Holdet 2ax SAM B (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2ax SAM B (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Sociologi sociologi postmodernaða samfealgi og samfelagi í einari broytingartíð
Indhold	Kernestof: Intro 10. MetodeLex \| SamfNU B 1. Identitetsdannelse og socialisering \| SamfNU B les her til 1.3 Senmoderne samfund \| SamfNU B 1.2 Social arv og samfundsklasser \| SamfNU B Les til 1.4 hygg at hesum hetta er tað vit arbeiða við í morgin 1.4 Acceleration og nye risici \| SamfNU B 2. Kultur og kulturelle mønstre \| SamfNU B les her til veitt ikki um vit náa alt 2.2 Mødet med andre kulturer \| SamfNU B les restina av kapitlinum veitt ikki hvat vit náa vit arbeiða við uppgávunum sum eru á 2.2 og 2.3 2.3 Mono- og multikultur \| SamfNU B 4.1 Politisk deltagelse og medborgerskab \| SamfNU B Les til restina av kapitlinum Judith Butler: Køn er noget, vi gør \| SAMF PÅ B les til kapitul 3 5. Demokrati \| SamfNU B les til 5.1 5.1 Demokrati og magt \| SamfNU B Les til 5.2 5.2 Moderne demokrati \| SamfNU B les til 5.3 Demokratisering sosiologi 1.pdf description Kapitel 1: Synopsis – din guide til den mundtlige eksamen \| SAMF PÅ BSynopsa kanska hetta kapitli kann hjá tykkum at skriva eina synopsu Synops
Omfang	Estimeret: 40,00 moduler Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	politikkur
Indhold	Kernestof: Synops 5.5 Konventioner og menneskerettigheder \| SamfNU B les hetta veitt ikki jhvat vit náa 1 Próvtøka Grindadráp.docx description 2 Próvtøka Filippinirnar.docx description 3 Samf C Ójavni.docx description 7 Próvtøka Fólkaræði.docx description 6 Próvtøka Hugsjónir.docx description 6. Medier og meningsdannelse \| SamfNU B les til 6.1 ella vit koyra framløgur Afsnit 6.1 Mediernes betydning i demokratiet \| SamfNU B 43 fosturtøkur í fjør Opgave: Mediernes roller – for demokratiet og dig (hetta arbeiða vit við mánadagin) 7. Velfærd \| SamfNU B les til 7.1 Fíggjarlóg 2004 - 2026
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	økonomi
Indhold	Kernestof: Nýggjársrøða løgmans 2025 9. EU i Europa og verden \| SamfNU B les til 9.1 Trump’s attack on Venezuela signals a new era of U.S. imperialism Titel 1.1 Synopsis - skridt for skridt \| SAMF PÅ B Can NATO survive a war with Russia? — with Carlo Masala Her er eitt sindur meira um altjoðapolitikk, sum kann hjalpa tykkum við synopsuni https://www.dr.dk/nyheder/indland/groenland/tema/kampen-om-groenland Her kunnu tit lesa um problematikkin synopsa Dagbog fra 14 historiske dage, som Grønland aldrig vil glemme Vit arbeiða við hesum í timanum Europaminister varsler 'robuste svar' på Trumps toldtrusler: 'Nok er nok' 7. Velfærd \| SamfNU B les til 7.2 7.1 De tre velfærdsmodeller \| SamfNU B restina av tí sum vit ikki náddu fríggjadagin 7.2 Hvordan måles velfærd? \| SamfNU B les til 7.3 7.3 Udfordringer for velfærdsstaten \| SamfNU B les til 7.4 Tad vitikki náddu seinast tað vit ikki lukkaðust seinast, men les hetta 7.4 Konkurrencestaten og den 4. industrielle revolution \| SamfNU B les hetta, men veitt ikki hvat vit náa 8. Samfundsøkonomi \| SamfNU B les til 8.3 uppgávurnar til 8.0 og 8,1 8.3 Finanspolitik \| SamfNU B arbeiða við framløgum
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb