Holdet 2024 1f24 if - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Y

Holdet 2024 1f24 if - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	AI and ethics I forløbet har eleverne arbejdet med nytænkende teknologi og etik Eleverne har forholdt sig til ny teknologi og etiske problemstillinger i forhold til denne. Begreber: Etik Kunstig intelligens Symbolsk og subsymbolsk AI Materialer: Supplerende artikler: https://videnskab.dk/teknologi/hvad-er-kunstig-intelligens-ai-egentlig/ Udklip fra artikel omkring etik, fra etisk råds hjemmeside DR dokumentar: mennesket vs. AI
Indhold	Kernestof: Hi 1f Plan for the module Plan for the module: Hej 1f Links til videoerne vi har set i dag:
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 2	IT security Eleverne har arbejdet med IT-sikkerhed. Særligt med fokus på elevens egen digitale sikkerhed. Vi har beskæftiget os med nedenstående emner: GDPR Cookies Adgangskontrol Fortrolighed, integritet og tilgængelighed Kryptering Phishing scam Virus DNS IP adresse Internettet Materiale: Ibogen (informatik (2017)- systime) https://informatik.systime.dk/?id=p528 (IT sikkerhed)
Indhold	Kernestof: What is GDPR, the EU’s new data protection law? - GDPR.eu image.png Bødesager Hej 1f Hi 1f Plan: IT-security.pptx Cookies.pdf Cookie assignments Hello 1f - We will use the first part of the module to finish IT security. After that, we will start on a new topic about programming. Assignments IT security.docx
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 3	Programming Eleverne har arbejdet med forskellige begreber indenfor programmering, og på den baggrund udviklet et mindre reklamespil i Scratch. Begreber: Variable Kontrolstrukturer: Sekvens Forgrening Løkke Materiale: Ibogen
Indhold	Kernestof: Hi 1f Plan Basic Pong Game - Scratch Projects 2021 How to make Flappy Bird in Scratch Programming! - Easy Tutorial! Red,Yellow,Green_programming.docx Programming_IBSE.pptx Programmering_rød,gul,grøn_med_løsninger.docx Grupper Case Description Promotional Game for Website Dykkerspil.sb3 Vi har prøve i dagens modul. Vi bruger ca. en time af modulet. Herefter må man gerne gå hjem. Plan for the module: Innovation i IT Innovation i IT \| Informatik
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Projektarbejde

Titel 4	Grundforløb Grundforløbets periode er fra skolestart til og med uge 44. Grundforløbet gav eleverne et indblik i informatikfagets projektorienteret opbygning. Eleverne har arbejdet gennem de tre udviklingsfaser: planlægning, udarbejdelse og evaluering. De har i grupper udarbejdet en prototype til en app. De har arbejdet med både low og high fidelity prototyper. Begreber Planlægningsfasen: brainstorm, kravspecifikation, målgruppe Udarbejdelsesfasen: interaktionsdesign (skitse, diagrammer, prototype, brugervenlighed) Evalueringsfasen: test Kort intro til App lab Materiale: Ibogen på systime Informatik (2017) Planlægning: https://informatik.systime.dk/?id=p1064 Udarbejdelse: https://informatik.systime.dk/?id=p1100 Evaluering: https://informatik.systime.dk/?id=p1049 Ca 10. ns
Indhold
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Projektarbejde

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb