Holdet 2024 la/s - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Rødovre Gymnasium
Fag og niveau Latin C
Lærer(e) Susse Sjørslev Christensen
Hold 2024 la/s (1s la, 2s la)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Ludus - begynderlatin
Titel 2 Res Gestae Divi Augusti
Titel 3 Phaedrus' fabler
Titel 4 Catul

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Ludus - begynderlatin

Begynderlatin med behandling af forskellige tematikker i Romerriget  og sprogets historie, samt kultur- og dagligliv.

- Latin - sproghistorie
- Kort rids over Romerrigets historie og opdeling i kongetid, republikken og kejsertiden
- Embedshierarkiet og det politiske liv
- Dagliglivet og de gode livsråd
- Den romerske familie

Omfang af øvrigt materiale: 15 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Res Gestae Divi Augusti

Vi har læst begyndelsen af Res Gestae og brugt forløbet til at sætte os ind i den romerske historie fra republikkens endeligt til principatets konsolidering.

Kernestof, statarisk læst
Res Gestae Divi Augusti: indledningen, kapitel 1-3

Supplerende stof, læst i oversættelse:
Sueton, Augustus 61-65
Seneca, Om mildhed 9,1-11 (uddrag)

Supplerende materiale:
Om historiske forhold, omfang 17 sider
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Phaedrus' fabler

I dette forløb har vi arbejdet med Phaedrus' fabler.

Kernestof, statarisk læst:
Lupus et agnus
Rana rupta et bos

Perspektiverende tekst:
Horats: Bymusen og landmusen (Satire 2.6, vers 80-117)

Supplerende materiale
Om den tidlige kejsertid og fabelgenren. Omfang 5 sider
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Catul

I dette forløb har vi arbejdet med et udvalg af Catuls kærlighedsdigte til/om forholdet til Lesbia. Vi har også læst Saphhos fragment 31 og diskuteret forskelle og lighederne med Catul 51. Til slut har vi læst et uddrag af Ciceros Pro Caelio.

Vi har løbende arbejdet med forskellige oversættelser af digtene og sammenlignet med vores egne oversættelser.

Kernestof, statarisk læst:
Catul 5
Catul 51

Supplerende stof, kursorisk læst:
Catul 70
Catul 85

Supplerende stof:
Sappho, Fragment 31
Cicero: Pro Caelio (uddrag: afsnit 30-32, 35-38, 48-51)

Supplerende materiale
Om Catul og hans samtid. Omfang 5 sider
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer