Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24
|
|
Institution
|
Y - Randers Statsskole
|
|
Fag og niveau
|
Musik A
|
|
Lærer(e)
|
Mia Kim Fabricius
|
|
Hold
|
2023 MU/b (1b MU)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Elementær musikteori
Klassen har i 1.g skulle oparbejde et begrebsapparat i forhold til musik. Derfor har vi brugt hele året på elementær musikteori:
- nodelære
- intervaller
- akkorder (dur, mol, aug og dim., sus2 og sus4 - akkordudvidelser i form af den lille og store septim)
- akkordomvendinger
- rytmelære
- funktionsharmonisk analyse
Klassen har løbende fået skriftlige afleveringer, hvor de har trænet ovenstående musikteori.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Se note!
-
Kan du huske, hvad alle tonerne på klaveret hedder? Også de sorte tangenter? Øv det hjemmefra og lav evt. flere øvelser på musikipedia.dk
-
Husk klaverkompendiet som I fik udleveret sidst!
-
Alma medbringer en fællessang! I andre prøver at øve jer på de små begynderklaversange i kompendiet. Start med at øve jer med højre hånd (melodien) og når I kan melodien, så sætter I bassen på med venstre hånd.
-
Se kort video om f-nøgle - skriv tonenavn fra takt 26-45 i klaverkompendiet. Lav hele næste side også (det er kun få af jer, som skal lave c-nøglen).
-
Afsnit
-
Afleveringen skal afleveres i dag! Det er din lektie.
-
Ingen lektier!
-
Hvad skal der ske til vores julemodul i morgen?
-
Intervaller - M1.docx
-
Afleveringen er jeres lektie!
-
Victor medbringer en fællessang!
-
Populærmusik gennem tiderne.pdf - skal hygge-læses.
-
Izabella medbringer en skøn fællessang!
-
Find-tonearten.pdf
-
Izabella har en fællessang med!
-
Gå til musikipedia. Tryk på "Øvelser" og find "Akkorder". Scroll ned til 7, maj7, m7 og m7(b5) og lav opgave 1, 2 og 3.
-
Indledning-hook,break,gimmick.pdf Rockmusik i tid og rum, standardformtyper.pdf
-
Medbring jeres formanalyse, som I lavede i går!
-
Kathrine sørger for en fællessang
-
Kathrine har en fællessang med.
-
I har selv givet hinanden lektier for - det kunne være super fedt, hvis I havde styr på budskab, form, hook, break og gimmick. At I ved noget om bandet eller kunstneren, genren og årtiet.
-
Peter tager en fællessang med. I har givet hinanden lektier for ifht. projektarbejdet.
-
I har givet hinanden lektier for i vinterferien.
-
Medbring papirerne fra sidste gang og se videoen om næste aflevering. I har selv givet hinanden lektier for ifht. jeres projekt.
-
Gr. 1, 2 og 3 fremlægger i dag - se noteGr. 4, 5 og 6 har afleveringen med til i dag!
-
Gr. 4, 5 og 6 fremlægger i dag - se noteGr. 1, 2 og 3 har deres aflevering med til i dag!
-
Medbring jeres sidste aflevering: Øvelser i funktionsharmonik 1
-
Husk jeres aflevering til i dag!
-
Du må foreslår én sang, som du godt kunne tænke dig at spille til sammenspil - der er forårskoncert d. 3. maj hvor I skal optræde.
-
Husk jeres "store" aflevering til i dag (den som skulle afleveres i sidste uge)
-
Rebecca har forberedt en fællessang - yah!
-
Jailhouse Rock, Elvis Presley - noder.pdf Forsøg at udfyld bluesarket, som I fik udleveret sidst (blues-skala)
-
Jailhouse Rock, Elvis Presley - noder.pdf
-
Skriv Eb-dur-skalaen op på et papir og find de blå toner. Hvordan vil du inddele formen i "Jailhouse Rock"? Hvad handler teksten om?
-
Medbring jeres musikmappe med noter og gamle afleveringer.
-
Se rækkefølge under noter - det er vigtigt, at I står klar ude foran lokale 31 når det er jeres tur!
-
Se rækkefølge under noter! Jeg har fået lov at låne jer på skift i dette modul.
-
1950_Tekst fra Rebel & Remix, Per Reinholdt Nielsen, Systime 2003 - 2011.pdf Læs vedhæftede om 1950'erne - start på side 2 "Rock'n'roll og rebeller"!Der er en del, så tag jer god tid.
-
Øv jer på det I kan øve jer på!
-
Fik du ikke læst teksten til i mandags, så læs til i dag!
-
Genskim teksten om 1950'erne til i dag (lektien fra 29/4)
-
Highway 51 Diner | Amerikansk diner på Memphis MansionHvad vil du bestille at spise på Memphis Mansion? Se link!
-
Mødetid 13:35 ved indgangen ved Memphis Mansion.
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
41 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Sang og sammenspil
Vi har sunget en masse fællessange, og i løbet af 1.g har eleverne også på skift stået for at akkompagnere til en fællessang på klaver.
Sammenspilsnumre og optrædener:
Klassen har optrådt til plenum foran hele skolen, til julekoncert og juleafslutning, samt forårskoncert.
- "Julemedley" (All I Want For Christmas + Santa Claus is Coming to Town)
- "Jesus What a Wonderful Child" (Mariah Carey)
Sammenspilsnumre:
- "Marilyn" (Patrick Dorgan)
- "The Way You Make Me Feel" (Michael Jackson)
- "I heard it through the Grapevine" (Amy Winehouse-version)
- "Treasure" (Bruno Mars)
- "Move Your Feet" (Junior Senior)
- "Here Comes the Sun" (The Beatles)
Flerstemmigt kor:
- "Somebody that I used to know" - Gotye
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Se note!
-
Kan du huske, hvad alle tonerne på klaveret hedder? Også de sorte tangenter? Øv det hjemmefra og lav evt. flere øvelser på musikipedia.dk
-
Husk klaverkompendiet som I fik udleveret sidst!
-
Alma medbringer en fællessang! I andre prøver at øve jer på de små begynderklaversange i kompendiet. Start med at øve jer med højre hånd (melodien) og når I kan melodien, så sætter I bassen på med venstre hånd.
-
Se kort video om f-nøgle - skriv tonenavn fra takt 26-45 i klaverkompendiet. Lav hele næste side også (det er kun få af jer, som skal lave c-nøglen).
-
Afsnit
-
Afleveringen skal afleveres i dag! Det er din lektie.
-
Ingen lektier!
-
Hvad skal der ske til vores julemodul i morgen?
-
Intervaller - M1.docx
-
Afleveringen er jeres lektie!
-
Victor medbringer en fællessang!
-
Populærmusik gennem tiderne.pdf - skal hygge-læses.
-
Izabella medbringer en skøn fællessang!
-
Find-tonearten.pdf
-
Izabella har en fællessang med!
-
Gå til musikipedia. Tryk på "Øvelser" og find "Akkorder". Scroll ned til 7, maj7, m7 og m7(b5) og lav opgave 1, 2 og 3.
-
Indledning-hook,break,gimmick.pdf Rockmusik i tid og rum, standardformtyper.pdf
-
Medbring jeres formanalyse, som I lavede i går!
-
Kathrine sørger for en fællessang
-
Kathrine har en fællessang med.
-
I har selv givet hinanden lektier for - det kunne være super fedt, hvis I havde styr på budskab, form, hook, break og gimmick. At I ved noget om bandet eller kunstneren, genren og årtiet.
-
Peter tager en fællessang med. I har givet hinanden lektier for ifht. projektarbejdet.
-
I har givet hinanden lektier for i vinterferien.
-
Medbring papirerne fra sidste gang og se videoen om næste aflevering. I har selv givet hinanden lektier for ifht. jeres projekt.
-
Gr. 1, 2 og 3 fremlægger i dag - se noteGr. 4, 5 og 6 har afleveringen med til i dag!
-
Gr. 4, 5 og 6 fremlægger i dag - se noteGr. 1, 2 og 3 har deres aflevering med til i dag!
-
Medbring jeres sidste aflevering: Øvelser i funktionsharmonik 1
-
Husk jeres aflevering til i dag!
-
Du må foreslår én sang, som du godt kunne tænke dig at spille til sammenspil - der er forårskoncert d. 3. maj hvor I skal optræde.
-
Husk jeres "store" aflevering til i dag (den som skulle afleveres i sidste uge)
-
Rebecca har forberedt en fællessang - yah!
-
Jailhouse Rock, Elvis Presley - noder.pdf Forsøg at udfyld bluesarket, som I fik udleveret sidst (blues-skala)
-
Jailhouse Rock, Elvis Presley - noder.pdf
-
Skriv Eb-dur-skalaen op på et papir og find de blå toner. Hvordan vil du inddele formen i "Jailhouse Rock"? Hvad handler teksten om?
-
Medbring jeres musikmappe med noter og gamle afleveringer.
-
Se rækkefølge under noter - det er vigtigt, at I står klar ude foran lokale 31 når det er jeres tur!
-
Se rækkefølge under noter! Jeg har fået lov at låne jer på skift i dette modul.
-
1950_Tekst fra Rebel & Remix, Per Reinholdt Nielsen, Systime 2003 - 2011.pdf Læs vedhæftede om 1950'erne - start på side 2 "Rock'n'roll og rebeller"!Der er en del, så tag jer god tid.
-
Øv jer på det I kan øve jer på!
-
Fik du ikke læst teksten til i mandags, så læs til i dag!
-
Genskim teksten om 1950'erne til i dag (lektien fra 29/4)
-
Highway 51 Diner | Amerikansk diner på Memphis MansionHvad vil du bestille at spise på Memphis Mansion? Se link!
-
Mødetid 13:35 ved indgangen ved Memphis Mansion.
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
41 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Populærmusikkens historie
Et forløb om den populærmusikalske historie fra 50'erne og frem til i dag.
Klassen har undersøgt nedenstående musikhistoriske perioder og genrer, og arbejdet med et band eller kunstner fra perioden, samt analyseret et musiknummer.
Analysebegreber:
- formanalyse
- hook, break og gimmick
- grooveanalyse
- harmonisk analyse
- udtryksfelt
Oversigt over sange og kunstnere, samt genre og periode:
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Populærmusik gennem tiderne.pdf - skal hygge-læses.
-
Izabella medbringer en skøn fællessang!
-
Find-tonearten.pdf
-
Izabella har en fællessang med!
-
Gå til musikipedia. Tryk på "Øvelser" og find "Akkorder". Scroll ned til 7, maj7, m7 og m7(b5) og lav opgave 1, 2 og 3.
-
Indledning-hook,break,gimmick.pdf Rockmusik i tid og rum, standardformtyper.pdf
-
Medbring jeres formanalyse, som I lavede i går!
-
Kathrine sørger for en fællessang
-
Kathrine har en fællessang med.
-
I har selv givet hinanden lektier for - det kunne være super fedt, hvis I havde styr på budskab, form, hook, break og gimmick. At I ved noget om bandet eller kunstneren, genren og årtiet.
-
Peter tager en fællessang med. I har givet hinanden lektier for ifht. projektarbejdet.
-
I har givet hinanden lektier for i vinterferien.
-
Medbring papirerne fra sidste gang og se videoen om næste aflevering. I har selv givet hinanden lektier for ifht. jeres projekt.
-
Gr. 1, 2 og 3 fremlægger i dag - se noteGr. 4, 5 og 6 har afleveringen med til i dag!
-
Gr. 4, 5 og 6 fremlægger i dag - se noteGr. 1, 2 og 3 har deres aflevering med til i dag!
-
Afsnit
-
Medbring jeres sidste aflevering: Øvelser i funktionsharmonik 1
-
Husk jeres aflevering til i dag!
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Bluesforløb
Bluesforløb
Eleverne har læst om 1950'erne. Kapitelet fra Rebel og Remix s. 10-31.
De har lært om bluesharmonik, typiske bluesformer, blå toner i melodikken, bluesskalaer.
Vi har analyseret "Jailhouse Rock" på klassen og perspektiveret til "Hound Dog", som de kender fra forrige forløb.
Eleverne har desuden fået udleveret "Tutti Frutti" i forbindelse med en prøve.
Memphis Mansion?
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Rondoer og menuetter
Eleverne har arbejdet med både rondoer og menuetter fra barokken og wienerklassikken.
Eleverne har analyseret følgende rondoer:
Forår 1. sats, allegro (Vivaldi)
Obokoncert i D-mol, opus 8, nr. 9, 1. sats (Vivaldi)
Violinkoncert i E-dur (Bach)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/2245/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79261787825",
"T": "/lectio/2245/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79261787825",
"H": "/lectio/2245/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79261787825"
}