|
Titel
5
|
Aspectos culturales de México
Formål:
I forlængelse af det tidligere arbejde med primært Spanien, er formålet med dette emne at udvide elevernes kendskab til også at omfatte det store spansksprogede land Mexico.
Med dette emne har eleverne således fået indblik i følgende kulturelle aspekter af Mexico: Ciudad de México, La Malinche, Frida Kahlo, los reggaetoneros, la Virgen de Guadalupe, el Día de los Muertos og Quinceañeras.
Grammatisk har vi arbejdet med passiv, datider, perfektum, refleksive verber, direkte og indirekte objektspronominer.
Der er også skriftligt blevet arbejdet med billedbeskrivelser som forberedelse til delprøve 1 eksamensformen. Ligeledes har eleverne fået kendskab til dagbogsgenren som forberedelse til delprøve 2 eksamensformen.
Kernestof:
Ciudad de México, p. 190-191, Viva la vida, Silvia Becerra Bascuñan m.fl., Lindhardt og Ringhof, 2017 (plus tilhørende webopgaveark p. 1-7, http://www.lr-web.dk/Lru/microsites/vivalavida/opgaver/kap3/Kap2.pdf)
La Malinche ¿Heroína o traidora?, p. 192-198, Viva la vida, Silvia Becerra Bascuñan m.fl., Lindhardt og Ringhof, 2017 (plus tilhørende webopgaveark p. 1-8, https://lru.praxis.dk/Lru/microsites/vivalavida/opgaver/kap3/Kap3.pdf)
Frida, una artista mexicana, p. 199-207, Viva la vida, Silvia Becerra Bascuñan m.fl., Lindhardt og Ringhof, 2017 (plus tilhørende webopgaveark p. 1-6, http://www.lr-web.dk/Lru/microsites/vivalavida/opgaver/kap3/Kap4.pdf)
Los reggaetoneros, una tribu urbana, p. 208-211, Viva la vida, Silvia Becerra Bascuñan m.fl., Lindhardt og Ringhof, 2017 (plus tilhørende webopgaveark p. 1-2, http://www.lr-web.dk/Lru/microsites/vivalavida/opgaver/kap3/Kap5.pdf)
La Virgen de Guadalupe, p. 212-213, Viva la vida, Silvia Becerra Bascuñan m.fl., Lindhardt og Ringhof, 2017 (plus tilhørende webopgaveark p. 1-6, http://www.lr-web.dk/Lru/microsites/vivalavida/opgaver/kap3/Kap6.pdf)
Día de Muertos, p. 216, Viva la vida, Silvia Becerra Bascuñan m.fl., Lindhardt og Ringhof, 2017 (plus tilhørende webopgaveark p. 1-10, http://www.lr-web.dk/Lru/microsites/vivalavida/opgaver/kap3/Kap8.pdf)
Día de Muertos, p. 182-183, Caminando for fortsættere, Elisabeth Waldenström m.fl., Systime, 2018
Quinceañeras, p. 225-227, Viva la vida, Silvia Becerra Bascuñan m.fl., Lindhardt og Ringhof, 2017 (plus tilhørende webopgaveark p. 1-8, http://www.lr-web.dk/Lru/microsites/vivalavida/opgaver/kap3/Kap13.pdf)
Supplerende stof:
Mexico (introtekst på dansk), p. 180-184, Viva la vida, Silvia Becerra Bascuñan m.fl., Lindhardt og Ringhof, 2017
México, p. 185 + p. 189, Viva la vida, Silvia Becerra Bascuñan m.fl., Lindhardt og Ringhof, 2017 (plus tilhørende webopgaveark p. 1-3, http://www.lr-web.dk/Lru/microsites/vivalavida/opgaver/kap3/Kap1.pdf)
Kulturer i Mexico (mayaerne og aztekerne), p. 180-181, Caminando for fortsættere, Elisabeth Waldenström m.fl., Systime, 2018
Dokumentaren 'Hvem var Frida Kahlo?', tysk dokumentar fra 2021, https://www.dr.dk/drtv/program/hvem-var-frida-kahlo_245309
Filmen 'Frida' af Julie Taymor, 2002
|