Holdet 2023 Ng/u - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Rødovre Gymnasium
Fag og niveau Naturgeografi B
Lærer(e) Jacob Walter
Hold 2023 Ng/u (2u Ng, 3u Ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Vejr og klima
Titel 2 Klimaforandringer og Havet
Titel 3 Orkaner
Titel 4 Geologi
Titel 5 Kystlandskabet
Titel 6 Sahelregionen
Titel 7 Mekongfloden og dens mennesker
Titel 8 Vietnam, udvikling og levevilkår
Titel 9 Energi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Vejr og klima

Vejr og Klima

Forløbet generelt
Overordnet indføring i emnet vejr og klima. Arbejde med grundlæggende teori og teorimodeller. Arbejde med data.

Herunder:
Atmosfærens opbygning og sammensætning.
Jorden strålings- og energibalance.
Drivhusgasser og deres betydning for klimaet.
Temperaturforhold.
Årstider.
Nedbør og forskellige nedbørtyper.
De globale tryk og vind-forhold.
ITK-zonen og monsun.
Klimazoner og plantebælter.
Naturlige og menneskeskabte klimaændringer.
Feedbackmekanismer.
Årsager til klimaændringer,.
Metoder til at måle klimaændringer.
Konsekvenser af klimaændringer.

Arbejde med temperaturdata på forskellig skala.
Arbejde med hydrotermfigurer.

Forsøg med strålingsbalance og drivhuseffekt.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Klimaforandringer og Havet

Klimaforandringer og Havet

Forløbet bygger videre på forløbet om vejr og Klima. Havet betydning for klima, havniveau og følgende konsekvenser.

Her fokuserer vi især på den termo-haline cirkulation, isens udbredelse,  havniveaustigninger og stormflod.

Forsøg med den termo-haline cirkulation

Opgaver med data i forskellige former, bl.a. klimanormaler fra DMI og kort.
Især for Danmark.
Kort over dele af Køge bugt. Måling af kystprofiler.

Forløbet er et af to som eleverne kan bruge i deres SRO-opgave. Opgaven handler om oversvømmelser i Liverpool og Manchester.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Orkaner

Orkaner

Forløbet ligger i forlængelse af forløbet om Vejr og Klima.
Arbejde med teori om orkaner. Forudsætninger for at orkaner opstår.
Arbejde med data fra udvalgte orkaner.
Arbejde med interaktive kort med vejr/orkan data.

Forløbet er et af to som eleverne kan vælge at bruge i deres SRO-opgave. Opgaven handler om orkaner og oversvømmelser i det sydøstlige USA.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Geologi

Geologi

Forløbet generelt:
En indføring i geologi. Herunder pladetektonik og jordens udvikling, vulkanisme, jordskælv, bjergkædedannelse, tsunami og jordens materialer.

Opgaver med:
Forskellige vulkantyper.
Data i google earth om pladetektonik, vulkaner samt jordskælvs styrke og dybde.
Metoder til lokalisering af jordskælv.
Kategorisering af bjergarter.

Fra Nv:
Forsøg med tsunamibølgers hastighed
Forsøg med densitet af basalt og granit.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Kystlandskabet

Kystlandskabet

Kystlandskabet.
Kysttyper.
Landskabsdannende processer.
Sedimenter,
Strømhastighed,
Hjulstrøms diagram,
Energiforhold på kysten.
Sommer og vinterprofil

Arbejde med kystprofil i google Earth, flad kyst og stejlkyst
Historiske kort Brøndby Strand.
Arealanvendelse over tid.
Feltarbejde på Brøndby strand, opmåling af kystprofil, sommer og vinter profil, sedimentation.
Sigteanalyse af sediment.

Forløbet sættes i relation til forløbene om havet og orkaner.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Sahelregionen

Sahelregionen

Sahel, klima, demografi og levevilkår

Naturforhold og mennesker og levevilkår i Sahel-regionen.
Herunder: ITK-zonen, vestafrikansk monsun, regntid og tørtid, ariditetszoner, vandbalance, ørkenspredning. Metoder til at undersøge økologisk degradering. Livsformer, nomader og bønder. Klimaændringer og demografiske ændringer.

Arbejde med vandbalancedata.
Nedbørs og temperaturdata.
Demografiske data.
Klimadata og IPCCs scenarier.
Selvstændig opgave om samspil mellem natur og kultur, herunder arbejde med forskellige typer data, vandbalance, nedbør, befolkningsudvikling og andet.
Feltarbejde med strålingsbalance.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Mekongfloden og dens mennesker

Mekongfloden og dens mennesker

Naturforhold og levevilkår langs Mekongfloden
Vandkredsløbet, nedbør, stigningsregn, monsum, ITK-zonen, nedbørsopland. Floden, dens processer og dens landskab. Vandføring. Erosion transport og aflejring Levevilkår ved og på Mekong. Dæmningsbyggerier.
Udvikling og energiefterspørgsel.
Demografisk udvikling.
Fødevareforsyning. Ris og fiskeri især i Mekongdeltaet og Tonle Sap-søen.
Udnyttelsessystemen, VAC-system og livelihood.
Vandkraft som energikilde.


Eksperimentelt arbejde med vandkraftværk.
Forsøg med konvektion og varmekapacitet.
Opgave om nedbørsområde, nedbør og vandføring
Opgave med data fra vejrballon, vanddamp i atmosfæren.
Opgave om klima, primært nedbør langs floden.
Opgave om befolkningsudvikling primært i Vietnam.

I forløbet lå en studieretningsdag om nedbør, klimaforandringer, oversvømmelser og klimatilpasning i byen. Forløbet var lige dele teori, feltarbejde i københavnsområdet og efterfølgende afrapportering.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Vietnam, udvikling og levevilkår

Vietnam, udvikling og levevilkår

Forløb i samarbejde med samfundsfag. Og en del af klassens studietur til Hoi An, Vietnam.

Vietnams erhvervsudvikling, økonomiske udvikling og udviklingsteorier.

Vietnams energiproduktion og forbrug, især vandkraft.

Landbrugsproduktion, især små traditionelle landbrug. VAC-system.

Jordbunden og klimaets betydning for landbrugsproduktion.

Fiskemetoder.

Værdikæder.

Livelihood-modellen og teori.

Dæmningsbyggerier, energiforsyning og lokalsamfund langs floden.

Feltarbejde:
Kvalitative og kvantitative undersøgelser af små brug. Brug af livelihoodmodel. Både kulturgeografiske og naturgeografiske undersøgelser.

Feltarbejde i landsbyer langs floden. Landsbyer som er flyttet pga. dæmningsbyggerier.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Energi

Energi, energikilder og bæredygtighed
Bæredygtighed og FN,s verdensmål. Arbejde med energi statistik.
Olie og gasdannelse.
Forskellige energiformer.
Kulstofkredsløbet

Arbejde med energi data.
Udarbejdelse af Poster om en energikilde med krav om dataarbejde.

Forsøg med oliemigration.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer