Holdet hv24st32Xerhv.jura - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet hv24st32Xerhv.jura - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	UNORD
Fag og niveau	Erhvervsjura C
Lærer(e)
Hold	hv24st32Xerhv.jura (hv24st32Xerhv.jura)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Tidligere lærer
Titel 2	Velkomst - intro
Titel 3	Forbrugeraftaler og forbrugerret + jur metode
Titel 4	Markedsføringsret
Titel 5	Repetition Erstatning
Titel 6	Repetition Aftaleret
Titel 7	Handelskøb
Titel 8	Kreditaftaler, ejendomsforbehold pant tinglysning
Titel 9	Fysiske personers hæftelse
Titel 10	Inkasso og fogedret
Titel 11	Valgfrit fokusområde
Titel 12	Repetition og eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Tidligere lærer Det fremgår i Lektio, at eleverne har gennemgået nedenstående kapitler: 1. Demokrati, etik, moral og jura 2. Retskilder 3. Juridisk metode 4. Det danske retssystem (eleverne oplyste, at emnet "det danske retssystem" er gennemgået, selvom det ikke fremgik inde på lectio som lektie) 5. Erstatningsret 6. Forsikringsret 7. Aftalers indgåelse 8. Fuldmagt 9. Aftalers ugyldighed BEMÆRKNING: Underviser blev sagt op. Der har været tale om løselig gennemgang af de ovenstående emner. Særlige fokuspunkter: Arbejdsformer: Skriftligt arbejde: Der er ingen data...
Indhold	Kernestof: Notat - erstatning udenfor kontrakt.pdf Kære hold Caseopgave Essen.pdf Se under 3. modul. Kære 32X
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Velkomst - intro Vi introducerer os til hinanden og forventningsafstemmer
Indhold	Kernestof: Kære hold
Omfang	Estimeret: 1,00 modul Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forbrugeraftaler og forbrugerret + jur metode Litteratur: iBogen ” ErhvervsjuraC&B - juraens-grundregler.dk” - Forlaget Systime. Kap. 13 - 15 Supplerende: www.forbrug.dk Kernestof: Juridisk metode • Indgåelse af forbrugeraftaler ved fjernsalg og i fysiske butikker • Købelovens regler om forbrugerkøb • Betalingsmidler med fokus på forbrugerbeskyttelse Sekvenser: 1. Introduktion til køberetten • Retskilde: Købeloven. • Genstande: Genus, specieskøb og bindende individualiserede genstande • Sælgers og købers pligter 2. Sælgers misligholdelse og købers beføjelser • Sælgers misligholdelse (Forsinkelse og mangler) • Købers misligholdelsesbeføjelser (fastholde, omlevering, udbedring, hæve, erstatning) • Væsentlighedskriteriet ved ophævelse. 3. Købers misligholdelse og sælgers beføjelser METODE - Klasseundervisning og klassedialog gennem - Quiz inde på forbrug.dk - Løsning af cases, hvorefter eleverne har fremlagt - Gennemgang af tjekspørgsmål
Indhold	Kernestof: Kære Hold Kære hold Opgaver til EUX 6. november .pptx
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Markedsføringsret Kernestof: - Markedsføringsret Emner: - Markedsføringsloven - Forbrugerombudsmandens virksomhed Sekvenser: 1. God markedsføringsskik (MFL § 3 og § 4) 2. Særreglerne i MFL • Vildledende markedsføring samt salgsfremmende foranstaltninger, herunder anprisninger, tilgift, rabatter (MFL § 5) • Reklameidentifikation / Skjult reklame (MFL § 6, stk. 4) • Sammenlignende reklame (MFL § 21) • Uanmodet henvendelse (MFL §10) • Markedsføring rettet mod børn og unge (MFL §§ 3, stk. 2 og 11) • Salgsfremmende foranstaltninger og garanti (MFL § 17) METODE - Løsning af case. -Klasseundervisning MATERIALE Kernestof: - Gleerup A. L. m.fl. (2020): Erhvervsret C&B – juraens grundregler iBog, kap. 19. Forlag: Systime. DR dokumentar ”IKEA elsker træ” IKEA elsker træ \| Se online her \| DRTV Slot start til tid 9 min 30 sek, Slot/tid 19.30 – 25.42 Slot/tid 28.30 – 35.17 Slot/tid 44.00 – 48.35
Indhold	Kernestof: Læs kap 16 – 16.4.2. Kære Hold Afsnit
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Repetition Erstatning Litteratur: IBogen ” Erhvervsjura C&B - juraens-grundregler.dk” - Forlaget Systime. Kap. 6 - 8 Eleverne kan forklare dansk rets erstatningsbetingelser, herunder lempelsesreglerne og kan forholde sig til et erstatningsretligt problem efter juridisk metode. Eleverne har gennem undervisningen og opgaveløsning opnået evnen til at redegøre for det særlige ansvar, der hviler på henholdsvis arbejdsgivere og producenter. Eleverne er bekendt med forsikringsrettens begreber, betingelser og vigtigste principper herunder tabsbegrænsningspligt og vindingsforbud. Med udgangspunkt i almindelige skadestyper er eleverne bl.a. via det induktive (få styr på teorien gennem praktiske eksempler) princip i stand til at formulere og anvende faglig argumentation i erstatningsforhold Faglige mål • forstå juridiske grundprincipper og terminologi • foretage et juridisk ræsonnement • anvende juridisk metode til analyse og vurdering af juridiske problemstillinger • udtrykke sig hensigtsmæssigt • foretage juridisk informationssøgning • anvende retskilder Kernestof Erstatning uden for kontrakt, herunder generelle forsikringsretslige principper. ARBEJDSFORMER Tavleundervisning Gruppearbejde med fremlæggelse for klassen Casearbejde med gennemgang i plenum
Indhold	Kernestof: Kære Hold Afsnit Vi repeterer Erstatningsret
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Repetition Aftaleret Litteratur: iBogen ” Erhvervsjura C&B - juraens-grundregler.dk” - Forlaget Systime. Kap. 9 - 12 https://www.lawschool.dk FORLØBETS INDHOLD OG FOKUS Eleverne kan anvende aftalerettens udtryk og har gennem en teoretisk gennemgang af aftalemodellen mv. og via opgaver lært at bruge reglerne om aftaleindgåelse i praksisnære situationer. Eleverne er blevet introduceret til ugyldighedsgrundene med særlig fokus på forskellen mellem de stærke og svage ugyldighedsgrunde. Umyndighed er gennemgået i hovedtræk. Eleverne kan på alle emneområderne anvende juridisk metode til at definere et konkret juridisk problem og ved anvendelse af reglerne i Aftaleloven diskutere, vurdere og løse det. Eleverne kan redegøre for de forskellige fuldmagtsformer og løse problemstillinger vedr. fuldmægtigens handlinger indenfor og uden for henholdsvis bemyndigelse og legitimation. (Andre mellemmænd er ikke inddraget) FAGLIGE MÅL • forstå juridiske grundprincipper og terminologi • foretage et juridisk ræsonnement • anvende juridisk metode til analyse og vurdering af juridiske problemstillinger • udtrykke sig hensigtsmæssigt • foretage juridisk informationssøgning • anvende retskilder KERNESTOF Aftaleret, herunder kontrakters indgåelse nationalt, aftalers ugyldighed og fuldmagt
Indhold	Kernestof: Kære hold Kære Hold Hære hold
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Handelskøb Litteratur: Litteratur: iBogen ” ErhvervsjuraC&B - juraens-grundregler.dk” - Forlaget Systime. Kap. 17 Eleverne skal kunne • Redegøre for de væsentligste køberetlige begreber, såsom genus/species, handelskøb/forbrugerkøb, levering og risiko-overgang, fordringshavermora samt misligholdelse og misligholdelsesbeføjelserne. • Redegøre for handelskøb og konkrete problemstillinger i forbindelse hermed. Eleverne skal anvende den relevante lovgivning i løsningen af opgaver, og på baggrund af denne analysere og vurdere de juridiske konsekvenser for virksomheden. Metode: - Klasseundervisning - Individuel opgaveløsning
Indhold	Kernestof: Kære Hold Læs kap 17 færdig Lektie: Læs kap 18 og 19.1 til og med ”I Kreditaftalelovens § 4 defineres begreberne inden for kreditaftaler” altså ca. midt i afsnittet. Kreditgiverens oplysningspligt er altså ikke lektie i denne time
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Kreditaftaler, ejendomsforbehold pant tinglysning Litteratur: iBogen ” ErhvervsjuraC&B - juraens-grundregler.dk” - Forlaget Systime. Kap. 18-22 FORLØBETS INDHOLD OG FOKUS Eleverne er gennem arbejdet med kernestoffet og løsning af opgaver blevet i stand til at definere, diskutere og vurdere forbrugerretlige spørgsmål ud fra juridisk metode. Eleverne er bevidste om den beskyttelse, forbrugerregler yder forbrugere i forskellige retlige sammenhænge. Eleverne kan løse juridiske problemstillinger i forhold til kreditaftaler herunder ejendomsforbehold. Eleverne forstår betydningen af at pantsætte løsøre og kender de relevante sikringsakter. KERNESTOF Forbrugeraftaler herunder kreditaftaler, ejendomsforbehold samt pant i løsøre. ARBEJDSFORMER Tavleundervisning Taboo (begreber) Casearbejde med fremlæggelse i plenum
Indhold	Kernestof: Læs kap 17 færdig Lektie: Læs kap 18 og 19.1 til og med ”I Kreditaftalelovens § 4 defineres begreberne inden for kreditaftaler” altså ca. midt i afsnittet. Kreditgiverens oplysningspligt er altså ikke lektie i denne time Læs kap 19 færdig og besvar tjekspørgsmål Læs kap 20 Vi færdiggør kap 20 Læs kap 21 Pant i forbrugerforhold Læs kap 22 Tinglysning
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Fysiske personers hæftelse Litteratur: iBogen ” ErhvervsjuraC&B - juraens-grundregler.dk” - Forlaget Systime. Kap. 23 Ca. 3 timer Eleverne kan redegøre for hæftelsesformerne for fysiske personer. Eleverne kan via juridiske metode analysere og vurdere juridiske problemstillinger i relation til ægtefællers formueforhold. Emner: - Fysiske personers hæftelse, herunder ægtefællers formueforhold i form af fælleseje, særeje, sårråden, særhæften m.m. samt ved ægteskabets ophør Særlige fokuspunkter: - Faglige - Lytte - Læse - Diskutere - Formidling Arbejdsformer: - Gruppearbejde - klassen er inddelt i grupper med henblik på at fremlægge cases - Individuelt arbejde - Lærerstyret undervisning
Indhold	Kernestof: Vi skal i gang med et nyt emne "Fysiske personers hæftelse" Læs kap 23 - 23.3.4. :Læs Fysiske personers hæftelse kap 23.3.5. - 23.6.
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Inkasso og fogedret Litteratur: iBogen ” ErhvervsjuraC&B - juraens-grundregler.dk” - Forlaget Systime. Kap. 24 www.domstol.dk ARBEJDSFORMER Selvstudie med kort opsamling
Indhold	Kernestof: Nyt emne: Inkasso og fogedret kap 24 Vi skal starte på et nyt emne "Ansættelsesret - Ansættelse af medarbejdere, ansættelsesaftaler og ansættelsesbeviser
Omfang	Estimeret: 1,00 modul Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Valgfrit fokusområde Grundet klassens forløb med lærerskift udgår forløbet
Indhold	Kernestof: Nyt emne: Inkasso og fogedret kap 24 Vi skal starte på et nyt emne "Ansættelsesret - Ansættelse af medarbejdere, ansættelsesaftaler og ansættelsesbeviser
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Repetition og eksamensforberedelse Vi repeterer kap 1 og 2 som er gennemgået af tidligere underviser. Eleverne afvikler prøveeksamen fsva. forberedelsesdelen og de kan stille spørgsmål
Indhold	Kernestof: Kære Hold Kære hold
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb