Holdet 3e HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3e HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2020/21 - 2025/26
Institution	Struer Statsgymnasium
Fag og niveau	Historie A
Lærer(e)	Johnny Ewan Østergaard Nielsen
Hold	2023 HI/e (1e HI, 2e HI, 3e HI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introduktion til historie
Titel 2	Danmark i vikingetiden
Titel 3	Antikkens Grækenland
Titel 4	DHO-opgaveskrivning
Titel 5	Middelalderen, renæssancen og reformationen
Titel 6	Revolutioner, slaveri og imperialisme
Titel 7	Danmarks historie o. 1848 - o. 1915
Titel 8	SRO
Titel 9	Tyskland, nazismen, Holocaust og 2. Verdenskrig
Titel 10	Den kolde krig o. 1945 - o. 1989
Titel 11	Europæisk integration
Titel 12	Ungdomsoprøret i Danmark
Titel 13	Globaliseringen
Titel 14	Afkoloniseringen og den tredje verden
Titel 15	Inkariget
Titel 16	Kronologiforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Introduktion til historie Forløbets væsentligste indhold har omfattet bl.a. følgende: Introduktion til faget historie (historisk metode, periodisering m.m.). Antal sider i alt: 42
Indhold	Kernestof: H. Larsen m.fl.: Introduktion til historie (Systime 2011); sider: 6-14, 23-24, 28-30, 32-34, 37-43, 50-59, 65-70 KILDETYPER.docx description Guide til kildekritik.docx description
Omfang	Estimeret: 18,00 moduler Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Danmark i vikingetiden Forløbets væsentligste indhold har omfattet bl.a. følgende: ringborgene, vikingernes ekspansion, trælle, klassestrukturen. Antal sider i alt: 58
Indhold	Kernestof: Stefan Emkjær m.fl.: Verdenshistorisk oversigt (Systime 2006); sider: 19-22 Verdenshistorisk oversigt 19-22.pdf description De islandske sagaer - kildeværdi.docx description C. og E. Harding Sørensen: Danmark i vikingetiden (Gyldendal 1980); sider: 14-33, 52-54, 59-63, 90-91, 94, 98-101, 121, 149, 151-153 VoresDanmarkshistorie.systime.dk141.docx description Peter Frederiksen: Vores Danmarkshistorie (Columbus 2023) - iBog; sider: 141 Feudalisme.docx description Torben P. Andersen: Historiens kernestof (Columbus 2006); sider: 20-21 "Måske blev Borgring aldrig bygget færdig" (Køge Onsdag 19. juli 2016 (Katrine Wied)); sider: 1-4 Måske blev Borgring aldrig bygget færdig.pdf description
Omfang	Estimeret: 24,00 moduler Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Antikkens Grækenland Forløbets væsentligste indhold har omfattet bl.a. følgende: styreformer i antikkens Grækenland; Sparta og Athen; Makedonien; kvindens stilling. Forløbet omfatter også en optakt til DHO. Antal sider i alt: 34
Indhold	Kernestof: Torben P. Andersen: Historiens kernestof (Columbus 2006); sider: 22-26 C.-J. Bryld: Verden før 1914 - i dansk perspektiv (Systime 2016); sider: 9-34
Omfang	Estimeret: 17,00 moduler Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	DHO-opgaveskrivning Antal sider i alt: 2
Indhold	Kernestof: Årsag-virkning-metoden.pdf description Metoder som kan benyttes i forbindelse med DHO, SRO og SRP.docx description
Omfang	Estimeret: 1,00 modul Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Middelalderen, renæssancen og reformationen Forløbets væsentligste indhold har omfattet bl.a. følgende: Overblik over: middelalderen, renæssancen, reformationen, opdagelsesrejserne, Tycho Brahe, enevælde m.m. Forløbet påbegyndtes i 1g og afsluttedes i 2g. Antal sider i alt: 50
Indhold	Kernestof: Torben P. Andersen. Historiens kernestof (Columbus 2006); sider: 32-43, 49-62, 68-78 P. Ørsted m.fl.: Fra antikken til reformationen (Gyldendal 2008); sider: 168-172 A. Olsen m.fl.: Billeder og kilder til verdenshistorien indtil 1750 (Gyldendals forlag 1990).; sider: 68-71
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Revolutioner, slaveri og imperialisme Forløbets væsentligste indhold har omfattet bl.a. følgende: Overblik over: oplysningstiden, revolutioner, national identitet, dansk demokrati, industrialisering, kulturmøder, slaveri, imperialisme. Antal sider i alt: 56
Indhold	Kernestof: Torben P. Andersen. Historiens kernestof (Columbus 2006); sider: 88-104, 111-118, 126-128 Draft of the Declaration of Independence.docx description USA før borgerkrigen 38, 40-46.pdf description K.-J. Hemmersam m.fl.: USA før borgerkrigen (Munksgaard 1987); sider: 38, 40-46 Henrik Skovgaard Nielsen: Imperialismen 1870-1914 (Gjellerup 1976).; sider: 51-53, 56-60, 95-96 King Leopold II statue removed in Belgium
Omfang	Estimeret: 17,00 moduler Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Danmarks historie o. 1848 - o. 1915 Forløbets væsentligste indhold har omfattet bl.a. følgende: grundloven og demokratiet, andelsbevægelsen, industrialiseringen m.m. Antal sider i alt: 46
Indhold	Kernestof: Torben P. Andersen. Historiens kernestof (Columbus 2006); sider: 105-110, 119-125 I am født i Dk..pdf description S. Waast (red.): I am født i Danmark (Brede og Moesgaard 1984); sider: 5-28 Carl-Johan Bryld: Danmark fra oldtid til nutid (Gyldendal 2005); sider: 182-184
Omfang	Estimeret: 17,00 moduler Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	SRO SRO omhandlende caribisk immigration til Storbritannien. Antal sider i alt: 14
Indhold	Kernestof: Det Britiske Imperium - 130, 165, 187, 193, 194.pdf description Torben P. Andersen. Historiens kernestof (Columbus 2006); sider: 170-171 H. Folkersen: Det Britiske Imperium (Systime 2024) - iBog; sider: 130, 165, 187, 193-194 Kristeligt Dagblad 22/6 2018: "Vindstødet, der startede en bølge af indvandring til Storbritannien" (Bjarne Nørum); sider: 1-3 Vindstødet, der startede en bølge af indvandring til Storbritannien.pdf description
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Tyskland, nazismen, Holocaust og 2. Verdenskrig Forløbets væsentligste indhold har omfattet bl.a. følgende: 1.Verdenskrigs følger for Tyskland, økonomiske problemer i Tyskland i mellemkrigstiden, nazismens fremgang, Holocaust, 2.Verdenskrig m.m. Antal sider i alt: 72
Indhold	Kernestof: Torben P. Andersen. Historiens kernestof (Columbus 2006); sider: 129-143, 146-149 Peter Frederiksen: Det tredie Rige (Systime 1998); sider: 37-47, 61-63, 74-79, 82, 99, 101-102, 108-114, 117-121, 142-144, 184-188, 215-218 Folkedrab og borgerkrig.pdf description Folkedrab og borgerkrig: Fem historiske begivenheder, der fortsat skaber splid
Omfang	Estimeret: 23,00 moduler Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Den kolde krig o. 1945 - o. 1989 Forløbets væsentligste indhold har omfattet bl.a. følgende: Den kolde krig, Truman-doktrinen, Marshall-planen, ideologiernes kamp, Tysklandsproblemet, velfærdssamfund, Berlinmurens fald, menneskerettigheder m.m. Forløbet påbegyndtes i 2g og afsluttedes i 3g. Antal sider i alt: 60
Indhold	Kernestof: Torben P. Andersen. Historiens kernestof (Columbus 2006); sider: 150-169, 183-197 H.-K. Gade m.fl.: Stormagtspolitikken 1945-1982 belyst ved kilder (Munksgaard 1989); sider: 9-15, 35-37, 112-116 L. Andersen m.fl.: Fra verdenskrig til velfærd (Gyldendal 2008); sider: 73-74 M. Thorndal m.fl.: Menneskerettigheder (Columbus 2005); sider: 15-16, 20-21
Omfang	Estimeret: 21,00 moduler Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Europæisk integration Forløbets væsentligste indhold har omfattet bl.a. følgende: USA og Europa; Danmarks internationale placering; EF/EU - grundlæggelse og udvikling. Antal sider i alt: 28
Indhold	Kernestof: Torben P. Andersen. Historiens kernestof (Columbus 2006); sider: 198-208 H. Haue m.fl.: Kilder til Den nye verden (Systime 1997); sider: 287-288, 295-302 H. Larsen m.fl.: Danmarkshistorisk oversigt (Systime 2007); sider: 102-103 K. M. Nielsen m.fl.: Fra krig til krise (Gyldendal 1988); sider: 118-119
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Ungdomsoprøret i Danmark Forløbets væsentligste indhold har omfattet bl.a. følgende: Ungdomsoprørets årsager, ungdomsoprørets følger, græsrodsbevægelser, studenteroprøret, kvindernes oprør. Hovedvægten har ligget på oprørstendenserne i det danske velfærdssamfund ca. 1960 - ca. 1975. Antal sider i alt: 50
Indhold	Kernestof: Anne Okkels Olsen: Når lyset bryder frem (Systime 1985); sider: 9-12, 15-22, 24, 30-36, 55-59, 68-69, 73, 142-144 Af en 68'ers bekendelser.pdf description Morgenavisen JyllandsPosten 19/4 2008: Af en 68'ers bekendelser (R. Pittelkow); sider: 1-2 Fra krig til krise 110-112.pdf description Kilder til Det ny Danmark 1914-1992 121-123.pdf description De danske kvinders historie.systime.dk238.docx description De danske kvinders historie.systime.dk248.docx description K. M. Nielsen m.fl.: Fra krig til krise (Gyldendal 1988); sider: 110-112 Claus Friisberg: Kilder til det ny Danmark 1914-1992 (Munksgaard 1996); sider: 121-123 H. Mortensen m.fl.: De danske kvinders historie (Systime 2022) - iBog; sider: 238, 248
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Globaliseringen Forløbets væsentligste indhold har omfattet bl.a. følgende: globaliseringen i forhold til bl.a. USA, Mellemøsten og Danmark; globale folkevandringer. Antal sider i alt: 28
Indhold	Kernestof: Torben P. Andersen. Historiens kernestof (Columbus 2006); sider: 209-212, 215-235
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 14	Afkoloniseringen og den tredje verden Forløbets væsentligste indhold har omfattet bl.a. følgende: Afkoloniseringens forløb; Den tredie Verdens problemer; Indien, Kina, Mellemøsten. Antal sider i alt: 38
Indhold	Kernestof: Torben P. Andersen. Historiens kernestof (Columbus 2006); sider: 170-186 Kilde 27 - Spurvejagt (fra His2rie).pdf description Kilde 27: Spurvejagt (fra: His2rie); sider: 1 H.-K. Gade m.fl.: Stormagtspolitikken 1945-1982 belyst ved kilder (Munksgaard 1989); sider: 99-102, 104-109 H. Haue m.fl.: Kilder til Den nye verden (Systime 1997); sider: 392-394 L. Andersen m.fl.: Fra verdenskrig til velfærd (Gyldendal 2008); sider: 93-95
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 15	Inkariget Forløbets væsentligste indhold har omfattet bl.a. følgende: samfundsstruktur, mødet med europæerne, forskellige opfattelser af Inkariget. Antal sider i alt: 64
Indhold	Kernestof: Torben P. Andersen. Historiens kernestof (Columbus 2006); sider: 58-62 L. Bjørneboe: Inkarigets samfund (Gyldendal 1983).; sider: 12-17, 36-46, 48-59, 62-73, 77, 84-86, 93, 95-96
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Kronologiforløb Forløbets væsentligste indhold har omfattet bl.a. følgende: historiens lange linjer; repetition; eksamensforberedelse. Antal sider i alt: 20
Indhold	Kernestof: K. Helles m.fl.: Overblik. Verdenshistorie i korte træk (Gyldendal 2006).; sider: 1-15 Eksamensvejledning i historie 2026.docx description Historie A.docx description Pensum i historie - 3e.docx description
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb