Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Rødovre Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
Ivar Peter Zeck
|
|
Hold
|
2024 Fy/p (1p Fy, 2p Fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Bølger, lys og lyd
Bølger, interferens, diffraktion, lys, gitterligningen, lyd, reflektion, stående bølger
Forsøg om bølgelængden af laserlys.
Forsøg om farvers bølgelængdeintervaller.
Rapportforsøg om rilleafstanden på en CD/DVD.
Forsøg med stående lydbølger i luft i et halvåbent rør.
Forsøg med stående bølger på en vibrerende streng.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Atomer
Atomers opbygning.
Bohrs atommodel.
Fotoelektrisk effekt.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Kinematik, kræfter, Newtons love, mekanisk energi
Fysikintro: Enheder, prefikser, usikkerheder, betydende cifre.
Kræfter, Newtons love, gravitationsloven, normalkraft, gnidning, sammensætning af kræfter (vektorer).
Forsøg:
Bestemmelse af g.
Bestemmelse af gnidningskoefficienter.
Tivolibesøg.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Energi og varme
Mekanisk energi, effekt, elektrisk energi, energiformer, energiomdannelser, tilstandsformer, smeltevarme, fordampningsvarme, varmekapacitet, varmefylde, nyttevirkning, brændværdi.
Forsøg:
Elektrisk energiforbrug i hjemmet.
Vands varmefylde.
Vands fordampningsvarme.
Effekten af en hånd.
Model af et oliefyr - stearins brændværdi.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Solsystemet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Kosmologi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Forløb 1 Tilladte online hjælpemidler til eksamen
For at undgå misforståelser til eksamen er der oprettet et selvstændigt forløb kun med de hjemmesider der er brugt i forbindelse med undervisningen og som derfor må tilgås til eksamen. (Eleverne skal kopiere efterfølgende links og indsætte dem i et dokument. Dette skal gemmes lokalt på deres computer, således at det er tilgængeligt til eksamen, hvor eleverne kan kopiere linksene fra dokumentet.)
Ordbøger: https://www.ordbogen.com/da/
Ordbog: https://ordnet.dk/
Synonymordbog: https://www.thesaurus.com/
Min Læring (grammatik): https://minlaering.dk/
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Kernefysik og radioaktivitet
Eksperimenter:
Halveringstykkelse af gammastråling i bly.
Halveringstid for Ba-137.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Tryk og opdrift
Tryk, tryk i væske/gas-søjle, Arkimedes lov
Eksperimenter:
Arkimedes lov.
Tryk som funktion af vanddybde.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Gassers fysik
Luftens tryk, temperatur, ideale gasser, gaslovene.
Capstone installeres og introduceres.
Eksperimenter:
Boyle-Mariottes lov.
Gay-Lussacs lov.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Kinematik
Bevægelse med konstant hastighed.
Bevægelse med konstant acceleration.
Eksperimenter:
Det frie fald (videoanalyse).
Formfaktor af en muffin-form (videoanalyse).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Elektriske kredsløb
Eksperimenter:
Karakteristik af elektriske komponenter (herunder Ohms 1. lov).
Ohms 2. lov.
Joules lov.
Byg dit eget termometer (NTC-resistor).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Grundstoffernes oprindelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Eksperimentelt projekt
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
Repetition og forberede eksamen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/24/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63723550078",
"T": "/lectio/24/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63723550078",
"H": "/lectio/24/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63723550078"
}