Holdet 1g2 DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Det Kristne Gymnasium
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Inge-Lisbeth Meiner
Hold 2025 DA/g2 (1g2 DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundforløb
Titel 2 Processkrivning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundforløb

Der er arbejdet med undersøgende litteraturfortolkning med udgangspunkt i bogen Litterære undersøgelser af Louise Debois og Jens Breindahl

Eleverne er gjort fortrolige med arbejdsformer, der tager udgangspunkt i deres forforståelse, oplevelse og undersøgelse af teksten som så leder til fortolkning.
Eleverne introduceres til reaktionsskrivning, som de stiller analyserende spørgsmål på baggrund af. De er desuden introduceret til at opstille fortolkningshypoteser, som efterfølgende bekræftes eller forkastes ud fra undersøgelse af teksten.

I elevernes undersøgelser er de præsenteret for følgende danskfagligt indhold:

Personer og forholdet mellem dem
Fortællere og synsvinkler
Upålidelige fortællere
Tekstens verden
Tekstens komposition. Herunder klassiske og moderne novelletræk.
Tekstens fremstillingsformer
Tematik og intention. Herunder introduktion til modsætningsanalyse.

Tekstmateriale:
Pia Juul: En flinker fyr (2005)
Thomas Korsgaard: Lasagne (2019)
Helle Helle: 2 kilometer (1996)
Kristian Bang Foss: Frank vender hjem (2019. Uddrag)
Lone Hørslev: Egernet (2017)
Herman Bang: Den sidste balkjole (1887)


Skriftligt har eleverne arbejdet med:
Modtagerbevidsthed. (Brevskrivning)
Redegørelse
Debat
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 21,00 moduler
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Processkrivning

Processkrivning.
Eleverne stifter bekendtskab med diverse skriveredskaber: Mindmap, del og stjæl, hurtigskrivning, effektiv korrekturlæsning mm.
Der skrives en boganmeldelse over selvvalgt værk knyttet til processkrivningen. Det skal være en roman og den skal være på dansk. (omfang ca. 180 sider)

Elevernes valg:
Djævelske breve. C.S. Lewis
Derfor er jeg luthersk. Daniel Preus
Midnatsbiblioteket. Matt Haig.
Fra socialiststat til minimalstat. Anders Fogh Rasmussen
Den grønne mil. Stephen King.
Den kærlighed der sætter fri. Francine Rivers.
Det er min hjernes skyld. Nicolai Morgan
Harry Potter og de vises sten. J. R. Rowling
Smarte kvinder. Judy Blume.
Hvis bare du var min. Jenny Han
Hytten. William Paul Young
Løven, heksen og garderobeskabet. C.S. Lewis
Den sommer alting ændrede sig. Jenny Han
Lille menneske. Charlotte Strandgaard.
En flænge i himlen. John Green.
Mig før dig. Jojo Moyes.
Vredens druer. John Steinbeck.
Løven, heksen og garderobeskabet. C. S. Lewis
Når lykken vender. Rachael Lippincott
Egils sags. Oversat af Keld Gall Jørgensen
Kopierne. Jesper Wung Sung
Urchin og de dansende stjernery. M.L. Mcallister
Ukendt land. Inge Bøgel Lassen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7,83 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer