Holdet 1avx mu (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Det Kristne Gymnasium
Fag og niveau Musik C
Lærer(e) Lone Hoffmann
Hold 2025 mu/avx (1avx mu)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Tema 2: Melodik og harmonik
Titel 2 Praktisk musikudøvelse
Titel 3 Tema 3: Forhold ml. kunstner og publikum
Titel 4 Særligt studeret område: Ungdomsoprørets musik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Tema 2: Melodik og harmonik

Musikteoretisk forløb med undervisning om melodianalyse og enkel harmonisk analyse.

Melodianalyse: Kendskab til skalaer i dur og ren mol. Kendskab til intervaller (stor og lille sekund og terts. Ellers kun rene intervaller)
Anvendte melodianalysebegreber: Tonegentagelse, akkordbrydning, trinvis bevægelse/skalabevægelse, drejetone/vippetone, buebevægelse + vigtige intervaller.
Herunder lidt snak om melodik i 12-tonemusik

Harmonisk analyse: Introduktion til kvintcirklen, tonearter i dur og mol, akkordlære (3-klange).
Kendskab til enkle harmoniske sammenhænge (grundfunktioner og parallelakkorder)
Undervisning om de basale forskelle mellem funktionsharmonik, bluesharmonik og modalharmonik.

Melodisk analyse og bestemmelse af toneart i de sange vi er stødt på i undervisningen.

Litteratur:
- C-nøglen s. 12-27 + 30-38 (I alt: 25 sider)
- Udvalgte pointer om 12-tonemusik fra artikel på Musikipedia om dodekafoni https://www.musikipedia.dk/dodekafoni/indblik
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 20,67 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Praktisk musikudøvelse

Undervisning i sammenspil nogle gange i løbet af skoleåret i mindre grupper. Grupperne spiller numre efter eget valg.

Holdet har i løbet fra november til juni sunget flg.:

Enstemmige sange:
- Fix You WH4 s. 480
- Midt om natten WH4 132
- Regnvejrsdag i november WH1 177
- Side by Side WH1 427
- Africa WH4 372
- De første kærester på månen WH4 250
- Hold håbet op (Højsk. 19. udg. 233)
- Happy X-mas WH1 208
- Spurven sidder stum bag kvist WH1 s. 127
- Hjem fra fabrikken - Andreas Odbjerg
- Jeg er for kendt WH4 212
- Frit land WH5 256
- Let It Be WH1 s. 449
- September WH4 s. 358
- Yesterday WH1 443
- Blowing in the Wind WH 1 364
- Anemonesangen – Sebastian

Flerstemmige sange:
• Happy WH5 432
• I en stjerneregn af sne – Mads Langer
• Under din sne – Minds of 99
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 51,67 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Tema 3: Forhold ml. kunstner og publikum

Musikeksternt musikemne om kunstnerens syn på og adfærd i mødet med sit publikum, og om publikums syn på og adfærd i mødet med kunstneren.
Fokus på både klassiske og rytmiske kunstnere.

Litteratur:
- "Fra Platon til Stockhausen" (v. Bent Olsen 1973) s. 66n + 68 om Wagners forhold til sit publikum
- "Inspirationsmateriale til det nye C-niveau" (Susanne Christensen og Mette Rigtrup) s. 59-60 om Schönbergs konfrontationer med publikum, hans tanker om ”kunst for kunstens skyld” og hans forening til private musikopførelser.
- "Fra Mozart til Citybois: 7 steder i musikhistorien hvor teenagepiger gik fan-amok" https://www.dr.dk/nyheder/kultur/historie/video-fra-mozart-til-citybois-7-steder-i-musikhistorien-hvor-teenagepiger#!/ om fankultur omkring nyere boybands sammenlignet med Mozart.

Lidt snak om teksten i "For kendt" (WH4 212)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Særligt studeret område: Ungdomsoprørets musik

Fokus på centrale musikere + politiske, historiske og samfundsmæssige forhold i den vestlige verden i 1960'erne.

Musikinterne parametre der er arbejdet med: Form, instrumentation/sound, sangstil, dynamik, harmonik, melodik og sammenhæng mellem musik og tekst.

Musikeksterne parametre: Historisk perspektivering, genretypiske træk, biografisk tolkning, musiketnologisk perspektivering og psykologisk effekt.

Rockanalyse m. afsæt i analysemetoderne fra "Rockmusik i tid og rum" m. fokus på form, klar-parat-start og hook, break & gimmick + melodianalyse og identifikation af funktionsharmonik, bluesharmonik eller modalharmonik.

Analyserede numre:
The Beatles: "She Loves You"
Bob Dylan: "Blowing in the Wind"
James Brown: "Papa's got a Brand New Bag"

Litteratur og andet materiale:
- Artikel om The Beatles i Danmark og beatlemania: https://danmarkshistorien.dk/vis/materiale/beatlemania-og-the-beatles-besoeg-i-danmark-i-1964 (ca. 5 sider)
- Engelsksproget dokumentarudsendelse om James Brown: https://www.youtube.com/watch?v=4QcqbxTe9G8
(Varighed: 45 min.)
- "Da Bob Dylan satte strøm til" (Rebel & Remix 2. udg. s. 70-77)

Samlet omfang: 18 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 20,17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer