Rysensteen Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Rysensteen Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3y BI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
Rysensteen Gymnasium
Fag og niveau
Biologi A
Lærer(e)
Marie Brøndum
Hold
2023 BI/y (
1y BI
,
2y BI
,
3y BI
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Livets byggesten
Titel 2
Livets brændstof
Titel 3
Skoven
Titel 4
Genetik
Titel 5
Sexologi
Titel 6
Livet i vand
Titel 7
Immunsystemet og infektionssygdomme
Titel 8
DNA-teknikker
Titel 9
Nervesystemet
Titel 10
Ølbrygning
Titel 11
Nervesystemet 2
Titel 12
Genregulering
Titel 13
Repetition
Titel 14
Digitale ressourcer
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Livets byggesten
Introforløb om Livets byggesten.
Vi har arbejdet med evolution, med opbygning og funktion af DNA og proteinsyntese samt enzymer. Desuden introduktion til celler, cellevækst, gæring, respiration og fotosyntese.
Forløbet indeholder en tur i Zoo til undervisning om evolution og genetik hos mus.
Forsøg:
- Modelforsøg om evolution med bønner
- Menneskedyret
- Bromelin fra ananas
- Mikroskopering af celler
- Fotosynteseforsøg med pH-indikator
Forsøg fra NV:
- Gæringsforsøg
- Osmose i kartofler
- Bakterievækst
Indhold
Kernestof:
Liv s. 9-17.pdf
description
Høgslund: LIV - grundbog i biologi; sider: 9-22, 29-37, 49-55, 57-63, 71-82
Lindhart og Ringhof, 2018.
Hvis I har fået jeres biologibog "Liv", så tag den med.
Øvelse, evolution med bønner.docx
description
Resultatsskema, bønneforsøg
Liv s. 18-22.pdf
description
Menneskedyret – Københavns Universitet
Genlæs evt. s. 13-15 i bogen om menneskets udvikling.
Øvelsesvejledning, bromelin.docx
description
Arbejdsark proteiner.docx
description
Medbring jeres biologibog.
Proteinsyntese
Titel
liv_Opg_DNA_og_dannelse_af_protein.pdf
description
Jeg laver planen om (hvis I har nået at læse lektien, er det ikke spildt; I skal bruge det senere). Genlæs evt. siderne fra sidst om DNA og proteinsyntese.
Arbejdsark bakterier og virus.docx
description
Lektie til i dag er arbejdsarket fra sidst, hvis man ikke nåede at blive færdig.
Arbejdsark, bakterievækst.docx
description
Øvelsesvejledning mikroskopering af celler.docx
description
Øvelsesvejledning, fotosyntese BTB.docx
description
Vildt Naturligt | På sporet af de store pattedyr | DR LYD
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Biologitest 1
08-02-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 20
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Livets brændstof
Forløb om kost og motion. Vi har været inde på emner som lunger og iltoptag, blodkredsløb, kondition og kondital, muskler, kostens makronæringsstoffer, fordeøjelsessystemet (herunder fordøjelsesenzymer).
Vi har på et senere tidspunkt været på Life til forløbet "hjerteblod" med bl.a. repetition af blodkredsløbet, motion og sundhed samt forskellige fysiologiske målinger.
Eksperimentelt arbejde:
- Måling af vitalkapacitet
- Puls og blodtryk
- Muskelstyrke og udholdenhed
- Spytamylase
- VO2-max + Wingate test (anaerob) + diverse andre fysiologiske målinger hos Life.
Indhold
Kernestof:
Arbejdsark, lunger og iltoptag.docx
description
Resultatsark, vitalkapacitet
Øvelsesvejledning vitalkapacitet.docx
description
Høgslund: LIV - grundbog i biologi; sider: 91-113, 117-120, 124-130
Lindhart og Ringhof, 2018.
Resultatark, pulsmåling
Øvelsesvejledning, puls og blodtryk.docx
description
Arbejdsark, fysisk aktivitet.docx
description
Øvelse, muskelstyrke og udholdenhed.docx
description
Resultatskema
Bidstrup et al.: Fysiologibogen. Nucleus.; sider: 114-119
Science:UNG:DOX
Opgave, konditionstræning.docx
description
Medbring jeres biologibog.
Opgaver, energifordeling.docx
description
Retteark, opgave om konditionstræning.docx
description
Opgaver energiindtag, energifordeling mv.docx
description
Øvelsesvejledning spytamylase.docx Medbring bogen
description
Arbejdsark, BMI og og overvægt.docx
description
Opgave, lipolase.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Skoven
Økologiforløb med fokus på skove. Vi har bl.a. introduceret økologiske grundbegreber og arbejdet med energistrømme i økosystemer, carbonkredsløbet, fotosyntese, biodiversitet og metoder til at bestemme denne.
Eksperimentelt arbejde:
Databaseøvelse: Biodiversitet i danske skove
Parametre for urørt skov
Beregning af Shannon indeks i skov
Cellulaseproducerende mikroorganismer
Indhold
Kernestof:
Økologibogen s. 6-12.pdf
description
Hej og velkommen tilbage fra ferie! Ingen lektier til dette modul, men medbring jeres biologibog fra sidste år (og husk at hente bøger på vejen; se besked her på Lectio).
Arvedlund et al: Økologibogen. 1. udgave. Nucleus 2009.; sider: 6-15, 59-64
Opgave, energiomsætning i fødekæder.doc
description
Økologibogen s. 13-15.pdf
description
Økologibogen s. 59-64.pdf
description
Introduktion til biodiversitet
Databataøvelse
Introduktion til biodiversitet.
Databaseøvelse
Biodiversitet i danske skove
Resultatsark
Afkrydsningsark
Øvelsesvejledning til dagens øvelse
Beregning af Shannon-indeks.docx
description
Økologi, danske naturtyper s. 12-22.pdf
description
Journal, cellulaseproducerende mikroorganismer.docx
description
Bidstrup et al: Økologi - danske naturtyper; sider: 12-22
Enzymklasser, oversigt.pdf
description
Arbejdsark, fotosyntese.docx
description
Biostriben - Gymnasie - Fotosyntese
Læg jeres færdige videoer her
Medbring bogen "Liv".
Holdets mappe på Drev, opgaven ligger her
Retteark, opgave, stillehavsøsters.docx
description
Høgslund: LIV - grundbog i biologi; sider: 287-291
Lindhart og Ringhof, 2018.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Genetik
Forløb om genetik. Vi har introduceret genetiske grundbegreber og været omkring bl.a. nedarvning med ét eller to gener, analyser af stamtræer, arvelige sygdomme, genetikken bag blodtyper og metoder til bestemmelse af genotyper eksperimentelt. Vi har i samarbejde med matematik arbejdet med chi2-test i biologi.
Eksperimentelt arbejde:
- Blodtypebestemmelse
- Forsøg med PTC (bestemmelse af fæno- og genotype).
Indhold
Kernestof:
Arbejdsark, genetiske grundbegreber.docx
description
Høgslund: LIV - grundbog i biologi; sider: 143-148
Lindhart og Ringhof, 2018.
Skærmbillede 2024-10-23 kl. 12.38.45.png
description
Opgaver nedarvning og stamtræer.doc
description
Egebo: Genetikbogen B+A, Nucleus 2015; sider: 27-33, 57-63, 76-85, 149-154, 161-164
Øvelsesvejledning, blodtypebestemmelse.doc
description
Små opgaver om blodtyper i AB0.docx
description
Medbring Genetikbogen.
Opgaver togensspaltning.docx
description
Opgave, mutationer.docx
description
Opgave om hudkræft.docx
description
Biostriben - Gymnasie - Eksperimentelt arbejde
Øvelsesvejledning, PTC
Medbring jeres Genetikbog.
Klassens blodtyper
description
Opgaver med χ2 i biologi.docx
description
Undervisningslokalet om proteinsyntese m.v.
Opgaver, fylogenetiske tæer.pdf
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Genetikopgave
10-11-2024
Opgave: PCB og fisk
09-02-2025
Genetikprøve
27-02-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Sexologi
Sexologiforløb. Vi har bl.a. arbejdet med kønsorganernes opbygning, kønshormonreguleringen, celledelinger, graviditet og fosterudvikling og hormonforstyrrende stoffer.
Eksperimentelt arbejde:
- Mikroskopering af mitose
- Mikroskopering af sædceller
Indhold
Kernestof:
Høgslund: LIV - grundbog i biologi; sider: 150-151, 157-158, 167-170, 174-178, 182-187
Lindhart og Ringhof, 2018.
Arbejdsark, hormoner..docx
description
Medbring noget at skrive med og evt. jeres bog/bøger.
Fagbegreber, menstruationscyklus.docx
description
Samme lektie som til sidste modul.
Undervisningslokalet: Menstruationscyklus
Ingen lektier pga. amerikanere på besøg, men medbring jeres "Liv" bog.
Medbring "Liv".
Hvad er cocktaileffekten?
Medbring Fysiologibogen.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Livet i vand
Økologforløb om livet i vand. Vi har bl.a. arbejdet med kvælstofs og fosfors kredsløb, eutrofiering af søer og indre farvande og iltsvind samt med miljøfremmede stoffer og økotoksikologi.
Eksperimentelt arbejde:
- Makrofaunaundersøgelse
- Måling af temperatur og sigtbarhed
- Bioassey: Andemad og shampoo
- Bestemmelse af populationsstørrelser (modelforsøg med bønner).
Indhold
Kernestof:
Giv os naturen tilbage
Medbring jeres nye bog "Danske naturtyper".
Arbejdsark, kvælstofforurening.docx
description
Opgaveark, springlag i søer.docx
description
Undervisningslokalet: Springlag og iltsvind
Vandkvalitet i en sø elevvejledning.pdf
Grupper til i dag
description
ELISA analyse
Vejledning, IgA - KARR.docx
description
Begreber, kvælstofkredsløb.docx
description
Bidstrup et al: Økologi - danske naturtyper; sider: 52-53, 206-209
Fangst-genfangst af bønnedyret.docx
description
Medbring noget at skrive med og på.
2021 juni.pdf
description
Data, melbiller.xlsx
description
Opgave, tubocurarin.pdf
description
Bioassay vejledning Økologi - økotoksikologi.pdf
description
Medbring noget at skrive med.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Immunsystemet og infektionssygdomme
Forløb om immunsystemet og infektionssygdomme. Vi har bl.a. arbejdet med det specifikke og det uspefikke immunsystem, vacciner og ELISA-test, virus og lavet et projektarbejde om forskellige infektionssygdomme.
Eksperimentelt arbejde: ELISA (lavet på Københavns Proffesionshøjskole).
Indhold
Kernestof:
Begrebsark, det uspecifikke immunsystem.docx
description
Medbring Fysiologibogen.
Beklager sen melding, men medbring fysiologibogen!
Medbring Fysiologibogen og noget at skrive med.
Undervisningslokalet om immunsystemet
Skærmbillede 2025-09-24 kl. 09.57.59.png
description
Læg færdige produkter her
Bioassay vejledning Økologi - økotoksikologi.pdf
description
Arbejdsark, antistoffer og vacciner.docx
description
Bidstrup et al.: Fysiologibogen. Nucleus.; sider: 160-161
Virologi
Viral livscyklus
Projektarbejde om infektionssygdomme.docx
description
Læg jeres præsentationer og/eller noter her
Hej 3y. I skal være klar til at fremlægge jeres projekter om infektionssygdomme i dette modul. Sørg for, at hele gruppen deltager.
Titel
Fysiologibogen s. 172-175.pdf
description
Arbejdsark immunologiske test.docx
description
https://bit.ly/BIO2025DK
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
DNA-teknikker
Forløb om (flere) DNA-teknikker. Vi har repeteret proteinsyntesen og arbejdet med transformation, CRISPR/cas9, DNA-sekvensering og bioinformatik.
Eksperimentelt arbejde:
- Transformation: Biosensor
- Databaseøvelse i Genbank og BLAST
Indhold
Kernestof:
Proteinstruktur
Transkription og translation
Protein struktur og aminosyrers opbygning. Primær, sekundær og tertiær struktur.
2021, maj.pdf
description
Opgave Hvalers stamtræ 2.doc
description
Øvelse i GenBank og BLAST.docx
description
Case 1 - Biosensor
Skærmbillede 2025-12-03 kl. 16.34.07.png
description
case1_vejledning_v2.pdf
description
2025-12-04 14-02.pdf
description
CRISPR/Cas9 - Den Genteknologiske Revolution
CRISPR/Cas9 - cases
Egebo: Genetikbogen B+A, Nucleus 2015; sider: 140-146
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Nervesystemet
Forløb om nervesystemet. Vi har bl.a. arbejdet med nervesystemets opbygning og funktion samt rusmidler. Bemærk, at forløbet er 2-delt.
Eksperimentelt arbejde:
- Måling af nerveledningshastighed
- Spejltegning
- Små forsøg med føle-, smags- og lugtesans
- Angst (udført i Zoo)
Indhold
Kernestof:
Bidstrup et al.: Fysiologibogen. Nucleus.; sider: 31-39, 58-62
Hvis man ikke nåede at læse til s. 48 sidst, er det lektie. Medbring desuden Fysiologibogen.
Opgaver, nervesystemet.docx
description
Tag Fysiologibogen med (hvis I når at se det).
Medbring Fysiologibogen.
Forsøg med følesansen.docx
description
Medbring Fysiologibogen og/eller Klædt på til skriftlig biologi (til hjælp med opgaveløsning).
Opgave, Epibatidin.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Ølbrygning
Forløb om mikrobiologi, vækst og ølbrygning. Vi har repeteret mikrobiologi og bygget ovenpå med bl.a. antibiotikaresistens og metoder til måling af vækst. Vi har arbejdet med teorien bag ølbrygning og brygget egne øl i grupper.
Eksperimentelt arbejde:
- Måling af bakterievækst med spektrofotometri
- Ølbrygning
Indhold
Kernestof:
Figurer om gæring og vækst fra NV.docx
description
Resultater, bakterievækst
Medbring bogen "Liv".
Opgaver, Hardy-Weinberg.docx
description
Resultater af vækstforsøg
Har man ønsker til grupper til ølbrygning, så send dem til mig senest i dag. Har man ingen ønsker, er det også helt fint!
Ølbrygning vejledning
Opgaver, ølbrygning og estere.docx
description
Husk at medbringe flasker. Det kan være almindelige ølflasker til kapsler, flasker med patentprop eller flasker med skruelåg. Flaskerne skal være skyllede men ikke vasket med sæbe.
Enzymer i ølbrygning
Opgave: Ølbrygning og estere.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Nervesystemet 2
Anden del af forløbet om nervesystemet.
Vi har bl.a. været på tur til Zoo til et forløb om angst og lavet projektarbejde om rusmidler.
Indhold
Kernestof:
Genlæs ved behov Fysiologibogen s. 114-119 om musklers opbygning. Siderne er gennemgået i 1.g, men måske skal man lige læse dem igen for at være klar til at arbejde videre. Medbring desuden Fysiologibogen.
Bidstrup et al.: Fysiologibogen. Nucleus.; sider: 120-127
SRP postersession
Genlæs jeres SRP som forberedelse til dette modul.
Retteark, mælkeprotein og mælkeproduktion.docx
description
Rusmiddelprojekt.docx
description
Siderne om muskler færdige fra sidst. I skal kunne forklare figurerne, som står på mandagens modul.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Genregulering
Meget kort forløb (2 moduler), hvor vi er gået lidt mere i dybden med genregulering: Transkriptionsfaktorer og epigenetik.
Indhold
Kernestof:
Egebo: Genetikbogen B+A, Nucleus 2015; sider: 110-116
Medbring evt. "Klædt på til skriftlig biologi", da I skal lave en gammel eksamensopgave.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Repetition
Indhold
Kernestof:
Artikel-P-kredsloebet.pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14
Digitale ressourcer
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/23/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62614279393", "T": "/lectio/23/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62614279393", "H": "/lectio/23/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62614279393" }