Holdet 2023 EN/a - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Det Kristne Gymnasium
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Lina Thestrup Nielsen, Tobias Tarp Børgaard
Hold 2023 EN/a (1a EN, 2a EN, 3a EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Immigration and multiculturalism
Titel 2 Different Worlds
Titel 3 The Future Is Now - Science Fiction
Titel 4 The Roaring Twenties
Titel 5 So 60s
Titel 6 Nigeria
Titel 7 Man and Nature
Titel 8 War and Trauma - Postmodernism
Titel 9 Love and Shakespeare

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Immigration and multiculturalism

Forløbet ”immigration and multiculturalism har til formål at informere om historiske aspekter af Britisk og Amerikansk historie og om de multikulturelle samfund, de udgør. Fokus vil være på immigranten, samfundet og de glæder og sorger som det multikulturelle medfører for begge parter.

I forløbet arbejdes der med digte, taler og noveller.
I forløbet arbejdes der også med verber og substantiver med baggrund i Getting Started kap. 1+2

Kernestof fra lærerplanen som arbejdes med i forløbet:
- det engelske sprogs grammatik (verber 1 og substantiver)
- udtale, ordforråd (læsning, vocabulary training, presentations)
- principper for tekstopbygning (ifbm. Essays – the analytical
       essay – the good paragraph)
- et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og
       ikke-fiktive tekster
- tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og
       ikke-fiktive tekster
- væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold
       i Storbritannien og USA
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Grammar - Verbets tider 24-11-2023
Assignment 2 - introduction 01-12-2023
Assignment 3 - grammar 11-12-2023
Assignment 4 - speech analysis 10-01-2024
Assignment 5 - grammar 07-02-2024
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 30,33 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 The Future Is Now - Science Fiction

Vi læser både amerikanske og britiske science fiction-tekster, arbejder med genretræk, samt hvordan science fiction specielt reflekterer de samfund, teksterne er skrevet i. Desuden vil vi selv bruge robotter (AI) til at analysere tekster, for at fremme en forståelse af AIs muligheder og begrænsninger.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 21,58 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 The Roaring Twenties

Romanlæsning med forståelse af en historisk kontekst. At læse længere og sammenhængende tekster, samt at kunne redegøre, analysere og diskutere indholdet.
Vi fokuserer på USA's sociale klasser, herunder især eliten og de forskellige problemstillinger, der dukkede op i 1920ernes højtravende livsstil. Roman og adaption af roman til film, samt forskellige vinkler herpå.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 24,58 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 So 60s

Periodeafgrænset emnet om USA i 1960erne. Eleverne skal arbejde med forskellige teksttyper gennem sammenligninger og analyse, så de kan trække tråde fra 1960ernes USA til nutidige problemstillinger. Her bringer vi også samtlige genrer i spil, så vi både analyserer noveller, digte, taler, m.m. Indholdsmæssigt er fokus er på fire felter: Borgerrettighedsbevægelsen, kvindefrigørelse, hippier og Vietnamkrigen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 27,75 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Nigeria

Eleverne arbejder først med engelsk som globalt lingua franca, primært i relation til nye dialekters udfordring af etableret standardengelsk. Her er fokus på dialekter og engelsk som andetsprog.
I anden del læser vi tekster fra nigerianske forfattere og ser på, hvilken rolle engelsk har spillet i Nigerias kultur(er). Fokus er også på den skæve relation mellem eliten og almindelige mennesker, både internt i Nigeria, men også i relation til, hvem der har retten til at sætte normerne. Her spiller både politik, familieliv og sociale klasser ind i forståelsen af Nigeria og verden udenfor Nigeria.

Hjælpemidler:

- Boesen, Thomas og Sarah Barding. EnGram. E-bog. 2023. Minlæring. URL: app.minlaernig.dk/bog/1.  

- Hermann, Mette og Poul Tornøe. Getting Started. Grammatikbog. Gyldendal. 2017.

- Oxford Learner’s Dictionaries. Ordbog. 2024. Oxford University Press. URL: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/.

- Merriam-Webster.com. Ordbog. 2024. URL: https://www.merriam-webster.com/.

- Ordbogen.com. Ordbog. 2024. URL: https://www.ordbogen.com/da/.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 30,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Man and Nature

Ved gennemgang af både britisk og amerikansk litteratur, ser vi på menneskets forhold til naturen - hvordan den opfattes og beskrives igennem tid og kultur. Første del har fokus på romantikken, dens kendetegn og idéer, mens anden del ser mere generelt på engelsksprogede forfatteres tilgang til naturen.


Hjælpemidler:
- Boesen, Thomas og Sarah Barding. EnGram. E-bog. 2023. Minlæring. URL: app.minlaernig.dk/bog/1.  
- Hermann, Mette og Poul Tornøe. Getting Started. Grammatikbog. Gyldendal. 2017.
- Oxford Learner’s Dictionaries. Ordbog. 2024. Oxford University Press. URL: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/.
- Cambridge Online
- Merriam-Webster.com. Ordbog. 2024. URL: https://www.merriam-webster.com/.
- Ordbogen.com. Ordbog. 2024. URL: https://www.ordbogen.com/da/.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 19,75 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 War and Trauma - Postmodernism

Kernestof:
Slaughterhouse Five - Kurt Vonnegut
Introduction to “Postmodernism” - Through Literary Landscapes
The Soldier (1914) - Rupert Brooke
“To the War Mongers” (1917) - Siegfried Sassoon
“The Children’s Crusade” (1983) - Sting

The Meaning of Slaughterhouse Five 50 Years Later - James Parker

Fokuspunkter:
Med postmodernismen som ramme, læser vi primært romanen Slaughterhouse Five af Kurt Vonnegut, der både skal eksemplificere postmodernismens genretræk og repræsentationen af krig i litteratur. For at inddrage andre perspektiver, læser vi også digte af skyttegravsdigtere, en sang af Sting fra 1983 og til sidst en jubilæumsartikel om Slaughterhouse Five.
Gennem litteraturcirkler skal eleverne forstå postmodernismens genretræk og lære at arbejde selvstændigt med et større skrevet værk, samtidig med, at de får indsigt i amerikansk kultur og kulturelle reaktioner på krig.

Hjælpemidler:
- Boesen, Thomas og Sarah Barding. EnGram. E-bog. 2023. Minlæring. URL: app.minlaernig.dk/bog/1.  
- Hermann, Mette og Poul Tornøe. Getting Started. Grammatikbog. Gyldendal. 2017.
- Oxford Learner’s Dictionaries. Ordbog. 2024. Oxford University Press. URL: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/.
- Cambridge Online
- Merriam-Webster.com. Ordbog. 2024. URL: https://www.merriam-webster.com/.
- Ordbogen.com. Ordbog. 2024. URL: https://www.ordbogen.com/da/.

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 26,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Love and Shakespeare

Forløbet arbejder med tekster om emnet "Love" heriblandt tre af Shakespears sonnetter og uddrag af Shakespears Romeo and Juliet.

Forløbet har sat fokus på hvordan tekster behandler temaet "love" forskelligt.
Der har været fokus på genren sonnet og play.

Der er arbejdet på klassen og i grupper.
Der er arbejdet med både skriftlig og mundtlig produktion og fremlæggelse.

Kernestof:
Atwood, M. “Happy endings”
Shakespear, W. "Sonnet 18"
Shakespear, W. "Sonnet 116"
Shakespear, W. "Sonnet 130"
Shakespear, W. "Romeo and Juliet; Act 1 scene 5 + act 2 scene 1"
Luhrmann, B. "Romeo + Juliet" (1996)
Spielberg, S. "West side Story" (2021)
Austen J. “Pride and Prejudice” ch. 1 (1813)
Grahame-Smith: "Pride and Prejudice and Zombies" Ch 1 (2009)

Supplerende stof:
Summary of Pride and Prejudice: https://www.youtube.com/watch?v=UKpjLyQ_p80

Grammar:
Adverbier - Minlæring
Indhold
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 20,42 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer