|
Titel
9
|
Mode i et samfundsfagligt perspektiv
I dette forløb har vi fokus på temaet mode, som vi ser på gennem flere forskellige samfundsfaglige optiker:
1. Et sociologisk; hvordan er brugen af mode og beklædning påvirket af udviklingen fra det traditionelle samfund, henover det moderne industrisamfund og frem til det senmoderne samfund?
Vi så på socialisering og gruppedynamik, herunder forskellige subkulturer og mainstreamkultur.
I denne del talte vi også om Marslovs behovspyramide.
2. Dernæst så vi på mode ud fra et økonomisk og bæredygtigheds perspektiv.
Hvordan anskuer man mode i klassisk økonomi og hvordan kan man via markedsfejl, eksternaliteter og doughnut-økonomien betragte mode anderledes?
Vi så også på arbejdsmarkedet og hvordan dels det danske arbejdsmarked er organiseret og det ledte os frem til globaliseringen.
3. Herefter et perspektiv om globalisering og den internationale handel.
Vi så på forskellige landes teknologiske udviklingstrin og hvordan tøjindustrien her spiller en vigtig rolle i udviklingen.
Adam Smiths merkantile handelsteori om absolute fordele og Ricardos teori om relative fordele blev brugt til at give indsigt i fordele ved international handel og til sidst Linders teori om efterspørgselsforhold.
Centrale teorier og begreber fra forløbet:
sociologidel:
primær og sekundær socialisering, dobbelt socialisering, individualisering, Bourdieu og hans kapitaler, felt, doxa, kollektiv identitet, stratifikation, det traditionelle samfund, det moderne industri samfund og det senmoderne samfund og her tilføjede vi synet på naturen i forhold til det klassen havde arbejdet med i 1. g.
Desuden også mainstreamkultur/majoritetskultur, subkultur og neostammer.
Økonomi:
fast fashion, udbud/efterspørgsel, markedsfejl, positiv og negativ eksternalitetter,
arbejdsmarkedet: flexicurity, Kate Haworth's doughnut model, stat, marked og civilsamfundet.
Globalisering og international handel:
Lande på forskellige udviklingstrin, f.eks ulande, og industrilande - som er afhængig af hvor industrialiseret og hvor teknologiske produkter landet kan producere (vi talte om NIC, NV lande, og BRIKlande plus), samt monoeksport.
Derudover arbejdede vi med handelsteori bl.a Adam Smith og absolutte fordele, Ricardo og relative fordele.
Vi arbejdede også med forskellige former for konkurrenceevne; priskonkurrence og strukturel konkurrenceevne, i den forbindelse så vi også på betydningen af produktivitet.
materiale og litteratur:
ibogen: klima og bæredygtighed: afsnit 2.3 Hvilken rolle spiller forbrug og livsstil i en tid med klimaforandringer? samt afsnit 3.3.1 doughtnutøkonomi og 3.3.2 hvad er doughnutten
sociologiens kernestof: afsnit 11, 11.1, og 11.2
Økonomibogen 64-73.pdf: Markedsfejl og eksternalitetter_
økonomiens kernestof (ibog): kap 8 hvordan foregår løndannelse (afsnit 8, 8.1 og 8.5)
Basal økonomi: kap 8 global økonomi afsnit
Økonomibogen: afsnit 12.4 hvem vinder og taber på globaliseringen
TEDtalk: Kate Raworth
|