Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2022/23 - 2024/25
|
|
Institution
|
Y - Køge Handelsskole
|
|
Fag og niveau
|
Dansk A
|
|
Lærer(e)
|
Emil Krog Mortensen, Lars Bro Nilsson
|
|
Hold
|
2022 1e22 DA (1e22 DA, 2e23 DA, 3e24 DA delt)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb#1 Grundforløb. Influencermarketing
Grundforløb: Influencermarketing
Stofområde
Kommercielle reklamer og influencermarketing.
Krav og forventninger
I skal kunne:
• foretage en analyse af en reklamefilm og reklameopslag fra en influencer
• foretage en analyse og diskussion af en virksomheds og en influencers branding
• anvende Laswells kommunikationsanalyse, Toulmins argumentationsanalyse, anvende sproganalysebegreber, lave en analyse af brugen af appelformer og lave en simpel diskursanalyse i sammenhæng med kommerciel kommunikation
Materiale
• Fakta- og fiktionsgenrer: https://hbdansk.systime.dk/?id=123
• Marketing på sociale medier. Push og pull kommunikation på sociale medier: https://digogdigitaldannelseidansk.ibog.gyldendal.dk/?id=p158
• Fuckr med dn hjerne: https://www.dr.dk/drtv/se/fuckr-med-dn-hjerne_-den-perfekte-reklame_51884
• 2.1 Kontrakter, koder og genrer | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier
• Push og pull kommunikation på sociale medier | Dig & digital dannelse i dansk
• Laswells kommunikationsmodel og reklamefilm. https://hbdansk.systime.dk/index.php?id=227&L=0
• Reklame | iDansk
• Hvad er en god reklame? | Intro til hhx
• Visuelle og filmiske virkemidler | Dig & digital dannelse i dansk
• Sproglige karakteristika – figurer og troper | Dig & digital dannelse i dansk
• Sproglige karakteristika på sætningsniveau | Dig & digital dannelse i dansk
• Influencer marketing | Dig & digital dannelse i dansk
• Hvordan virker de nye reklametyper egentlig? | Nysgerrig | DR
• Sociale medier | iDansk
• Den personlige blog
• Fra selvfortælling til personligt brand
• Brand communities | Dig & digital dannelse i dansk
• analysevejledningen til personlige blogs.
Tekster
• Visit Denmark: Danish Mother Seeking. Reklamefilm fra 2009 (Youtube): https://www.youtube.com/watch?v=GiKRA-syT5M
• ”Der er mange gode grunde til at gå til Louis Nielsen”:
• https://www.youtube.com/channel/UC9gdphqEYxqLWAxjjNe4u-w
• Visit Denmark/Red Bull: ”BMX Riding Denmarks Best Places to Visit w. Kriss Kyle”:
• https://www.youtube.com/watch?v=ySGUPSpCFmo
• Visit Denmark: ”Mere end bare Danmark”:
• https://www.youtube.com/watch?v=Ocmc7CKNCF8
• Visit Denmark: ”Just another day in Copenhagen – Camilla designs the city”:
• https://www.youtube.com/watch?v=sbLnuYLBFkk
• Julia Sofia Aastrups blog på Instagram ved hjælp af
• Julia Sofia – Libresse (26/8-21) og Julia Sofia – Nextory (15/8-21)
• Lidl: Opslag på Instagram. Vind 2 par Lidl-sneakers
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Forløb#3 Dokumentarfilmsanalyse
Forløb: Dokumentarfilm
Forventninger og faglige krav
• I skal kunne redegøre for genren dokumentarfilm med udgangspunkt i begrebet ”kreativ bearbejdning af virkeligheden.
• I skal kunne redegøre for de forskellige undergenrer
• I skal kende til begreberne fra forløbet, autenticitetsmarkører, faktagenren, faktakoder, fiktionskoder etc.
• I skal have kende til - og kunne anvende berettermodellen og kontraktmodellen
• I skal kunne analysere en dokumentarfilm med udgangspunkt i autenticitetsmarkører, filmiske virkemidler, kompositionsmodellerne etc.
• I skal kunne afgøre, hvilken målgruppe dokumentarfilmen har.
• I skal kunne vurdere, hvilke behov filmens opfylder hos modtageren
Faglitteratur, metoder mv.
• Dokumentar (danskitiden): https://danskitiden.systime.dk/?id=p175
• Kreativ bearbejdning af virkeligheden (hbdansk): https://hbdansk.systime.dk/?id=c743&L=0
• Autenticitetsmarkører. Håndbog til dansk: https://hbdansk.systime.dk/?id=c1443 og https://danskitiden.systime.dk/?id=p291)
• Fiktion og fiktionskoder: https://hbdansk.systime.dk/?id=c1435
• Målgrupper og segmenter: https://danskitiden.systime.dk/?id=p162
• Dokumentarens undergenrer: https://danskitiden.systime.dk/?id=p325 . Se også Håndbog til dansk for uddybning: https://hbdansk.systime.dk/?id=c744
• Filmiske virkemidler her: https://danskitiden.systime.dk/?id=p157
• Filmens dramaturgi og bølgemodellen: https://danskitiden.systime.dk/?id=p326&L=0
• Berettermodellen: https://danskitiden.systime.dk/?id=p307
• Komposition, kontraktmodellen: https://hbdansk.systime.dk/?id=p155
• Analysemodel til dokumentarfilm: https://danskitiden.systime.dk/?id=p472
Materiale
• Uddrag af Det forbudte USA – de ekstreme internetkrigere: https://www.dr.dk/drtv/episode/det-forbudte-usa_-de-ekstreme-internetkrigere_307047 (0:00-2:30)
• Officiel trailer til Netflix-serien Making a Murderer sæson 1 (2015).
• Fiktionsserien SKAM (afsnit 1, sæson 2 – fra start til tidskode 4:39). "SKAM”: Skam: Sæson 2 – 1. episode | Se online her | DRTV
• Prinsesser fra Blokken (afsnit 1 – fra start til tidskode 6:13). "Prinsesser fra blokken" (https://www.dr.dk/drtv/se/prinsesser-fra-blokken_47336)
• Så kort og mærkeligt livet er | Filmcentralen – Filminstituttets streamingsite ,fra start til tidskode 6:60 findes på filmcentralen.dk
• Limbo – når sabbatår er fucked (2019), episode 1 – fra start til tidskode 4:10 – findes på dr.dk/studie.
• Eskimo Diva (2015), fra start til tidskode 6:20 – findes på filmcentralen.dk.
• Ung, nøgen og udstillet (2016) – fra start til tidskode 4:30 – findes på dr.dk/studie.
• The Greatest Movie Ever Sold | Official Trailer (2011) - YouTube - hele traileren
• Operarejsen: Sæson 1 – En pagt med Djævlen | DRTV - fra start til tidskode 7:00
• Ditte Kaehne Gade Et børnehjem (2013) (Et børnehjem - Filmmagasinet Ekko (ekkofilm.dk))
• Muldyr - minidokumentar med Louis på 18 år - YouTube
Værk og skriftlig aflevering
• Armadillo (tv-version) 59 min. https://hval.dk/mitcfu/materialeinfo.aspx?mode=2&page=1&pageSize=6&search=titel:%20Armadillo%20-%20tv-version&orderby=title&SearchID=3d26d967-18c2-4635-959b-6e38b5b54a82&index=1
• Skriftlig aflevering: Lav en kort samlet analyse og fortolkning af Armadillo.
Hav fokus på følgende:
1 Præsenter filmen, instruktøren mv, korrekt
2 Lav en indbydende indledning inkl. en titel
3 Opgaven skal være en sammenhængen tekst - uden punktopstillinger og overskrifter.
4 Lav en afrunding, hvor du argumenterer for, hvad filmens påstand(e) er.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Forløb#4 Klimaretorik
Klimaretorik: taler og meningsjournalistik
Faglige områder og forventninger
• Analyse af taler og meningsjournalistik
• Perspektivering til pensum
Faglige krav
Sproganalyse
• I skal kende til de centrale begreber, der er knyttet til sproganalyse
Analyse af taler
• I skal kende til de forskellige talegenrer
• I skal kende til de sproglige dyder
• I skal kende til talens disposition
• I skal kende til talens tre funktioner
• I skal kunne gennemføre en analyse af en tale med fokus på ordenes betydning, sproglige billeder og – figurer
• I skal kunne lave en argumentationsanalyse
• I skal kunne anvende de relevante modeller og begreber i analysen af tale
Analyse af meningsjournalistik
• I skal kende til de forskellige avistyper og de almindelige danske aviser
• I skal kende til de forskellige samfundsområder, som behandles i aviserne
• I skal kende til tekstlayout
• I skal kende til kildetype
• I skal kunne skelne mellem de forskellige artikelgenrer i aviserne
• I skal kunne gennemføre en analyse af en artikel inden for meningsjournalistikken
Modeller
• Ciceros pentagram
• Bitzers retoriske situation
• Gerard Hausers publikumsbegreb
• Appelformerne
• Toulmins argumentationsanalyse
Tekster
• Jelva Illeris Schultz’ tale ved Ungdommens Folkemøde 2021. https://dansketaler.dk/tale/jelva-illeris-schultz-tale-ved-ungdommens-folkemoede-2021/
• Elegy for the Arctic af Greenpeace og Ludovico Einaudi, 2015 https://youtu.be/dHpHxA-9CVM
• ”Nature Now” af Conservation International, 2019: https://www.youtube.com/watch?v=-S14SjemfAg
• Rikke Damgaard Nielsens tale ved klimastrejken Fridays for Future 2019: https://dansketaler.dk/tale/tale-ved-den-globale-klimastrejke-fridays-for-future-i-roskilde/
• Jonas Schmidt Brobyværk: Nu sker det: Jorden brænder. Læserbrev i Berlingske, den 31/8 2022
• Michael Seidelin: Både unge og gamle siger fuck til klimaet. Debatindlæg i Politikens debatsektion, den 17/12 - 2021
Materialet
• 4.9 Retorik | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk)
• Bitzers retoriske situation | Grundbog i retorik (systime.dk)
• Tekstens funktion | Grundbog i retorik (systime.dk)
• 5.1 Avisjournalistik | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk)
• 4.10 Argumentation | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk)
• Sproganalyse: 4. Sprog | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk) (Ordenens betydning, Sproglige billeder og Sproglige figurer, Sætningsopbygning, Tekstens stil
• Analysevejledning, meningsjournalistik: 8. Retorisk analyse af meningsjournalistik | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk)
• Analysevejledning, taler: 7. Retorisk analyse af taler | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Forløb#5 Litteraturhistorie I
Litteraturhistorie I
Krav og forventninger
I skal
• kende til de forskellige litteraturperioder; temaer i litteratur, skrivestile og typiske genrer fra perioden
• kende til de væsentlige samfundstræk i perioderne; politisk, økonomisk, sociale, idemæssigt
• kunne se en sammenhæng mellem samfundet og litteraturen
• kunne se forskelle og ligheder mellem de forskellige perioder
• kunne gennemføre en litterær analyse af en tekst fra perioden og kunne perspektivere den til samtiden politiske, kulturelle og litterære strømninger.
Oplysningstiden
Materiale om oplysningstiden
• 4. 1720-1800: Oplysningstiden | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk) (Vi arbejder med siderne frem til og med "Livssyn".)
• Skrivestil og sprog | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk) (Klassiscisme)
• Oplysningstidens genrer | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk) (Essays og epistler. Komedier)
Tekster
• Ludvig Holberg. Jeppe på Bjerget. Hvorfor drikker Jeppe? | Brug litteraturhistorien (systime.dk) (
• Ludvig Holberg: Epigram 85. Om Kulsviertro. (Uddrag)
Billeder
• Joseph Wright of Derby (1734 - 1797): An Experiment on a Bird in an Air Pump. 1768
Romantikken
Materiale
• 5. 1800-1870: Romantikken | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Universalromantik: Adam Oehlenschläger og H.C. Andersen | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Dannelsestanken i prosaen | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Skrivestil og sprog | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• H.C. Andersens eventyr og historier | Håndbog til dansk – Litteraturhistorie (systime.dk)
• Nationalromantikken i Danmark | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Den religiøse digtning og N.F.S. Grundtvig | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Romantismen | Brug litteraturhistorien (systime.dk)
• St. St. Blicher | Danske forfattere (systime.dk)
• Portræt af St. St. Blicher | Danske forfattere (systime.dk)
Tekster
• Adam Oehlenschläger: Guldhornene
• H.C. Andersen: Skrubtudsen. H.C. Andersen: Skrubtudsen | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• H.C. Andersen: Klokken (1845)
• N.F.S. Grundtvig: Danmarks Trøst. N.F.S. Grundtvig: Danmarks Trøst | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• St. St. Blicher: Ak Hvor Forandret (uddrag). Primærtekst: 'Ak, Hvor forandret' | Danske forfattere (systime.dk)
Billeder
• Johan Thomas Lundbye. Hankehøj. 1847
Det moderne gennembrud
Materiale
• 6. 1870-1890: Det moderne gennembrud | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Det moderne gennembruds genrer | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Skrivestil og sprog | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Det moderne gennembruds temaer: køn, klasse og kirke | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Henrik Pontoppidan: Naadsensbrød | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Impressionismen og Herman Bang | Brug litteraturhistorien (systime.dk)
Tekster
• I.P. Jacobsen: Evig og uden Forandring
• Henrik Pontoppidan: Naadensbrød
• Herman Bang: Pernille (uddrag)
• Marie Bregendahl: En dødsnat (2021) / (1912)
Analyseredskaber
• 3.4 Fremstillingsformer | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk)
• Fra forløbet om ondskab: 3.3 Fortæller | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk)
• 5. Sproglig-stilistisk analyse af litterære tekster | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Skriftlighedsforløb
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Forløb #6 Reklame og kampagneanalyse - ARLA
Stofområde
Vi skal arbejde med Arlas promovering gennem udvalgte reklamer og virksomhedens hjemmeside.
Metoder og modeller
• Vi skal arbejde med bl.a. begreberne branding og storytelling
• Vi skal repetere kommunikationsanalyse, reklameanalyse oig sproganalyse
• Vi skal arbejde med diskursanalyse
Krav og forventninger
I skal have kendskab til:
• reklamers funktion og formål
• branding og storytelling
• kommunikationsanalyse, argumentationsanalyse og diskursanalyse
I skal kunne:
• foretage en analyse af en reklamefilm
• foretage en analyse og diskussion af en virksomheds branding og storytelling
• anvende Laswells kommunikationsanalyse, Toulmins argumentationsanalyse og en simpel diskursanalyse i sammenhæng med kommerciel kommunikation
Materiale:
• Den senmoderne forbruger og Produktudvikling og autenticitet: https://culture.systime.dk/?id=p243
• Storytelling: https://idansk.systime.dk/?id=p371
• 4.11 Diskursanalyse | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk)
• Diskurs og samfund | Diskursanalyse i dansk (systime.dk)
• 5.6 Reklamer | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk)
• 4. Sprog | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk)
• 14. Medieanalyse af reklamefilm | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk)
Tekster
• Dorte Bro: Landbrugsavisen, 22. feb. 2020: Forstå konflikten mellem mælkeproducenterne og Arla
• Information. 3. september 1998: Krig om den sidste mælk
• Arlas hjemmeside: https://www.arla.dk
• Arla Baby&Me: https://www.youtube.com/watch?v=rTm0ejoeOqs
• Arla Lactosefree : https://www.youtube.com/watch?v=VN1gS4bftXY
• Arla Unika: Pankokugler i smørhav: https://www.youtube.com/watch?v=vZ8LZopot-0
• Arla Protein: https://www.youtube.com/watch?v=r1B1D47CBLw
• ”Jörd”: https://da.wikipedia.org/wiki/Fj%C3%B8rgyn
• JÖRĐ - Nordisk havredrik (jordplantbased.com)
• Arla Foods and Publicis Groupe continue their plant-based legacy with JÖRD.
• https://www.youtube.com/watch?v=zvlf7xRzxj4A
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Forløb#7 Litteraturhistorie II
Krav og forventninger
I skal
• kende til de forskellige litteraturperioder; temaer i litteratur, skrivestile og typiske genrer fra perioden
• kende til de væsentlige samfundstræk i perioderne; politisk, økonomisk, sociale, idemæssigt
• kunne se en sammenhæng mellem samfundet og litteraturen
• kunne se forskelle og ligheder mellem de forskellige perioder
• kunne gennemføre en litterær analyse af en tekst fra perioden og kunne perspektivere den til samtiden politiske, kulturelle og litterære strømninger.
Materiale om – og tekster fra perioden
Generelle materialer om perioden og litterær analyse
• 7. 1890-2000: Modernisme og realisme | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Lyrik i 1900-tallet (https://litthist.systime.dk/?id=p204)
• 3. Litteratur | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk), Om fabula og syuzhet: https://hbdansk.systime.dk/?id=155#c830
• 4. Sprog | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk). 4.8 Stil og tone | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk)
• 1. Litterær analyse af romaner, noveller og kortprosa | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier (systime.dk)
Materiale og tekster til de enkelte perioder
• Johannes V. Jensen (https://litthist.systime.dk/?id=c460)
• Johannes V. Jensen: Paa Memphis Station | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Litteratur om futurisme og ekspressionisme: https://litthist.systime.dk/?id=c762&L=0
• Litteratur om Tom Kristensen: Rio Janeiro: https://litthist.systime.dk/?id=p264&L=762
• Tidlig modernisme (1890-1945) | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk) (1. verdenskrig og ekspressionisme, Ekspressionistisk stil)
• KLASSISK DANSK: Rudolf Broby-Johansen - Ekspressionisme, BLOD (1922): https://www.youtube.com/watch?v=HHXDMY2x11g (10 min.)
• Rudolf Broby Johansen. Blod. 1922
• Grel samfundskritik og provokation: Broby-Johansens BLOD | Forbudt litteratur (systime.dk)
• Folkelig realisme og socialrealisme (1900-1945) | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Martin Andersen Nexø: Tobaksarbejderskerne,1903. Tobaksarbejderskerne (1903) | Litteraturportalen (systime.dk)
• Efterkrigsmodernisme (1945-1960) | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Paul Celan: Totesfuga: https://www.youtube.com/watch?v=gVwLqEHDCQE
• Martin A. Hansen: Agerhønen. 1947
• 60’er-modernisme (1960-1970) | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Klaus Rifbjerg: Terminologi. 1960 og Livet i badeværelset. 1960. https://litthist.systime.dk/?id=p268&L=0
• Peter Seeberg: Patienten 1962 og Anatomisk tegning 1990 Peter Seeberg: Patienten | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Per Schultz: Hr. Skoleinspektør. 1982
• ”80'er-lyrik: et sort nærvær”: 1980'erne: byen og kroppen | Brug litteraturhistorien (systime.dk)
• Storbymodernisme og postmodernisme (1980-1990) | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Michael Strunge: Natmaskinen. 1981
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Forløb#8 Tendenser i samtiden
Krav og indhold
I skal
• kende til de forskellige temaer i litteratur og til de typiske genrer fra perioden
• kende til de væsentlige samfundstræk i periode; politisk, økonomisk, sociale, idemæssigt
• kunne se en sammenhæng mellem samfundet og litteraturen
• I skal kunne gennemføre en litterær analyse af en tekst fra perioden og kunne perspektivere den til samtiden politiske, kulturelle og litterære strømninger.
Materiale og tekster til forløbet
• 8. 2000-2020: Eksperimenterende realisme | Litteraturhistorien – på langs og på tværs (systime.dk)
• Det nye årtusind: autofiktive tendenser | Brug litteraturhistorien (systime.dk)
• Autofiktion | De seneste fem års litteratur (systime.dk) (Afsnittet om Thomas Korsgaard – afs. 11)
Stine Pilgaard og Thomas Korsgaard - udkanten
• Steder | De seneste fem års litteratur (systime.dk) (Indledningen og afsnittet om Thomas Korsgaard – afs. 6)
• Interview: Thomas Korsgaard om "Mente I det" - Det til dansk - bibliotek - Praxis
• Thomas Korsgaard. Mente I det. 2023
• Allan Otte: God Damn the Sun, God Damn the Light it Shines and this World it Shows, 2006
• Thomas Korsgaard: Hvis der skulle komme et menneske forbi | De seneste fem års litteratur (systime.dk) (uddrag)
• Stine Pilgaard: Meter i sekundet: https://5aarslitt.systime.dk/?id=p308 (uddrag)
Kulturmøder, globalisering og multikulturel danskhed
• Kulturmøder, globalisering og multikulturel danskhed | De seneste fem års litteratur (systime.dk)
• John Kørner. Laila, 2011. Fra billedserien Kvinder til salg.
• Peter Carlsen. Taffelchips GIGANT, 2006.
• Morten Pape, Planen: https://5aarslitt.systime.dk/?id=p221 (uddrag)
• Yahya Hassan: sårbar vrede | Brug litteraturhistorien (systime.dk)
• Yahya Hassan performance video (youtube.com) (Barndom fra digtsamlingen Yahya Hassen. 2013)
• Ansari, Haidar | Litteraturportalen (systime.dk)
• Haidar Ansari. INSTITUTIONALISERET (2022, uddrag) | Litteraturportalen (systime.dk)
Postkolonial læsning
• Om den postkoloniale læsemåde | At læse Karen Blixen (systime.dk)
• Kulturmøder og fremmedsyn | Den lille hjælper til historie (forlagetcolumbus.dk)
• Karen Blixen. Kitosh’s historie. Uddrag fra Den afrikanske farm. 1937: https://kb.systime.dk/?id=c321
• Analyse af Karen Blixens i Afrika-bøger: https://kb.systime.dk/?id=p155
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/2313/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74224810555",
"T": "/lectio/2313/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74224810555",
"H": "/lectio/2313/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74224810555"
}