Holdet 2022 BI/s - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 BI/s - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Rysensteen Gymnasium
Fag og niveau	Biologi A
Lærer(e)	Signe May Andersen
Hold	2022 BI/s (1s BI, 2s BI, 3s BI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	1.1 Celler og mikrobiologi
Titel 2	1.2 Energi til kroppen (1)
Titel 3	1.3 Gener og nedarvning
Titel 4	2.1 Evolution og genetik
Titel 5	2.2 Evolution og populationsgenetik
Titel 6	2.3 Genetiske analysemetoder
Titel 7	2.4 Økologi - klimaændringer
Titel 8	2.5 Det kampberedte immunsystem
Titel 9	2.6 Energi til kroppen (2)
Titel 10	2.7 GMO, klima og etik - GCP-projekt
Titel 11	3.1 Biodiversitet og bæredygtighed
Titel 12	3.2 Forplantning
Titel 13	3.3 Økotoksikologi
Titel 14	3.4 Nervesystemet og afhængighed
Titel 15	3.5 Populationsøkologi
Titel 16	3.6 DNA version 2.0 og kræft
Titel 17	3.7 ÅNDEDRÆTTET og hjertet ♥️
Titel 18	3.8 MUSKLER - bevæg dig
Titel 19	3.9 Evolution version 2.0 og aldring
Titel 20	3.10 Bioinformatik
Titel 21	3.11 Transformation
Titel 22	Afsluttende forløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	1.1 Celler og mikrobiologi Foredrag på Københavns Universitet: “Antibiotikaresistente bakterier: Mekanismer og konsekvenser”
Indhold	Kernestof: Artikel: Louis Pasteur og den spontane genese.pdf Mikroskopisk liv; sider: 7-17 Egebo (2004). Nucleus Video: Endosymbiont-teorien (Undervisningslokalet) Biokemibogen: liv, funktion, molekyle; sider: 33-37 Torp (2010). Nucleus Foredrag: Antibiotikaresistente bakterier ved lektor Dorte Frees (KU) Biologibogen (2017) Hulgard & Madsen (2025). Systime. Afsnit om Bakterier: 6. Cellebiologi - Prokaryote celler. Afsnit om Bekæmpelse af infektionssygdomme: 5. Mikroorganismer og immunologi - Infektionssygdomme. Artikel: Bakterieprofessor - Nu er bakterieproblemet blevet en tak værre Video: Opbygning af virus (Biotech Academy) Video: Reproduktion af virus (Biotech Academy) Supplerende stof: Bakterier_Biologibogen.pdf
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	1.2 Energi til kroppen (1) Eksperimentelt arbejde - Glykæmisk indeks - Katalase og hydrogenperoxid - Spytamylaseaktivitet - Forløb i Zoologisk have: Dyr, mennesker og ansvarligt forbrug - respirationsberegning for mus, kakerlakker og slanger
Indhold	Kernestof: Video: Prokaryoters vækst (Biotech Academy) Fysiologibogen, 2. udgave; sider: 207-226 Bidstrup, Mortensen, Nielsen og Rasmussen (2016). Nucleus Biokemibogen: liv, funktion, molekyle; sider: 16, 78-80 Torp (2010). Nucleus Liv. Grundbog til biologi C; sider: 129-139 Høegslund og Høegslund (2018). Lindhardt og Ringhof Dyr, mennesker og ansvarligt forbrug Supplerende stof: Arbejdshæfte til vores besøg i Zoo ZOO skoletjeneste \| Dyr, mennesker og ansvarligt forbrug
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	1.3 Gener og nedarvning Eksperimentelt arbejde - Blodtypebestemmelse - Eftervisning af Mendels 2. lov (Majsforsøg)
Indhold	Kernestof: Biologi i udvikling. C-niveau; sider: 169-203 Frøsig, Hede, Jørgensen og Paludan-Müller (2014). Nucleus Se videoen “DNA, kromosomer og gener” (Biotech academy) Video Transskription (3:29)(Biotech Academy) Se videoen: "Analyse af stamtræer” (Biotech academy) Se videoen: Meiose (Biotech Academy) Genetikbogen B+A; sider: 33-37, 57-58, 64-66 Egebo (2017). Nucleus Tekst: Nedarvning (Biotech Academy) Supplerende stof: Læs din egen blodtypebestemmelses-journal igennem. Vi skal arbejde videre med journalerne i modulet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	2.1 Evolution og genetik Besøg i Zoologisk have (Evolution og genetik) Forløbet kombinerer evolutionsteori med genetik og arvelighed for at give en dybere forståelse for, hvilke mekanismer der er i spil, når nye arter udvikler sig. Der tages udgangspunkt i husmusens evolutionære udvikling gennem udregning af fitness for forskellige fænotyper samt registrering af musens tilpasninger til forskellige selektionsfaktorer. Vi kigger på musens arvemateriale og gennemgår meiose og mutation som en forudsætning for variation, der er en forudsætning for evolution. Til sidst skal eleverne selv sætte evolutionens grundbegreber på en vandrende rosengren og diskutere kønnet formering kontra ukønnet formering i et evolutionært perspektiv.
Indhold	Kernestof: Genetikbogen B+A; sider: 11-19, 39-55 Egebo (2017). Nucleus Supplerende stof: From DNA to protein - 3D (Yourgenome) Det centrale dogme
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	2.2 Evolution og populationsgenetik Eksperimentelt arbejde - Smagning af PTC - Øvelse med bønner og genetisk drift, selektion og flaskehals Livestream foredrag i Valby bio: Kan fortidens DNA hjælpe os i fremtiden”
Indhold	Kernestof: Genetikbogen B+A; sider: 74-87 Egebo (2017). Nucleus Supplerende stof: Se evt videoen: Hardy Weinberg-loven (Biotech Academy) til at understøtte det læste Klimahandledag: Økologi vs. konventionelt landbrug Foredrag: Kan fortidens DNA hjælpe os i fremtiden? ved Eske Willerslev
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	2.3 Genetiske analysemetoder Eksperimentelt arbejde: Den molekylære mikrobiologi og dens redskaber (DTU). Eleverne kommer i laboratoriet og arbejder med de grundlæggende redskaber, der anvendes inden for den molekylære mikrobiologi herunder PCR, restriktionsanalyse og visualisering med gelelektroforese. Eleverne kommer til at lave to øvelser: Undersøgelse af mutation med PCR og restriktions analyse af plasmider. På dagen vil teorien bag PCR, gelelektroforese, auxotrofi, biosyntese, restriktions enzymer, plasmider og genotyping blive gennemgået.
Indhold	Kernestof: Genetikbogen B+A; sider: 139-143, 149-155 Egebo (2017). Nucleus Se video om Sanger sekventering (Biotech Academy) Video om PCR (Biotech Academy) Video om Gelelektroforese Gelelektroforese.pdf PCR.pdf Supplerende stof: Den molekylære mikrobiologi og dens redskaber (DTU) - Elevvejledning.pdf Laboratoriesikkerhed.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	2.4 Økologi - klimaændringer Eksperimentelt arbejde - Naturlig selektion - Fotosyntese og respiration
Indhold	Kernestof: Økologibogen; sider: 6-12, 16-20, 23-26, 29-33 Arvedlund, Ravnsted-Larsen og Vire (2009). Nucleus Økologibogen s 13-26.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	2.5 Det kampberedte immunsystem Eksperimentelt arbejde - Bagegærs afhængighed af temperatur og pH - ELISA-test (Fight the bite)
Indhold	Kernestof: Fysiologibogen, 2. udgave; sider: 147-161, 172-175 Bidstrup, Mortensen, Nielsen og Rasmussen (2016). Nucleus Video: Opbygning af virus (Biotech Academy) Introduktion til virologi Viral livscyklus Biokemibogen: liv, funktion, molekyle; sider: 78-90 Torp (2010). Nucleus Supplerende stof: LFA designs
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	2.6 Energi til kroppen (2) Eksperimentelt arbejde - Kostanalyse
Indhold	Kernestof: Kig kapitlet “Fordøjelse og optagelse” i fysiologibogen (s. 207 - 227 ) igennem og find alle de enzymer der indgår i fordøjelsessystemet (indskriv dem og de andre informationer du kan finde på 20 min i skemaet nedenfor) Genlæs oversigtsskema over enzymgrupper (s84 i biokemibogen) Fysiologibogen, 2. udgave; sider: 226-230, 243-245 Bidstrup, Mortensen, Nielsen og Rasmussen (2016). Nucleus Socrative-opgave - med spørgsmål der passer til Fysiologibogen s 220-230. Supplerende stof: Skema til fordøjelsesenzymer Udvælg en hel dag, hvor du indtaster hvor mange gram du har spist af hver af de enkelte bestanddele i hvert måltid..
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	2.7 GMO, klima og etik - GCP-projekt Udstilling: Produktionsdyr: et galleri for det muliges kunst (Københavns Universitet) https://vetschool.ku.dk/om/produktionsdyr/
Indhold	Kernestof: Udstilling: Produktionsdyr: et galleri for det muliges kunst – Københavns Universitet Supplerende stof: GMO, klima og etik \| Det Etiske Råd Det muliges kunst (Weekendavisen 220424).jpg Produktionsdyr: et galleri for det muliges kunst – Københavns Universitet Data fra excel.xlsx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	3.1 Biodiversitet og bæredygtighed Eksperimentelt arbejde: Plantebiodiversitetsundersøgelse på Tippen.
Indhold	Kernestof: Økologi Danske naturtyper s95-123_Søer.pdf Økologi Danske naturtyper s67-92_Skove.pdf Økologi : danske naturtyper; sider: 14-22, 67-92, 95-123 Raae, Vire og Bidstrup (2023). Nucleus Økologi Danske naturtyper s40-53.pdf Video: Respiration og gæring Video: How Mitochondria Produce Energy Det globale kulstofkredsløb er i ubalance Supplerende stof: Hør podcasten Brev til 2050 \| 1:6 - fra professor Eske Willerslev \| DR LYD Økologi Danske naturtyper s14-36_fotosyntese og respiration.pdf Videnskab.dk - den sjette masseuddøen, jordens liv forsvinder lidt efter lidt.pdf Bæveren trives atter i dansk natur.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	3.2 Forplantning Eksperimentelt arbejde: - Ægløsningstest
Indhold	Kernestof: Video: How sex became a thing (PBS Eons)(6.21 min) Mit køn; sider: 42-54 Jacobsen & Jacobsen (2022). Praxis Fysiologibogen, 2. udgave; sider: 177-200 Bidstrup, Mortensen, Nielsen og Rasmussen (2016). Nucleus Supplerende stof: Mindre metan fra køerne er afgørende for at sænke klimaaftrykket fra produktion af mælk og kød
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	3.3 Økotoksikologi Eksperimentelt arbejde - Mikroskopering af ovarie (mus) og testikel (kanin) - E50 og karse (KU)
Indhold	Kernestof: Bioteknologi A. Bind 3. Kap 5: Økotoksikologi; sider: 111-136 Egebo, Johansen, Jørgense, Mantoni og Wolff (2019). Nucleus Supplerende stof: Kemiluppen: Tjek din personlige pleje for uønsket kemi Disse 42 hormonforstyrrende stoffer findes i personlig pleje E50 og karse – Københavns Universitet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	3.4 Nervesystemet og afhængighed Eksperimentelt arbejde - Er det varmt eller koldt? - Alkohol og cellemembraner
Indhold	Kernestof: Fysiologibogen, 2. udgave; sider: 31-57 Bidstrup, Mortensen, Nielsen og Rasmussen (2016). Nucleus
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	3.5 Populationsøkologi Eksperimentelt arbejde - Fangst/genfangst
Indhold	Kernestof: Økologibogen; sider: 51-57 Arvedlund, Ravnsted-Larsen og Vire (2009). Nucleus
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	3.6 DNA version 2.0 og kræft Eksperimentelt arbejde - DNA Microarray
Indhold	Kernestof: Det centrale dogme Biologiske mekanismer i kræft (Biotech Academy) Foredrag: UNF \| CRISPR: Revolutionen der omskriver vores DNA og som guides af kunstig intelligens. Gener involveret i kræft Genetikbogen B+A; sider: 109-129 Egebo (2017). Nucleus Rettelser til Genetikbogen BA enhancer silencer.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	3.7 ÅNDEDRÆTTET og hjertet ♥️ Eksperimentelt arbejde - Regulering af åndedrættet - Hæmatokritmåling - Måling af blodtryk Hjerteblod (LIFE Campus Lab) - Maksimal iltoptagelse - Wingatetest https://www.life.dk/undervisningsforlob/hjerteblod
Indhold	Kernestof: Fysiologibogen, 2. udgave; sider: 67-82, 93-109 Bidstrup, Mortensen, Nielsen og Rasmussen (2016). Nucleus
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18	3.8 MUSKLER - bevæg dig
Indhold	Kernestof: Fysiologibogen, 2. udgave; sider: 111-140 Bidstrup, Mortensen, Nielsen og Rasmussen (2016). Nucleus Biokemibogen: liv, funktion, molekyle; sider: 121-130 Torp (2010). Nucleus Se Video: 2.59 - 5.09: The Cori cycle. Nedskriv en forklaring på hvad du ser/hører. Supplerende stof: Fremlæggelser
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19	3.9 Evolution version 2.0 og aldring
Indhold	Kernestof: Aldringens biologi Kap2 Aldringens biologi Kap 3 Vi skal arbejde med Hardy-Weinberg igen - så genlæs gerne hele kapitlet om Evolution og populationsgenetik i genetikbogen, med fokus på at forstå beregninger på s. 76-80 Supplerende stof: Se videoen: How British colonialism increased diabetes in south Asians (The Guardian) (5:15) The 5 core principles of life \| Nobel Prize-winner Paul Nurse
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 20	3.10 Bioinformatik
Indhold	Kernestof: Genetikbogen B+A; sider: 161-177 Egebo (2017). Nucleus
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 21	3.11 Transformation Eksperimentelt arbejde - Bakterietransformation i det virtuelle laboratorium (DNA Learning Center)
Indhold	Kernestof: Genetikbogen B+A; sider: 89-100 Egebo (2017). Nucleus
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 22	Afsluttende forløb Eksperimentelt arbejde - Melbillelarvers nettoeffektivitet
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb