|
Titel
9
|
Den kolde krig
Ca. 40 sider + dokumentar á 48 min, tale á ca. 7 min. Klip fra youtube ca. 10 min. 40 min. foredrag med Peter Viggo Jakobsen (kun PP'en er tilgængelig for 3c). Thirteen Days 2 timer.
Forløbet har også været et studieretningsforløb (forberedende til SRP) med matematik, hvor forforståelse var omdrejningspunktet.
Den kolde krig bliver gennemgået i form af følgende cases, hvor den Kolde krig og ideologernes kamp kommer til udtryk med et overordnet fokus på konflikten mellem Vesten og Østblokken: Marshallhjælpen, Berlinblokaden, Berlinmurens opførelse og fald, DDR som stat med fokus på propaganda om samfundsopbygningen til borgeren og omverdenen. Derudover også overordnede grundtræk i ideologiske forskelle mellem Vesttyskland og DDR.
Faglige mål i fokus i forløbet:
Kildeanvendelse - argumentation for at anvende udvalgte kilder som empiri til at svare på problemstillinger.
Historiesyn - idealistisk og materialistisk - til at forklare, hvor Muren falder og hvorfor der er en konflikt mellem Vesten og Østblokken.
Analyse af Den kolde krig som et eksempel på, at mennesket er historieskabt og historieskabende (struktur og aktør):
- det har været diskuteret, hvordan Den kolde krig er eksempel på, at mennesket er historieskabt og historieskabende. Dvs. hvordan konflikten er et resultat af både strukturer i samfundet og international politisk magtkampe såvel som af aktørers interesser. Termen aktør har her været anvendt bredt og kan dække både stater, internationale organisationer og enkeltindivider.
Derudover har det også været diskuteret, hvordan mennesket er historieskabt og -skabende, når det gælder historieskrivning - hvordan vi påvirkes af historiebøger, tolkninger og propaganda om en konflikt. Som empiri blev uddrag af 2 fremstillinger om Berlinmurens opførelse anvendt til at tydeliggøre, hvordan de var præget af en tolkning af Muren, som er med til at påvirke sin læsers forståelse af konflikten - herunder, ansvar, helte, skurke og ofre.
Historiebrug har været undersøgt i forbindelse med flere problemstillinger:
- hvordan DDR som stat bruger historien om DDRs samfund til at propagandere, at DDR er en succes overfor borgeren i DDR. Her har fokus været på.
- Derudover har der også været undersøgt, hvordan Vesttyskland og Østtyskland bruger historien om Murens opførelse i undervisningsmateriale og hvilken betydning historiebrug i undervisningen kan have.
- Hvordan eftertidens Tyskland bruger historien om DDR, Vesttyskland i erindringssteder i dag (her har historiebrug også været koblet til, hvordan mennesket er historieskabt og historieskabende i kraft af historieskrivning og tolkning af historien).
Forskellige fortolkninger af Den kolde krig har været anvendt til at forklare Den kolde krig. Dvs. i en opgave har der været mulighed for at vælge to og prøve dem af og diskutere dem:
- traditionalistisk
- revisionistisk
Periodisering: er Den kolde krig slut? Hvordan kan vi periodisere historien i forbindelse med Den kolde krig?
Begreber fra teori om international politik, som har været anvendt til at undersøge og forklare Den kolde krig som konflikt:
- blød magt og hård magt (Joseph Nye)
- kort har vi anvendt konstruktivistisk teori om, hvorfor der er en konflikt.
Kildemateriale:
- Potsdamaftalen 1945 (uddrag)
- Uddrag fra østtysk historiebog om bygningen af muren. 1971.
- Uddrag fra vesttysk historiebog om bygningen af muren. 1971.
- Bevins tale om Berlinblokaden 1948 (Kilder hentet fra www.verdenidanskperspektiv.systime.dk)
- Stalins tale om Berlinblokaden 1948 (Kilder hentet fra www.verdenidanskperspektiv.systime.dk)
- "Flotter Osten" reklameserie fra DDR i 1960erne. (klip fra youtube)
- Mindesmærke ved Bernauer Str. i Berlin 1994-2014 - foto af flygtende soldat placeret på Muren.
- 2 fotos (af kvinde med skolebørn foran lejlighedsbygning og kvinde på traktor) fra fotoreportager fra DDR fra perioden 1960-1980erne taget af Kurt Schwarzer og Martin Schmidt ( genudgivet i udstillingskatalog udgivet af Deutsches Historisches Museum: Farbe Für die Republlik. Fotoreportagen aus dem Alltagsleben der DDR. 2013)
Thirteen Days som eksempel på historiebrug i populærkultur
Billedemateriale fra Regan Vest og brochure med guide: "Når krigen kommer". Det har holdet kunne gå på opdagelse i frit med en løs samtale som opsamling.
Fremstilinger:
Barner, Kai Otto: Den kolde krig. s.56-57 + 63-65+67-70
Bryld: om Den kolde krig s. 25-26 + 65 + s. 67-68.
BBC-dokumentar om Marshallhjælpen.
Optaget foredrag med Peter Viggo Jacobsen: foredrag, hvor han sammenligner Ukrainekrigen og Den kolde krig.
Overblik: kort over FN. (kun kort berørt)
Fremtiden på P1: Fremtidens Stormagter - kort interview med Peter Viggo Jacobsen om hård og blød magt.
Fra kold krig til ny verdensorden: s. 18-19 om fortolkninger af Den kolde krig.
Nedergaards fremstilling om Rusland under Den kolde krig: boks s. 34.
Fremstillinger om Cubakrisen - se lektion. Der er både en lang og en kort version af Cubakrisen. Læst som baggrundsviden inden Thirteen Days.
|