Holdet 1bf ke (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1bf ke (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Kemiens byggesten
Indhold	Kernestof: Dagens plan Laura Møller Jensen og Hans Birger Jensen: Kemi C - fokus på kernestoffet, Systime; sider: 8-17, 23-30
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Salte og ioner
Indhold	Kernestof: Laura Møller Jensen og Hans Birger Jensen: Kemi C - fokus på kernestoffet, Systime; sider: 51-56 Øvelse_Fældningsreaktioner.docx Eksempel på en eksamensopgave.docx Dagens plan
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Molekyler
Indhold	Kernestof: Fokus på navngivning af molekyler Fælles morgenmad: Laura Møller Jensen og Hans Birger Jensen: Kemi C - fokus på kernestoffet, Systime; sider: 36-43, 47-48 Undersøgelse af stoffers blandbarhed.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Kemi med matematik i
Indhold	Kernestof: Laura Møller Jensen og Hans Birger Jensen: Kemi C - fokus på kernestoffet, Systime; sider: 81-103 Vi fortsætter med at arbejde med folderen fra sidst. Hvad sker der når man opvarmer natriumhydrogencarbonat.docx I skal i grupperne lave en videoaflevering om forsøget: Hvad sker der, når man opvarmer natriumhydrogencarbonat. Dagens plan Bestemmelse af saltindhold i superflyers I skal arbejde i grupper af max 2. Arbejde med videoaflevering om forsøget: chloridioner i saltlakrids Afleveringsopgave_chloridioner i saltlakrids.docx description I skal møde ind og arbejde med jeres kemirapport om chloridindhold i saltlakrids.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Syrer og baser
Indhold	Kernestof: Laura Møller Jensen og Hans Birger Jensen: Kemi C - fokus på kernestoffet, Systime; sider: 107-124 I skal have lavet arbejdsark 7.6 færdigt hjemmefra. Dette giver jer en god ide om hvordan I skal udfrøre beregningerne til dagens forsøg. Citronsyre til hjælp til at beregne molar massen Vi skal have færdiggjort databehandlingen fra forsøget: citronsyreindhold i citronsaft.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Organisk kemi
Indhold	Kernestof: Vi starter et nyt forløb: Organisk kemi Dagens plan: Laura Møller Jensen og Hans Birger Jensen: Kemi C - fokus på kernestoffet, Systime; sider: 65-73 Dagens plan Vi skal lave øvelse, men vi må lige se om kemilab er ledig eller om friskolen bruger det.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Redoxkemi
Indhold	Kernestof: Grupper til kemirapport: I skal arbejde selv med jeres eksamensforberedelse. Som vi snakkede om i går, er det meget vigtigt at I holder fokus på de vedlagte bilag. I skal bruge figurer/modeller aktivt i jeres eksamenspræsentation. Peg og forklar grundigt. Øv jer evt. to og t
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb