Holdet hjhhgf1g sa (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet hjhhgf1g sa (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	UNORD
Fag og niveau	Samfundsfag C
Lærer(e)	Sofie Bestle
Hold	hj26hhgf1g sa (hjhhgf1g sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Ulighed og velfærd

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Ulighed og velfærd
Indhold	Kernestof: case 1g introcase – Google Drev fakta om alkohol Titel Ulighed og velfærd: Hvorfor er der ulighed i en velfærdsstat? \| VORES SAMFUND 1.2: Hvordan måler vi økonomisk ulighed, og hvorfor stiger uligheden i det danske samfund? \| VORES SAMFUND Læsefokus spørgsmål 1.3: Hvordan ser uligheden ud i de sociale klasser? \| VORES SAMFUND spørgsmål til lektien Er du kvinde? Så betaler du nok pink tax hver dag 1.5: Hvorfor er der ulighed mellem kønnene i Danmark? \| VORES SAMFUND 1.4: Hvorfor er der ulighed? \| VORES SAMFUND GIV PERSONERNE POINT FRA 1-5 ift. HVOR MEGET KAPITAL DE HAR. Vi tager en debat om ulighed, er det naturligt eller ej, og hvad man skal stille op med ulighed. Gruppe 1 velfærdsmodeller.docx description 1.7: Hvad betyder velfærd, og hvad er en velfærdsstat? \| VORES SAMFUND 1.8: Hvilke opgaver løser den offentlige sektor i Danmark? \| VORES SAMFUND befolkningspyramide 1.9: Hvilke udfordringer står den danske velfærdsstat over for? \| VORES SAMFUND Far' velfærd 1.6: Hvordan ser de politiske ideologier på spørgsmålet om ulighed? \| VORES SAMFUND Gruppearbejde til kl. 11.00 I skal læse den vedhæftede artikel og besvare spørgsmålet, der også er vedhæftet. Skriv jeres svar i elevfeedback. 1.10: Hvilke løsninger er der på velfærdsstatens udfordringer – og vil de mindske eller øge uligheden? \| VORES SAMFUND ordbog -ulighed og velfærd.docx description vi snakker om den opgave I lavede i det virtuelle modul description SELVEVALUERING I SAMFUNDSFAG.docx description test -grundforløb 1.g.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb