Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Y - Viborg Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik A
|
|
Lærer(e)
|
Gert Hedegaard Jensen
|
|
Hold
|
2023 MAA/f (2f MAA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Differentialregning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Lærebog i Matematik B2 stx 2. udgave; sider: 13-17, 35-44, 46-48, 54, 61-65, 68-72, 77-88
Brydensholt og Ebbesen
-
Lærebog i matematik A2; sider: 13-17, 37-51, 57, 65, 67-72, 97-108
-
Differentiabilitet og tangentens ligning.docx
-
Regneregler for at differentiere.docx
-
Opgaver i differentialregning fra Kernestof.pdf
-
Regneregler og specielle funktioner.docx
-
Differentialregning - monotoniforhold 2f den 24-9-24.docx
-
DIFFERENTIALREGNING - Hvad har vi lært .docx
-
Bestemme ekstrema.docx
-
2f den 4-10-24 max og min på ikke lukkede intervaller.docx
-
Optimering 2f den 8-10-24.docx
-
Parallelforskydning af grafer .pdf
-
2f -parallelforsydning.docx
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Sandsynlighedsregning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Harmoniske svingninger
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Vektorer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Repetition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Procent og rentesregning
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/2264/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79254830902",
"T": "/lectio/2264/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79254830902",
"H": "/lectio/2264/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79254830902"
}