Holdet 2024 Fy/b - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Rødovre Gymnasium
Fag og niveau Fysik B
Lærer(e) Pernille Cordelia Schiøtz Rudbeck
Hold 2024 Fy/b (1b Fy, 2b Fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Tilladte online hjælpemidler til eksamen.
Titel 2 Introduktion til fysik
Titel 3 Solsystemet
Titel 4 Energi
Titel 5 Bevægelse i en dimension
Titel 6 Kræfter og Newtons love
Titel 7 Tryk og temperatur
Titel 8 Gasser
Titel 9 Energi, arbejde og mekanisk energi
Titel 10 Termisk energi og varme
Titel 11 Termisk energi og varme
Titel 12 Elektricitet
Titel 13 Bølger
Titel 14 Atomer
Titel 15 Kosmologi
Titel 16 Stjerners udvikling
Titel 17 Atomkerner
Titel 18 Kinematik
Titel 19 Eksperimentelt projekt
Titel 20 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Tilladte online hjælpemidler til eksamen.

Tilladte online hjælpemidler til eksamen.

I skal inden I møder til en eksamen kopiere alle disse links over i en fil og gemme denne fil lokalt på den computer, der medbringes til prøven.

https://lex.dk/kernekraftv%C3%A6rk

https://www.atomkraft-jatak.dk/newsite/dokumenter/trykvandsraktor-pwr/

https://www.google.com/imgres?q=floading%20on%20mercury&imgurl=http%3A%2F%2Fwww.periodictable.ru%2F080Hg%2Fslides%2FHg1.jpg&imgrefurl=http%3A%2F%2Fwww.periodictable.ru%2F080Hg%2FHg_en.html&docid=FDYLZDc8nqC3zM&tbnid=Bo0w9LzXcTb6mM&vet=12ahUKEwjnq9b_2qSMAxWHIhAIHQoeBeMQM3oECGUQAA..i&w=1024&h=768&hcb=2&ved=2ahUKEwjnq9b_2qSMAxWHIhAIHQoeBeMQM3oECGUQAA&safe=active&ssui=on

https://www.google.com/imgres?q=floading%20on%20mercury&imgurl=https%3A%2F%2Fc8.alamy.com%2Fcomp%2FAW8GBR%2Fan-iron-nail-floating-on-mercury-AW8GBR.jpg&imgrefurl=https%3A%2F%2Fwww.alamy.com%2Fstock-photo-an-iron-nail-floating-on-mercury-16500874.html&docid=5ZP5PCRAaTZQ2M&tbnid=SRBhsro-vDEvrM&vet=12ahUKEwjnq9b_2qSMAxWHIhAIHQoeBeMQM3oECHkQAA..i&w=922&h=1390&hcb=2&ved=2ahUKEwjnq9b_2qSMAxWHIhAIHQoeBeMQM3oECHkQAA&safe=active&ssui=on

https://www.dmi.dk/vejr-og-atmosfare/temaforside-vind/det-globale-vindsystem/

https://fi.edu/en/science-and-education/benjamin-franklin/kite-key-experiment

https://fysikleksikon.nbi.ku.dk/l/lyn/

https://en.wikipedia.org/wiki/Beta_decay

https://en.wikipedia.org/wiki/Alpha_decay

https://en.wikipedia.org/wiki/Radioactive_decay


Disse links vil være tilgængelige til eksamen:

https://www.dr.dk/lyd/p1/ubegribeligt/ubegribeligt-2024/solen-11162405347

Film: https://education.nationalgeographic.org/resource/coriolis-effect/

Simulering: https://phet.colorado.edu/sims/html/gas-properties/latest/gas-properties_all.html?locale=da

Simulering: https://ch301.cm.utexas.edu/simulations/js/idealgaslaw/
https://ch301.cm.utexas.edu/simulations/js/idealgaslaw/


https://kernekort.dk/
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Introduktion til fysik

Indhold

- Hvad er fysik?
- Fysiske størrelser og enheder
- Usikkerhed og fejlkilder

Faglige mål:

̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge

̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser

EKSPERIMENTER

- Densitet (udført i FF.1.1)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Solsystemet

Indhold

Kernestof:

̶ Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af umiddelbart observerbare naturfænomener

Faglige mål:

̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge

̶ gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling

̶ kunne formidle et emne med et fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Energi

Kernestof:

̶ beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nyttevirkning

Faglige mål:

̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge

̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser

̶ ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt

̶ kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser

̶ kunne formidle et emne med et fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe

̶ kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder

̶ kunne undersøge problemstillinger og udvikle og vurdere løsninger, hvor fagets viden og metoder anvendes

̶ kunne behandle problemstillinger i samspil med andre fag.

EKSPERIMENTER:

- Nyttevirkning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Bevægelse i en dimension

Kernestof:

Mekanik
̶ kinematisk beskrivelse af bevægelse i én dimension

Faglige mål:

̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge

̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser

̶ ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt

̶ kunne undersøge problemstillinger og udvikle og vurdere løsninger, hvor fagets viden og metoder anvendes

EKSPERIMENTER

- Kugle på skråplan
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fysikrapport Nyttevirkning 26-01-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Kræfter og Newtons love

Kernestof

Mekanik:

̶ Kraftbegrebet.
̶ Newtons love anvendt på bevægelser i én dimension.

Faglige mål:

̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge

̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser

̶ ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt

̶ gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling

̶ kunne formidle et emne med et fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe
̶ kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder

̶ kunne undersøge problemstillinger og udvikle og vurdere løsninger, hvor fagets viden og metoder anvendes

EKSPERIMENTER

- Måling af tyngdekraft
- Gnidning
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fysikopgaver 1 26-02-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Tryk og temperatur

Kernestof:

- Tryk og opdrift

Supplerende stof:

- Corioliskraften

Faglige mål:

̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge

̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser

̶ gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling

̶ kunne formidle et emne med et fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe
̶ kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder

̶ kunne undersøge problemstillinger og udvikle og vurdere løsninger, hvor fagets viden og metoder anvendes
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Gasser

Kernestof

- Gassers fysik og idealgaslovene

Faglige mål:

̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge

̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser

̶ ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt

̶ kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser

̶ gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling

̶ kunne formidle et emne med et fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe

Læs i FysikBbogen Bind 1, af Benoni og Elvekjær, Systime 2020, 1. udgave, 1. oplag, s. 167 - 169, 171-175 og 180-182

EKSPERIMENTER

- Gaslovene
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Energi, arbejde og mekanisk energi

Kernestof:

̶ beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nyttevirkning

̶ kinetisk og potentiel energi i tyngdefeltet nær Jorden

̶ indre energi og energiforhold ved temperatur- og faseændringer

Faglige mål:

̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge

̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser

̶ ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske
eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt

̶ kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser

̶ kunne formidle et emne med et fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe

Læs i FysikBbogen Bind 1, af Benoni og Elvekjær, Systime 2020, 1. udgave, 1. oplag, s. 185 - 190, 193 - 194, 196 - 198, 202 - 205, 207 - 211og  214 - 215


EKSPERIMENTER

- Kinetiske energi - bil på skinne
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fysikprøve 30-04-2025
Fysikopgaver 2 12-05-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Termisk energi og varme

Kernestof

̶ indre energi og energiforhold ved temperatur- og faseændringer

Faglige mål:

̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser

̶ ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt

EKSPERIMENTER

- Bil på skinne
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fysikrapport Kinetisk energi 20-05-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Termisk energi og varme

Kernestof:

̶ indre energi og energiforhold ved temperatur- og faseændringer

Faglige mål - vi arbejder hen i od at I skal kunne:

̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge
̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser

EKSPERIMENTER

- Smeltevarme
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Elektricitet

Kernestof:

Elektriske kredsløb
̶ simple elektriske kredsløb med stationære strømme beskrevet ved hjælp af strømstyrke, spændingsfald, resistans og energiomsætning, herunder eksempler på kredsløb med elektriske sensorer

Faglige mål:

Eleverne skal:
̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge
̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser
̶ ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt
̶ kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser
̶ kende til simple eksempler på simulering eller styring af fysiske systemers opførsel ved hjælp af it-værktøjer
̶ gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling
̶ kunne formidle et emne med et fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe
̶ kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder
̶ kunne undersøge problemstillinger og udvikle og vurdere løsninger, hvor fagets viden og metoder anvendes

EKSPERIMENTER

- Elektriske kredsløb
- Joules lov
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journal over vands smeltevarme 26-08-2025
Fysikopgaver Ellære 14-09-2025
Fysikrapport Ohms 2. lov 23-09-2025
Journal Joules Lov 28-09-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Bølger

Kernestof

Bølger
̶ grundlæggende egenskaber: bølgelængde, frekvens, udbredelsesfart og interferens
̶ lyd og lys som eksempler på bølger
̶ det elektromagnetiske spektrum

Faglige mål:

Eleverne skal:
̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge
̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser
̶ ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt
̶ kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser
̶ kunne undersøge problemstillinger og udvikle og vurdere løsninger, hvor fagets viden og metoder anvendes

EKSPERIMENTER

- Stående bølger på snor
- Bølgeligningen
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fysikprøve 04-11-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Atomer

Kernestof:

Kvantefysik
̶ atomers og atomkerners opbygning
̶ fotoners energi, atomare systemers emission og absorption af stråling, spektre

Fysikkens bidrag til det naturvidenskabelige verdensbillede
̶ naturens mindste byggesten, herunder atomer som grundlag for forklaring af makroskopiske egenskaber ved stof og grundstoffernes dannelseshistorie
Faglige mål:

Eleverne skal:
̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge
̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser
̶ gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling
̶ kunne formidle et emne med et fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe
̶ kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder

EKSPERIMENTELLE EMNER

- Emissionsspektre
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fysikrapport Stående bølger på snor 16-11-2025
Fysikopgaver Atomfysik 08-12-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Kosmologi

Kernestof:

Fysikkens bidrag til det naturvidenskabelige verdensbillede
̶ grundtræk af den nuværende fysiske beskrivelse af Universet og dets udviklingshistorie, herunder Universets udvidelse og spektrallinjers rødforskydning

Faglige mål:

̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge
̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser
̶ gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling
̶ kunne formidle et emne med et fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe
̶ kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder

EKSPERIMENTER

- Afstandskvadratloven
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journal over afstandskvadratloven 19-12-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16 Stjerners udvikling

Indhold:

Supplerende stof:

- Solens opbygning
- Solens energiproduktion
- Stjerners udvikling
- Stjernedød

Faglige mål:

̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge

̶ gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling




Hele forløbet er supplerende stof.
Indhold


Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fysikprøve i Atomfysik og kosmologi 28-01-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17 Atomkerner

Kernestof:

Kvantefysik
̶ radioaktivitet, herunder henfaldstyper, aktivitet og henfaldsloven

Energi
̶ ækvivalensen mellem masse og energi, herunder Q-værdi ved kernereaktioner

Supplerende stof:

Atomkraftværkers opbygning og funktion

I forløbet indgår læsning af artikler på engelsk fra wikipedia om radioaktive henfald.

Faglige mål:

̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge
̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser
̶ ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt
̶ kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser
̶ gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling
̶ kunne formidle et emne med et fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe
̶ kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder
̶ kunne undersøge problemstillinger og udvikle og vurdere løsninger, hvor fagets viden og metoder anvendes
̶ kunne behandle problemstillinger i samspil med andre fag.

https://lex.dk/kernekraftv%C3%A6rk

EKSPERIMENTER:

- Radioaktivitet halveringstykkelse og henfaldsloven
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Poster om bæredygtig energi 18-03-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18 Kinematik

Kernestof:

Mekanik
̶ kinematisk beskrivelse af bevægelse i én dimension
̶ kraftbegrebet, herunder tyngdekraft
̶ Newtons love anvendt på bevægelser i én dimension.

Supplerende stof:

- Det skrå kast

Faglige mål:
̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge
̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser
̶ ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt
̶ kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser
̶ kunne formidle et emne med et fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe
̶ kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder
̶ kunne undersøge problemstillinger og udvikle og vurdere løsninger, hvor fagets viden og metoder anvendes
̶ kunne behandle problemstillinger i samspil med andre fag.

EKSPERIMENTER:

- Det skrå kast
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgavesæt i Kernefysik og Kinematik 27-04-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19 Eksperimentelt projekt

Eleverne har i grupper på ter personer, valgt et emne at fordybe sig i eksperimentelt. De har selv tilrettelagt eksperimenterne, med læreren som konsulent.

Der blev arbejdet med

- Varmluftsballoner
- Absorption af radioaktiv stråling i væv, modelleret med en kødpølse
- Spektra af glødepærer og sparepærer, Wiens forskydningslov
- Spektra af stjernekastere og stearinlys
- Det skrå kast
- Frit fald
- Nyttevirkning af mikrobølgeovn
- Vindmøller
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 20 Repetition

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer