Y - Silkeborg Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Y - Silkeborg Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2023 23 HI/h - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
Y - Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau
Historie A
Lærer(e)
Jeppe Huus Lomholt, Sidsel Feldskov Windinge
Hold
2023 23 HI/h (
1h HI
,
2h HI
,
3h HI
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Græsk antik
Titel 2
Middelalder og renæssance
Titel 3
DHO - Nationalidentitet og oplysning
Titel 4
USA
Titel 5
Oplysning og revolution
Titel 6
Velfærdsstaten
Titel 7
Industrialisering og imperialisme
Titel 8
Imperialisme og WWI
Titel 9
Et land i forvandling
Titel 10
Rusland
Titel 11
Rusland og den kolde krig
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Græsk antik
Udviklingen af det græske demokrati:
Forløb om den græske antik med fokus på den tidlige kolonisering, udbredelse af den græske kultur i middelhavsområdet og skabelsen af det athenske demokrati. Perspektivering til nutidige styreformer og demokratiet i DK samt den peloponnesiske krig og Athens fald.
Fokus på årsag-virkningssammenhænge, forskellige kildetyper og grundlæggende kildeanalytiske strategier.
Indhold
Kernestof:
Peter Frederiksen: Vores Verdens Historie 1, Columbus; sider: 22-49, 118-124
SW Græsk antik_.pptx
description
Kildekritik Rigsarkivet Guldbog 2015.pdf
Historisk metode.pptx
description
Medbring vores verdenshistorie 1. Færdiggør jeres kildeanalyser fra sidst derhjemme. Minioplæg.
Demokrati var en død sild i 2.000 år
Trojas historie
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Middelalder og renæssance
Dækker perioden 1000-1500
Fokus på middelalderen som periode (periodisering) samt på, hvordan man kan se perioden som en mellemtid, men også en tid, hvor der skete kulturelle og politiske forandringer samt nye opfindelser. Særligt fokus på den katolske kirke og det religiøse liv i perioden samt på pesten som forandringsbærende fænomen.
I sidste del af middelalderen betød renæssancen en helt ny kulturel vækkelse og en genfødsel af antikkens ideer og tanker. Også på videnskabelige felter blev perioden udslagsgivende for efterfølgende udviklingstræk og begivenheder.
Kernebegreber:
Periodisering
Årsagssammenhænge
Religiøse forhold
Stat og magt
Kildekritik og metode
Film: Rosens navn
Indhold
Kernestof:
Peter Frederiksen: Vores Verdens Historie 1, Columbus; sider: 46-51, 118-145, 214-247
Introduktion til højmiddelalderen, 1050-1340 – Danmarkshistorien | Lex
Stat, rige og kongemagt, 1050-1340 – Danmarkshistorien | Lex
Feudalisme – Danmarkshistorien | Lex
Miniforedrag - Feudalisme i Danmark – Danmarkshistorien | Lex
Kongemagten - fra Jellingsten til enevælde, 800-1849 – Danmarkshistorien | Lex
Medbring Vores Verdenshistorie 1
Introduktion til senmiddelalderen, 1340-1523
Supplement til Rosens Navn
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
DHO - Nationalidentitet og oplysning
Se særskilt studieplan
Indhold
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
USA
Inkl studietur til Washington og NY
Forløbet tager udgangspunkt i den tidlige kolonisering og selve det grundlag som USA bkev skabt på med fokus på de religiøse og økonomiske incitamenter der var for immigranterne til at søge livet i USA. Vi arbejder os op igennem USA's historie med henblik på at underøsge, hvordan USA er blevet som det er i dag.
Vi ser også på kulturmødet med indianerne og kigger på, hvilke konsekvenser koloniseringen havde for det oprindelige folk.
Fiktionsfilm: "The Revenant".
Dokumentarfilm: DOK: The story of US ep 1.
Indhold
Kernestof:
Peter Frederiksen: Vores Verdens Historie 2, Columbus; sider: 53-60, 84-92, 230-256, 267-268
USA's forfatning - Læs om magtdeling og regering - lex.dk
Spg til filmen som overvejes hjemme og diskuteres i grupper på klassen:
Find, læs og forbered hjemme jeres arbejde med oplæg
Arbejde med problemstillinger: jeres lektie til i dag er at få læst de kilder I har valgt grundigt derhjemme.
Jeres kildearbejde gøres færdigt og afleveres i elevfeedback efter timen. I må også gerne vedlægge noter, baggrundsanalyser mv..
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 28
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Oplysning og revolution
Forløbet fokuserer på oplysningstidens store tænkere og samfundsteoretikere samt på optakten og årsagerne til og gennemførelsen af den franske revolution og konsekvenserne af denne.
Vi har særligt fokus på følgende begreber og forhold vedrørende disse:
Stændersamfund
Privilegier
Ideologier
Menneskerettigheder
Vi så filmen “Stormen på Bastillen” CFU samt en kort film om menneskerettighedernes historie fra YouTube: “The story og Human Rights”.
Indhold
Kernestof:
Peter Frederiksen: Vores Verdens Historie 2, Columbus; sider: 62-72, 92-97, 102-105, 110-115
I skal have jeres oplæg klar til denne time.
The Story of Human Rights
Burke_mikkel thorup.pdf
Demokrati var en død sild i 2.000 år
Den franske revolution.pptx
description
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Velfærdsstaten
Forløb om den danske velfærdsstats historiske udvikling med tidsmæssigt afsæt i 1849 grundloven og reglerne for offentlig forsorgs udvikling frem til i dag. Der fokuseres særligt på argumenter for og imod velfærdsstaten som de har taget sig ud særligt i det 20. og 21. århundrede samt til slut en diskussion af de udfordringer som velfærdsstaten står overfor i dag.
Dækker udgangspunkt i DK.
Indhold
Kernestof:
Velfærdsstaten og demokrati modul 1 - Velfærdsstatens rødder.pptx
description
Fra fattighjælp til velfærd, Fokus 4.pdf
description
Velfærdsstaten og demokrati modul 2 - Socialreformen 1933.pptx
description
Velfærdsstaten og demokrati modul 3 - Efterkrigstiden.pptx
description
Velfærdsstaten og demokrati modul 6 - Danmark bliver demokratisk.pptx
description
Uddrag af debatten i Den Grundlovgivende Rigsforsamling, marts-april 1849. danmarkshistorien.dk.docx
description
Velfærdsstaten og demokrati modul 7 - Kvinders vej til stemmeret.pptx
description
Kildearbejde - Carl Ploug og Johanne Meyer.docx
description
Velfærdsstaten og demokrati modul 9 - Repræsenterer Folketinget befolkningen.pptx
description
Velfærdsstaten og demokrati modul 9 og 10 - Eksamensøvelse.pptx
description
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Industrialisering og imperialisme
Forløbet har fokus på tiden fra den tidlige industrialisering frem til 1914.
I forløbet beskæftiger vi os med, hvilke samfundsmæssige, teknologiske og sociale ændringer der skete under industrialiseringen samt på, hvordan disse ændringer også fik indflydelse på den globale handels- og magtbalance samt på etableringen af imperier og øget kolonisering af nye og større områder.
Særligt fokus på delingen af Afrika og koloniseringen af Belgisk Congo som udgangspunkt for forståelse af, hvordan imperialismen udfoldede sig.
Forløbet leder op til og overlapper med forløbet "Imperialisme og WWI
Film: Den hvide konge, CFU
Indhold
Kernestof:
Industrialisering og imperialisme modul 1 og 2 - Den industrielle Revolution.pptx
description
Kilder til Den industrielle Revolution i England.docx
description
BREAKING NEWS - Industrialiseringen kommer til Danmark.docx
description
Klimahistorie - Industrialiseringen kommer til Danmark.docx
description
Peter Frederiksen: Vores Verdens Historie 2, Columbus; sider: 53-60, 73-81, 111-125, 194-200
Mikrohistorie.pdf
description
Historiemappe
Årsager og forklaringer
Industrialisering.pptx
Plancher færdige
Imperialisme PPT
Omfang
Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Imperialisme og WWI
Forløbet tager udgangspunkt i stemningen i Europa frem til 1914 med fokus på ressource- og kolonikapløb samt nationale og regionale forskelle og problematikker. Dernæst ser vi på mordet i Sarajevo som udslagsgivende for krigen, men ikke som årsag. Vi ser på optakten til og udbruddet af første verdenskrig og undersøger her forskellige forklaringsmodeller på krigen. Eleverne laver projektarbejde og gruppeoplæg om første verdenskrigs forskellige nationale aktører.
Vi slutter forløbet med et kildesæt om freden i Versailles samt et rollespil på baggrund af dette for at undersøge, hvorfor afslutningen blev som den gjorde og hvilke konsekvenser det havde for fremtiden (WWII)
Fokus på magtbalance, ressourcekamp, Strukturer og aktører, krigens fronter og alliancer.
Indhold
Kernestof:
Peter Frederiksen: Vores Verdens Historie 2, Columbus; sider: 111-125, 194-200
Plancher færdige
Imperialisme PPT
Overblik over imperialismen
Imperialisme inkl kilder-6.pdf
description
Forskellige syn på imperialisme - fire små tekster 10.31.02.doc
description
Kig de fire kilder igennem hjemme
Vi tjekker et par af de mundtlige analyser samt problemstillingerne ud.
Statistikker om første verdenskrig.pdf
description
Peter Frederiksen: Vores Verdens Historie 3, Columbus; sider: 29-37, 40-47
Det østrig-Ungarske ultimatum
Krigens fronter
I kan bare vente med at komme til 9:45.
1915 Documents - World War I Document Archive
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Et land i forvandling
Et forløb med udgangspunkt i, hvordan Danmark udviklede sig socialt, økonomisk og kulturelt i persioden fra 1945 til 1980. Fokus på økonomisk opsving, parcelhuskulturen, forbrugskulturen, den traditionelle kernefamilie, hippiebevægelsen mv..
Forløbet danner udgangspunkt for studietur til KBH
Indhold
Kernestof:
Vores Danmarkshistorie 236-247
Et land i forvandling_ fra Vores Danmarkshistorie.docx
description
Vores Danmarkshistorie side 248-253
program.docx
description
Vores Danmarkshistorie side 254-262 - spring over kilderne
Samme lektie som til sidste lektion
Metode i historie
Færdiggør jeres grundige analyser af kildearbejdet fra sidste time hjemme.
Tag bogen med;-)
Prøvesæt_Et land i forvandling.pdf
description
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Rusland
Forløb om Ruslands historie fra 800'tallet, hvor Kiev-riget etableres frem til i dag. Fokus er på den russiske nationalidentitet og de store omvæltninger i Ruslands historie med afviklingen af zarstyret, indførelse af kommunisme, den kolde krig, sovjetunionens fald og til sidst Putins totalitære stat samt krigen i Ukraine.
Vi ser på den russiske nationalidentitet og kollektive erindring omkring deres historie bl.a. med fokus på nationens store ledere samt Ruslands rolle under anden verdenskrig og deres opfattelse af krigen efterfølgende.
Til slut i forløbet fokuseres på Rusland i et globalt kold krigs perspektiv med perspektivering til nutidens globale problemstillinger.
OBS: Forløbet overlapper med forløbet "Rusland og den kolde krig".
Fokuspunkter: Nationalbevidsthed og identitet, diskurs, propaganda, Rusland som global stormagt krig, ideologi , den sore fædrelandskrig mv. (WWII).
Dækker hovedvægt på verden udenfor Europa
FILM: The Turning Point ep 9, Netflix
The Crown, anslag, sæson 5 ep 6.
Klip fra Strike, Battleship Potemkin og Oktober - 10 dage der ændrede verden.
Indhold
Kernestof:
Rusland.pdf
Rusland, Dråbekopek fra Zar Ivan den Grusomme
Artikel om Ivan den Grusomme
Den korte historie om Rusland frem til 1917:
Kildemateriale
Kilder
Få læst de fire kilder færdigt så I er klar til kildearbejdet
Rusland.pdf Læs side 16-21 - fokus på tiden frem til den russiske revolution
description
Læs lektien: Peter Frederiksen: Vores Verdens Historie 3, Columbus: side 62-72 her: Lektion 7 (Webvisning)
Jeg har noteret uddybende svar på jeres spørgsmål på klassen i sidste lektion her: Lektion 6 (Webvisning)
Stanton: Folkedrab som stadier
Begik Stalin folkedrab?
Lektion 8 (Webvisning)
Begrebet Holocaust
Peter Frederiksen: Vores Verdens Historie 3, Columbus; sider: 72-73, 113-115, 123-138
Propagandaplakater i Sovjet
USSR i WWII
De af jer der ikke havde læst lektien til sidste gang skal få den læst samt besvare følgende spørgsmål hjemme:
Alle læser: Kildelæsning: 21, 22 og 23 - find dem her i lektien fra sidste lektion: Lektion 10 (Webvisning)
Remembrance of Victory Day
Omfang
Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Rusland og den kolde krig
Forløbet er en fortsættelse af forløbet om Rusland nu med fokus på konsekvenserne af anden verdens krig og den kolde krig.
Forløbene overlapper med hinanden.
Fokus: Ideologi og konflikt, stedfortræderkrige og Ruslands rolle i dem, den globale magtbalance. Perspektiv til Rusland og den globale verdens orden i dag, krigen i Ukraine mv..
DOK: The Turning Point ep 9, Netflix
Indhold
Kernestof:
Propagandaplakater i Sovjet
USSR i WWII
Peter Frederiksen: Vores Verdens Historie 3, Columbus; sider: 113-115, 123-138
De af jer der ikke havde læst lektien til sidste gang skal få den læst samt besvare følgende spørgsmål hjemme:
Alle læser: Kildelæsning: 21, 22 og 23 - find dem her i lektien fra sidste lektion: Lektion 10 (Webvisning)
Remembrance of Victory Day
Historiebrug
Den kolde krig
Afslutning på WWII.pptx
description
220602 historie a stx august 2022.pdf
Fokus på "Græsk antik" og "Middelalder og renæssance" - tjek din undervisningsbeskrivelse ud inden timen. Notér spørgsmål i elevfeedback hjemmefra.
Grækenland i oldtiden
Middelalder og renæssance
Repetition oplysningstid
Repetition Imperialisme
Repetition WWI
Repetition og eksamen 3h, 2026.pptx
description
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/2248/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81183649115", "T": "/lectio/2248/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81183649115", "H": "/lectio/2248/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81183649115" }