|
Titel
3
|
Islam
I islam forløbet har vi arbejdet med Koranen og Hadith, Islams 5 søjler og pilgrimsfærden som overgangsritual, samt forskellen på sunni og shia islam.
Som grundbog har vi anvendt Esben Andreasen m.f. Religion Kultur, Systime 2005-2019, hvor vi har læst baggrundsafsnittet om Islam s. 173-192. Desuden har vi læst følgende tekster:
Sura 1 åbningssuraen, Sura 96 Bloklumpen om Muhammeds kaldelse, Sura 112 om Allah, Sure 2, 255 Tronverset og Sura 2, 115-117 om Allahs storhed.
Vi har læst tekst 15-17 uddrag af suraer om de fem søjler, samt Den i kappen indsvøbte Sura 74, Morgenlyset Sura 93, De med mål snydende Sura 83, Palmefiberrebet Sura 111, Profetens natterejse og himmelfærd i Jens Steffensen, Islam - Fra beduinkult til verdensreligion, Systime 2009.
Om tørklædet: Tekst 23, Koran og Hadith om tørklæde, 24 Amina Tønnsen, Tørklædet er malplaceret, 25 Sheik Raed Hlayel, Uden tørklæde er helvede nær, 26 Lone Nørgaard, Tørklædet er islamismensflag, fra Jens Forman, Islam og muslimerne, Systime 2011.
Vi har set VICE dokumentaren: Sneaking a Camera into Mecca to Film Hajj: The World's Largest Pilgrimage with Suroosh Alvi.
Desuden har vi set på forskellige retninger indenfor islam: traditionalisme, modernisme, sekularisme og fundamentalisme. I denne sammenhæng har vi arbejdet med tørklædet i islam og bl.a. set på forskellige typer af tørklæder og forskellige kulturelle og politiske holdninger til tørklædet.
Herefter har vi arbejdet med radikalisering ud fra følgende sociologiske teorier: rational choice, deprivationsteori, og socialisation fra Begrebsnøglen til Religion, Systime.
Teorierne blev anvendt på dokumentaren, Krigerne fra Nord, instrueret af Nasib Farah og Søren S Jespersen 2014.
Klassen har besøgt Dansk Islamisk Trossamfunds moske på Dorothevej 45 KBH NV
Desuden har vi løbende anvendt supplerende materiale i form af videoklip, opslag på internettet, læst små ekstra tekster f.eks. om de muslimske retninger osv.
|