|
Titel
9
|
overdrevets økologi
Materiale:
- Biologi i udvikling - B niveau, "Overdrevenes økologi", s. 114 - 155
- undervisningslokalet: fotosyntese og respiration
- youtube: rewilding på mols
- Rewilding Mols, Danmarks vildeste sted
https://www.youtube.com/watch?v=wh7KQZBW8ik
- Biostriben: redoxreaktioner, fotosyntese, respiration og fermentering
https://www.biotechacademy.dk/e-learning/biostriben/gymnasie/
- Biostriben: kulhydrater, fedt og protein
https://www.biotechacademy.dk/e-learning/biostriben/gymnasie/biostriben-gymnasie-kroppen-og-kosten/
- undervisningslokalet: fotosyntese og respiration
https://www.undervisningslokalet.dk/kategori/biologi/fotosyntese-og-respiration/
- undervisningslokalet: stofkredsløb
https://www.undervisningslokalet.dk/kategori/biologi/stofkredsloeb/
kernestof
- økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, energistrømme, C-, N- og P-kredsløb og biodiversitet.
- biokemiske processer: fotosyntese, gæring
supplerende stof
- bæredygtighed
- miljøbeskyttelse
- bioetik.
indhold
- Økosystemer
- Fotosyntese
- Respiration
- Energistrømme i økosystemet
- Nedbrydere og stofkredsløb
- Nitrogens kredsløb
- Fosfors kredsløb
- Overdrevstyper
- Pleje af overdrev
- Overdrevplanternes tilpasninger
Eksperimentelt arbejde:
- Forsøg med fotosyntese og lysintensitet, plantestørrelse og co2
- undersøgelse af græsnings betydning for artsdiversiteten på et overdrev
- kvalitativ undersøgelse af gærcellers vækstfaktorer (virkede ikke)
|