Holdet 2025 fn/vh 3sh - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2025 fn/vh 3sh - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Struer Statsgymnasium
Fag og niveau	Finansiering C
Lærer(e)	Lasse Vestergaard
Hold	2025 fn/vh 3sh (fn/vh 3sh)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Pengeinstitutter og lån
Titel 2	Køb af bolig
Titel 3	Finansielle investeringer + Eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Pengeinstitutter og lån Kap 1 til og med kap 5 Dækker: - Centralbankerne - Pengeinstitutterne og deres produkter Faglige måle dækkes via alm undervisning og opgaver, men særdeleshed arbejder eleverne med alle de faglige mål i deres PBL-opgave ̶ afgøre hvilke forhold, der har betydning for kapitalanskaffelse og finansielle investeringer, herunder demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder ̶ identificere, formulere og løse afgrænsede problemer, der knytter sig til kapitalanskaffelse og finansielle investeringer ̶ anvende simple finansielle modeller ̶ ræsonnere med anvendelse af fagets teori ̶ indsamle, bearbejde og præsentere informationer om finansielle forhold og vurdere informationernes troværdighed og relevans ̶ fortolke og formidle informationer om finansielle forhold bredt og i samspil med andre fag ̶ anvende simple matematiske og digitale redskaber.
Indhold	Kernestof: Læs Kap 1 Læs Kap 2 del 1-3 Læs Kap 2 del 4-7 Læs kap 3 Læs kap 4 del 0-4 Læs kap 4 del 5-7 Læs kap 5 del 0-3 Opgave 3 - rentedannelsen.docx description Lad kap 5 del 4-7 PBL - Er bankerne for griske.docx description PBL - arbejdsspørgsmål ideer.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Diskutere Projektarbejde - PBL opgave Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 2	Køb af bolig Kap 6 + 7 Dækker særligt kernestoffet om Realkreditinstitutioner og deres produkter, men også om obligationer som relateres til kernestoffet om finansielle markeder Faglige måle dækkes via alm undervisning og opgaver, men særdeleshed arbejder eleverne med alle de faglige mål i deres PBL-opgave ̶ afgøre hvilke forhold, der har betydning for kapitalanskaffelse og finansielle investeringer, herunder demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder ̶ identificere, formulere og løse afgrænsede problemer, der knytter sig til kapitalanskaffelse og finansielle investeringer ̶ anvende simple finansielle modeller ̶ ræsonnere med anvendelse af fagets teori ̶ indsamle, bearbejde og præsentere informationer om finansielle forhold og vurdere informationernes troværdighed og relevans ̶ fortolke og formidle informationer om finansielle forhold bredt og i samspil med andre fag ̶ anvende simple matematiske og digitale redskaber.
Indhold	Kernestof: Kap 6 del 0-2 Læs kap 6 del 3-5 Læs kap 7 del 0-3 Læs kap 7 del 4-5 Kap 7 del 6-9 Økonom om boligudspil: Det skal nok virke - bare ikke i København Regeringen vil indføre ny type boliglån PBL-opgave realkredit.docx description Budgetskabelon.xlsx description Bolig-43559-salgsopstilling-boliga-selvsalg.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Diskutere Projektarbejde - PBL Formidling Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 3	Finansielle investeringer + Eksamen Kap 8, 9, 10, og 11 Dækker kernestoffet finansielle markeder samt fondsbørser og deres produkter Faglige måle dækkes via alm undervisning og opgaver, men særdeleshed arbejder eleverne med alle de faglige mål i deres PBL-opgave ̶ afgøre hvilke forhold, der har betydning for kapitalanskaffelse og finansielle investeringer, herunder demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder ̶ identificere, formulere og løse afgrænsede problemer, der knytter sig til kapitalanskaffelse og finansielle investeringer ̶ anvende simple finansielle modeller ̶ ræsonnere med anvendelse af fagets teori ̶ indsamle, bearbejde og præsentere informationer om finansielle forhold og vurdere informationernes troværdighed og relevans ̶ fortolke og formidle informationer om finansielle forhold bredt og i samspil med andre fag ̶ anvende simple matematiske og digitale redskaber.
Indhold	Kernestof: Kap 8 del 0-3 Kap 8 del 4-7 Kap 8 del 8-10 Kap 9 del 0-4 7 ting du skal se efter i et børsprospekt Kap 9 del 5-10 Kap 10 de 0-1 Maj invest Guide: Hvordan ser din risikoprofil ud? Titel Kap 10 del 2-4 Invitation til spillet 'Struer Statsgymnasium Finansiering 2026' Kap 10 del 5-9 Opg 10.13.jpg description Regnskab finansiering skabalon til 10.13.xlsx description Kap 10 del 10 Fortjenesten på en aktie eksempel.xlsx description Aktiefald og psykologi: Sådan ser du igennem støjen Kap 10 del 11-14 Kap 11 del 0-3 Kap 11 del 4-6 Kap 11 del 7-9 turneringsplan_15_grupper.docx description Beregn hvad et forbrugslån koster Billån & bilfinansiering Boliglånsberegner - Beregn hvad det koster at låne PBL Aktier.docx description skabelon køb og salg af aktier-3.xlsx description Opgave 5 - Centralbankerne.docx description 240919Vejledning-til-Finansiering-C--valgfag-2024.pdf description Opgave 3 - Realkredit.docx description Opgave 2 - Investering i aktier.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 44 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Diskutere Projektarbejde Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb