Holdet 1jf dr (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1jf dr (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Rysensteen Gymnasium
Fag og niveau	Dramatik C
Lærer(e)	Malene Scharff Edwards, Trine Roelsgaard Larsen
Hold	2025 dr/jf (1jf dr)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introforløb
Titel 2	Naturalistisk Teater
Titel 3	Moderne Teater og Reteatralisering
Titel 4	Eksamensprojekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Introforløb Introforløbet har til formål at ryste holdet godt sammen og blive trygge ved at arbejde med krop og stemme sammen med andre. Derudover indeholder forløbet en introduktion til nogle basale begreber og metoder: Øvelser i koncentration, samarbejde og tillid Selvrefleksionsøvelser Improvisationsøvelser Status - høj og lav, vippeprincip, accept og blokering Skuespillerens virkemidler Realisme, stilisering, karikering Der ligger et vigtigt GCP-element i arbejdet med jeres portfolio. En af pindene i GCP-læreplanen handler om dannelse, om at styrke den enkelte elevs evne til at reflektere over sig selv, sine fordomme, sine reaktioner, sin ageren i verden og i forhold til andre mennesker. Det er blandt andet disse ting I har fokus på, når I bliver bedt om at reflektere i jeres portfolio. Skriftlige afleveringer: Selvreflekterende brev Tekst: "Skuespillerens virkemidler" fra Dramatik - En Grundbog, pp. 11-18 "Om status" frit efter Keith Johnstone
Indhold	Kernestof: I skal hver overføre 50 kr på mobilepay i modulet som betaling for 3 forestillinger, vi skal se:-) PORTFOLIO: Definer disse begreber: mimik, gestik, kropssprog, tableau, lydkulisse Overfør 50 kr til box: 6647FS Skriv portfolioindlæg: medbring et tørklæde til at binde om øjnene:-) Spis et æble på 20 minutter. Luk for alle udefrakommende forstyrrelser. Sluk telefonen. Hør IKKE musik. Sæt alarmen til at ringe efter 20 minutter, så du ikke skal kigge på telefonen undervejs. Fokuser på hvad du sanser. Skriv derefter et indlæg i di Skriv i din portfolio om arbejdet med status: Læs denne korte tekst om status: 1g Status - johnstone.doc description Hvis du ikke har fået det gjort, skal du overføre 50 kr på Mobilepay til box: 6647FS Se også her: Kasimir og Karoline Sankt Annæ Plads 36 Mød din lærer i foyeren: få en billet og få fjernet fravær:-) Kasimir og Karoline BILLEDER 1g dr Opsamling på forestilling.docx description Se her: Fruen fra havet \| Husets Teater Triggeradvarsel Adresse: Halmtorvet 9B, 1700 KBH V Vigtigt modul! •Hvad er blikretninger? Hvilke blikretninger findes der? Hvordan kan man bruge blikretninger på scenen? •Hvad betyder det, at en skuespiller har et udtryk eller en spillestil, der er 1. Stiliseret? Portfolio:
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Naturalistisk Teater Forløbet giver en teoretisk viden om tiden omkring Det Moderne Gennembrud og det Naturalistiske Teater. Der fokuseres på hvorfor denne teaterform opstår og hvordan spillestil og scenografi ser ud. Der arbejdes med Stanislavskijs system via forskellige øvelser med fokus på motivering, de givne omstændigheder, undertekst, stemningserindring mm. Forløbet sluttes af med at eleverne i par eller grupper arbejder med et uddrag af Lars Noréns Mod til at Dræbe (1985) eller Line Mørkebys Jeg mig fuck dig (2013). Uddraget iscenesættes til små scener, som vises for holdet. Tekst: Scenekunst her og nu, om Naturalisme Kommas Teaterbog om Stanislavskij uddrag fra Dramatik - en grundbog om Stanislavskijs fysiske handlingers metode samt om arrangement Forestilling vi har set: Fruen fra Havet (Husets Teater)
Indhold	Kernestof: Husk jeres manuskript. I får ikke et nyt. Se min besked i lectio, hvor der står hvem der skal af sted i dag og hvem der skal den 3/12 Læs her om forestillingen: Don Juan Vi mødes 19.30 i foyeren, hvor der føres fravær. Sankt Annæ Plads 36 (i bunden af Nyhavn, helt ude ved vandet) Don Juan Læs beskeden på lectio I skal kunne jeres replikker udenad Medbring jeres manuskript med alle noterne på I skal kunne jeres scener udenad: replikkerne, underteksten og de fysiske handlinger Medbring kostumer og rekvisitter don juan det kongelige teater - I får en meget vigtig teoretisk gennemgang af naturalistisk teater og skal selv lave nogle små øvelser.
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Moderne Teater og Reteatralisering Moderne teater • Et forløb om moderne teater og reteatralisering. Vi arbejder med hvordan det moderne teater er en slags modsætning til det naturalistiske teater i form af en mere symbolsk scenografi og et mere stiliseret udtryk. Vi ser på moderne teater som et eksempel på reteatralisering. Elementer der er arbejdet med: * Reaktionerne på det naturalistiske teater - da teateret igen blev teatralt. * Tegneseriespillestil * forstørret udtryk * stilisering * humor. * Symbolsk scenografi overfor realistisk scenografi * karikering * verfremdung * rekvisit og kostume * koreografi Desuden laver eleverne et midtvejsprojekt gruppevis, hvor der arbejdes med forskellige uddrag. Der udarbejdes et scenografisk koncept og en symbolsk brug af rekvisitter. Scenen realiseres og vises for holdet. Tekstuddrag: Pia Juul: Spiritus Line Knutzon: Håndværkerne Christian Lollike: Fremtidens historie Hår på den! Andreas Garfield: Promille 4.1 M.fl. Forestillinger vi har set: Kasimir og Karoline (Skuespilhuset) Don Juan (Skuespilhuset)
Indhold	Kernestof: Repeter kendetegnene for det Moderne Teater og reteatralisering. Brug dine noter fra modulet samt min powerpoint som du finder på drev i 1jf dr.
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

Eksamensprojekt

Eleverne arbejder med selvvalgte stykker, som de iscenesætter. Grupperne arbejder med følgende stykker:

Lucca, Maja, Nanna, Clara, Yuki - Aladdin
Johanna, Mikkeline, Emilia - Det er så det nye
Albert, Sebastian, Aksel, CV – Godfather
Milas, Theodore, Oscar - Det er så det nye
Keti, Vilje, Carolina, Sumaiya – De Uforgængelige
Vera, Liva, Liv, Frida – Promille 4.1
Andrea, Thea, Selma, Lina, Katinka – Familien der kunne tale om alt

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Rollearbejde	08-04-2026

Omfang

Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 17

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb