til dansk - på de gymnasiale uddannelser
Henrik Pontoppidan: Vandreren (6s)
Martin Andersen Nexø: Lønningsdag (2,5s)
Mundtlig eksamen i dansk.pdf
description
Eksamensgenrerne dansk stx | Eksamensgenrerne dansk stx
Guide til skriftlig dansk i hf | Guide til skriftlig dansk i hf
Skriftlig eksamen i dansk - stx og hf | Skriftlig eksamen i dansk
4. Skriv til eksamen – stx og hf | Skriv dig frem
De skriftlige eksamensgenrer (stx og hf) | SkriveLab – trin for trin skriveguides
Minlæring om de skriftlige genrer
Supplerende stof:
Litteraturhistorie 3y.docx
description
Klar til eksamen 3y.pptx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 18
Luskefisefortællinger
Vi arbejder med Jens Blendstrups roman Luskefisefortællinger.
Indhold
Kernestof:
Jens Blendstrup: Luskefisefortællinger, Saxo.
Supplerende stof:
Autofiktion.pptx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/224/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58957738667", "T": "/lectio/224/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58957738667", "H": "/lectio/224/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58957738667" }