Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2022/23 - 2024/25
|
|
Institution
|
UNORD
|
|
Fag og niveau
|
Kommunikation/IT A
|
|
Lærer(e)
|
Christoffer A V Soya, Linda Lillelund Rom
|
|
Hold
|
cb22ht1f-komita (cbht1f-komita, cbht2f-komita, cbht3f-komita)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Html, css
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
første website
|
22-11-2022
|
|
første website
|
27-11-2022
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Politisk kommunikation
Foreslå ny kommunikations strategi til et taber parti
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
rebrand et parti
|
19-12-2022
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Metoder og værktøjer
vV skal arbejde med flere værktøjer i adobepakken.
kurser i metoder og visuel kommunikation
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Film 1
|
16-01-2023
|
|
Film et forsøg
|
07-02-2023
|
|
Striber 1
|
24-02-2023
|
|
Farveanalyse
|
01-03-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Kom it projekt nr 1
Vi skal alle fagets faser igennem til et projekt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Ny opgave
|
17-03-2023
|
|
Ny opgave (2)
|
20-03-2023
|
|
Copycat 1 analyse
|
31-03-2023
|
|
Frugt, Ogger og Cykler
|
23-04-2023
|
|
SDU opgave
|
25-04-2023
|
|
eskabe room
|
05-05-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
VisitNordsjælland
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Grupper til VisitNordsjælland
|
10-08-2023
|
|
VisitNordsjælland designdokument
|
24-08-2023
|
|
VisitNordsjælland produkter
|
25-09-2023
|
|
VisitNordsjælland rapport
|
02-10-2023
|
|
VisitNordsjælland præsentation
|
29-10-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
28 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Advergames - gamification med Python
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Grupper til advergames
|
08-11-2023
|
|
Advergames færdigt spil
|
12-12-2023
|
|
Advergames præsentation
|
12-12-2023
|
|
Advergames rapport
|
17-12-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Animeret kampagne
Årsprøveprojekt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Animeret kampagne: Projektgrupper
|
11-01-2024
|
|
Årsprøve animeret kampagne produkter
|
10-03-2024
|
|
Årsprøve animeret kampagne rapport
|
15-03-2024
|
|
Årsprøve animeret kampagne præsentation
|
21-03-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
28 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
SO 6 Børnebog
Flerfagligt projekt med Programmering B og Dansk A
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Kortfilm om tro
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kortfilm om tro: Grupper
|
10-04-2024
|
|
Kortfilm om tro: Manuskript
|
28-04-2024
|
|
Kortfilm om tro: Film
|
14-05-2024
|
|
Kortfilm om tro: Rapport
|
23-05-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
SRC
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Escape room
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Escaperoom: Grupper
|
22-08-2024
|
|
Escaperoom designdokument
|
05-09-2024
|
|
Escape room aflevering
|
22-09-2024
|
|
Escape room præsentation
|
01-10-2024
|
|
Escape room strukturdiagram
|
02-10-2024
|
|
Escape room rapport
|
21-10-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
36 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Kampagne for Højskolernes Forening
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Højskolerne: grupper
|
24-10-2024
|
|
Højskolerne - forundersøgelse
|
31-10-2024
|
|
Højskolerne færdige produkter
|
01-12-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
28 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Kortfilm i samarbejde med dansk
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Højskolerne rapport
|
12-01-2025
|
|
Kortfilm grupper
|
16-01-2025
|
|
Kortfilm - de to film
|
02-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Eksamensprojekt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kortfilm - rapport
|
05-02-2025
|
|
Eksamensprojekt grupper
|
26-02-2025
|
|
Eksamensprojekt problemformulering
|
09-03-2025
|
|
Eksamensprojekt
|
28-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
46 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/236/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52706246298",
"T": "/lectio/236/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52706246298",
"H": "/lectio/236/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52706246298"
}