Holdet ps2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Y

Holdet ps2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Y - Viborg Gymnasium
Fag og niveau	Psykologi C
Lærer(e)	Johanne Riis Frimor
Hold	2025 ps2 (ps2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Ondskabens psykologi
Titel 2	Opvækstens betydning
Titel 3	Ungdom og præstationskultur

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Ondskabens psykologi I forløbet "Ondskabens psykologi" har eleverne arbejdet med at forstå, hvordan ondskab kan forklares psykologisk. Eleverne har løbende undersøgt spørgsmålet: Er man født ond, eller kan alle mennesker drives til at begå onde handlinger under visse omstændigheder og betingelser? Forløbet har især fokuseret på de socialpsykologiske forklaringer, men vi har også undersøgt opvækstens betydning og enkelte individuelle faktorer. Pensum: - Ravn & Wolf, 2015: ”Psykologi - Fra celle til selfie”, kapitel 5.7 ”Ondskab”, s. 230-232 - ”Psykologiens veje” (ibog): Lydighedens dilemma (fra kapitel 24) - ”Psykologiens veje” (ibog): Hvad er en gruppe? (fra kapitel 21) - ”Psykologiens veje” (ibog): Intergruppekonflikter (fra kapitel 21) - ”Psykologiens veje” (ibog): Gruppepres og social kontrol (fra kapitel 21) - ”Psykologiens veje” (ibog): Opvækstens betydning (fra kapitel 24) - ”Psykologiens veje” (ibog): Moralsk frakobling (fra kapitel 24) - ”Psykologiens veje” (ibog): Zimbardo og virkelighedens fængsel (fra kapitel 24) - ”Psykologiens veje” (ibog): Holdninger (fra kapitel 21) - ”Psykologiens veje” (ibog): Kontaktteorien (fra kapitel 22) - ”Ensomhed eller fællesskab” (ibog): Kapitel 3.5: Axel Honneth om anerkendelse i et fællesskab - ”Ensomhed eller fællesskab” (ibog): Kapitel 3.6: Erving Goffman om det at være alene i et fællesskab Videoklip og dokumentarer: - ”Hjernevask: Hvornår vil du skade et andet menneske?”(DR, 2013) https://www.dr.dk/drtv/se/hjernevask_-hvornaar-vil-du-skade-et-andet-menneske_49056 - Video om Asch’s konformitetseksperiment: Asch Conformity Experiment - ”Forenet med fjenden” (AFSNIT?) - ”Hængt ud på nettet” (DR2-dokumentar, 2017) - Introduktionsvideo om Incels: https://www.dr.dk/drtv/se/explainer_-hvad-er-en-incel_295395 Artikler: - "For at forstå Anders Behring Breiviks had til samfundet er det nødvendigt at søge tilbage til hans tidligste leveår" (artikel fra Information 03.12.2012) - ”Gruppen er forpligtet på liv og død”, Politiken, 29.11.2009
Indhold	Kernestof: Hvad er en gruppe? \| Psykologiens veje Intergruppekonflikter \| Psykologiens veje Inden timen bedes du læse om Robbers Cave eksperimentet i kapitlet "Intergruppekonflikter" i "Psykologiens veje". Imens du læser, skal du udfylde begrebsarket, som du finder i OneNote via dette link: Begreber (Webvisning) Gruppepres og social kontrol \| Psykologiens veje Læs om gruppepres, konformitet og Solomon Asch's stregeksperiment i "Psykologiens veje". Stop ved boksen med "Spørgsmål til Aschs eksperiment". Du kan med fordel skrive noter til følgende: Gruppepres, konformitet, Aschs eksperiment. Opvækstens betydning \| Psykologiens veje Inden timen bedes du læse om opvækstens betydning for ondskab. Tag noter, imens du læser. Moralsk frakobling \| Psykologiens veje Inden timen bedes du læse kapitlet om moralsk frakobling i "Psykologiens veje". Imens du læser, skal du skrive noter til hver af de seks former for moralsk frakobling, der nævnes. Hængt ud på nettet Hvis du ikke var der sidste gang, er det lektier at se dokumentaren "Hængt ud på nettet" på Mit CFU. Jeg har lånt den ud til jer, så I har adgang med unilogin. Vi skal arbejde med dokumentaren til timen, så det er vigtigt, at alle har set den inden t Kulturmøder \| Psykologiens veje Holdninger \| Psykologiens veje Inden modulet bedes du læse kapitlet om holdninger og kognitiv dissonans samt afsnittet om kontaktteorien under kapitlet om kulturmøder i "Psykologiens veje". Skriv gerne noter til følgende, imens du læser: holdninger (de tre komponenter), kognitiv d
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Opvækstens betydning Forløbet har til formål at undersøge, hvilken betydning individets opvækst har for resten af livet. Vi undersøger, hvad der kendetegner god omsorg, og hvilken betydning tilknytning og god omsorg i de første leveår har for udviklingen af menneskets identitet. Vi vil i den forbindelse også undersøge, hvornår der er tale om omsorgssvigt, og hvilke faktorer der spiller ind på hvorvidt individet kan blive mønsterbryder trods en belastet barndom. Vi kigger desuden på daginstitutionens rolle børns opvækst. Pensum: Kapitler fra "Psykologiens veje" (ibog): - John Bowlby og Mary Ainsworth (fra kapitel 6) - Daniel Stern (kun om 'Begyndende selv', 'Kerneselv' og 'Det subjektive selv) (fra kapitel 6) - Omsorgssvigt (fra kapitel 8) - Børns reaktioner på omsorgssvigt (fra kapitel 8) - Risiko og resiliens (fra kapitel 8) - Daginstitutionen (fra kapitel 10) Ravn & Wolf: "Psykologi - Fra celle til selfie": 11-14: Den gode omsorg 53-57: Winnicott Jensen, Charlotte Tieka & Katrine Quorning: "Undersøgelser i psykologi" (ibog): "Påvirker din tilknytningsstil dine kærlighedsforhold?" (artikel) Supplerende materiale: - ”I skyggen af mors druk” (artikel, uddrag) - ”Mød dit urmenneske” (DR-programserie, afsnittet ”Forældre og børn” uddrag, 00:00-20:00) - ”Lene og Tanja” (case) - ”Er du mors lille dreng?” (dokumentar, TV2) - ”Her er mors lille dreng 20 år efter” - ”Min barndom i helvede” (Dokumentar, DR) - ”Eksperimentet med vores børn” (dokumentar, TV2, uddrag 00:00-20:00) - ”Forældrenes skilsmisse rammer helt små børn” (artikel, uddrag) - ”Unge får mén af forældrenes konflikter efter skilsmisse” (artikel, uddrag)
Indhold	Kernestof: John Bowlby og Mary Ainsworth \| Psykologiens veje Daniel Stern \| Psykologiens veje Læs om Daniels Sterns teori om selvets udvikling. Læs om 'begyndende selv', 'kerneselv' og 'subjektivt selv'. Skriv noter undervejs. Du skal altså ikke læse om 'det verbale selv' og 'det narrative selv'. Omsorgssvigt \| Psykologiens veje Inden modulet skal du læse om omsorgssvigt i "Psykologiens veje". Imens du læser, skal du skrive noter til følgende begreber: Vanrøgt, fysiske overgreb, psykiske overgreb, seksuelle overgreb og prænatalt omsorgssvigt. Hvis du ikke var der sidste gang, er det lektier at se dokumentaren "Er du mors lille dreng". Jeg har lånt den ud til jer på Mit CFU. I får 40 minutter til at forberede jeres oplæg fra sidste modul. Hvis I har brug for længere tid, skal I give hinand Inden modulet bedes du læse om børns reaktioner på omsorgssvigt. Imens du læser, skal du skrive noter til følgende begreber: kontaktforstyrrelser, depression, dissociation, forsinket udvikling og de overdrevet veltilpasse børn/små voksne.Børns reakti Inden modulet skal du desuden læse om risiko og resiliens. Stop ved afsnittet "Kauai-undersøgelsen". Imens du læser, skal du skrive noter til: negative kædevirkninger (sneboldeeffekt), mælkebøttebørn og resiliens.Risiko og resiliens \| Psykologiens ve Hej 2o. I dag skal I arbejde selv. I skal følge vejledningen i det vedhæftede dokument og sende jeres besvarelse til mig som fraværsregistrering. God arbejdslyst :-) /JRArbejd-selv ps2 24.10.2025.docx description Inden timen bedes du læse de to bilag i det vedhæftede dokument grundigt igennem.Bilag 1 og 2.docx Tjek desuden dine noter fra hele forløbet igennem inden timen. description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Ungdom og præstationskultur I forløbet undersøger vi, hvad det vil sige at være ung i dag. Forløbets fokus er på følgende spørgsmål: Hvilken betydning har venner og uddannelse for unges identitet? Hvordan hænger personligheden sammen med unges evne til at klare sig godt i en præstationskultur? Hvorfor rammes et stigende antal unge af stress? Hvilken betydning har sociale medier og teknologi for stress blandt unge? Vi går i dybden med stress som fænomen og undersøger, hvilke indre og ydre faktorer der spiller ind i forhold til stress, samt hvilke copingstrategier der kan anvendes for at mindste stresstilstanden. I forløbet har vi desuden opøvet basal metodekendskab. Pensum: Afsnit/kapitler fra "Psykologiens veje" (ibog): - "En flodbølge af muligheder" (fra kapitel 19) - "Hvad er identitet?" (fra kapitel 19) - "Krop, køn og identitet" (fra kapitel 19) - "Frigørelse fra forældrene" (fra kapitel 19) - "Den narcissistiske ungdom" (fra kapitel 19) - "Selvrealisering, ansvarspres og mistrivsel" (fra kapitel 19) - "Unge i konkurrencestaten" (kapitel 19) - "Sociale arenaer, roller og identitet" (kapitel 19) - "The Big Five" (kapitel 18) - "Den forsigtige og den risikovillige type" (kapitel 18) - "Menneskets dobbelthed" (kapitel 18) - "Akut og kronisk stress" (kapitel 23) - "Stress: et samspil mellem ydre og indre faktorer" (kapitel 23) - "Coping" (kapitel 23) Supplerende materiale: - ”Limbo – når sabbatår er fucked” (TV-udsendelse, afsnit 1) - ”Mor, er det okay, at jeg dropper universitetet?” (uddrag af debatindlæg) - Personlighedstest (The Big Five) - ”Min indre kode” (dokumentar) - ”De perfekte piger” (dokumentar) - ”Stressede gymnasiepiger er konstant på mobilen” (artikel) - ”Gymnasieelever er lige så stressede som de 20 pct. mest stressede voksne” (artikel)
Indhold	Kernestof: Inden timen skal du læse kapitlerne "En flodbølge af muligheder" og "Tvangen til at vælge" i Psykologiens veje. Tag noter til følgende begreber: kulturel frisættelse, posttraditionelt samfund, individualisering, behov for nye rammer, institutionalise Læs kapitlerne "Hvad er identitet?", "Krop, køn og identitet" og "Frigørelse fra forældrene". Skriv noter, imens du læser.Hvad er identitet? \| Psykologiens vejeKrop, køn og identitet \| Psykologiens vejeFrigørelse fra forældrene \| Psykologiens veje Inden timen skal du læse kapitlerne "Den narcissistiske ungdom", "Selvrealisering, ansvarspres og mistrivsel" og "Unge i konkurrecestaten". Imens du læser, skal du skrive noter til følgende begreber: Narcissisme, nynarcissisme, selvrealisering, selvk Inden timen bedes du læse kapitlerne "Personlighedspsykologi" og "The Big Five" og "Den forsigtige og den risikovillige type". Imens du læser, skal du tager noter til følgende begreber: Den leksikalske hypotese, The Big Five, NEO-PI-R, den risikovill Inden timen bedes du læse kapitlet "Menneskets dobbelthed". Imens du læser skal du skrive noter til de fire forståelser af menneskets dobbelthed, der beskrives i kapitlet.Menneskets dobbelthed \| Psykologiens veje Inden timen bedes du læse kapitlerne "Stress og coping" og "Akut og kronisk stress". Imens du læser, skal du skrive noter til følgende: Stress som biologisk fænomen, stress som psykologisk fænomen, stress som socialt fænomen, akut stress og kronisk s Inden timen bedes du læse kapitlet "Stress: Et samspil mellem ydre og indre faktorer". Imens du læser, skal du tage noter til begreberne i OneNote: Begreber (Webvisning)Stress: Et samspil mellem ydre og indre faktorer \| Psykologiens veje Arbejd-selv ps2.docx description Inden timen bedes du læse kapitlet "Coping" og skrive noter til begreberne 'problemfokuseret coping' og 'emotionsfokuseret coping'. Coping \| Psykologiens vejeMedbring desuden din besvarelse af analysen af "De perfekte piger" fra sidste modul. Stressede gymnasiepiger er konstant på mobilen OPGAVE.docx Ungdom og præstationskultur. EKSAMENSØVELSE.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb