Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Struer Statsgymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Lars Pedersen
|
|
Hold
|
2025 Ma/vh (2pq Ma vh)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
andengradspolynomier
Parablens udseende og betydning af a,b,c,d
Numpunkter (med bevis)
Toppunkts formen (med bevis)
Faktorisering
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Funktioner
Harmonisk svingning f(x) = Asin(wx + fi) + k
Betydning af A, w og k
Radianer
Logaritme funktion, udseende og regneregler
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Differentialregning
Regneregler for differentiation f+g (med bevis), f*g (med bevis), f-g og f/g
Kæreregel
Differentiation af standardfunktioner
ax + b (med bevis
ax^2 (med bevis)
1/x (med bevis)
kvadratrod(x) med bevis
sin(x), cos(x), tan(x)
e^x, e^(kx), a^x, ln(x)
Tangentligninger
Monotoniforhold
Optimeringsopgaver
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
78 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Binomialfordeling
Binomialfordeling
Beregning af sandsynligheder
P(X = k), P(X < k), P(x > k) og P(k1 < x < k2)
Middelværdi og spredning
Konfidensinterval
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
25 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/224/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71535608931",
"T": "/lectio/224/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71535608931",
"H": "/lectio/224/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71535608931"
}