Holdet 1u bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Rødovre Gymnasium
Fag og niveau Biologi C
Lærer(e) Nathan P. F. Russell
Hold 2025 bi/u (1u bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Celler og livsprocesser
Titel 2 Stofskifte
Titel 3 Cellers opbygning og funktion
Titel 4 Fysiologi I
Titel 5 Mikrobiologi
Titel 6 Forplanting og prævention
Titel 7 Genetik
Titel 8 Evolution
Titel 9 Økologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Celler og livsprocesser

1) Hvad er liv:
- livsprocesserne og deres forudsætninger

2) Cellelære:
- Den eukaryote og prokaryote celles opbygning og grundlæggende funktioner
- Plantecellens opbygning og grundlæggende funktioner

Opgaver: figurer og spørgsmål, tegne

Øvelse: Mikroskopering af blad, kartoffel og gærceller
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Stofskifte

1) Stofskifte:
- Energiomsætning i hvile og arbejde
- ATP (hvad er det?)

Opgaver: Figurer og tabeller (målinger af energiomsætning i forskellige befolkningsgrupper), figurer og modeller

ØVELSE: Demonstrationsforsøg: Måling af kuldioxid i lokalet, med lukkede og åbne vinduer (tolkning af grafen)

EKSTRA: Inddragelse af FF 1.1 (tværfagligt forløb med biologi og matematik om energiomsætning og databehandling)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Cellers opbygning og funktion

1) Transportprocesser henover cellemembranen
- Diffusion (faciliteret og simpel), aktiv transport, osmose
- Tema: Osmoregulering i fisk

Forsøg: Osmose i kartofler (saltvandsopløsninger) og måling af masseændringer

Opgave: Osmose + osmoregulering i fisk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Fysiologi I

1) Kredsløb og åndedræt:
- Kredsløb og hjerte
- Luftvejene
- Blodets bestanddele
- Stofudvekslingen i kapillærerne
- Tema: Fridykning

2) Muskler og motion:
- Musklernes overordnede opbygning og funktion
- Fysiologien bag motion og hvordan man bestemmer konditionen

Øvelser og målinger:
- puls og blodtryk
- vitalkapacitet
- konditest (steptest)

Opgaver:
- Figurer og spørgsmål til bearbejdning af teori
- Databehandling af fysiologiske målinger og sammenligninger mellem piger og drenges værdier
- Udregning af kondital og sammenligning med tabelværdier
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Mikrobiologi

1) Bakterier:
- Formens og størrelsens betydning for transportprocesserne
- Vækstfaktorer og den Mikrobielle vækstkurve
- Eksponentiel vækst
- Eksempler på gode og sundhedsskadelige bakterier (bakterier i fødevarer)

Forsøg:
- Håndhygiejne og kimfald (kolonidannelse i agar)
- Bakterievækst i kødpålæg (fremstilling af fortyndingsrække + udpladning)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Forplanting og prævention

1) Pubertet, primære og sekundære kønskarakter

1) Mandens og kvindens kønsorganer

2) Kønshormonregulering:
- mandens hormonelle regulering
- negativ og positiv feedback

3) Menstruationscyklussen:
- hormonel regulering
- virkningerne af kønshormonerne

4) Samleje, befrugtning og graviditet

5) Prævention
- Mekanisk, kemisk og hormonel
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Genetik

1) DNA og proteinsyntese:
- opbygning
- proteinsyntesen

Opgaver:
- oversættelse af codons til aminosyrer

2) Genetik:
- grundlæggende begreber
- arvegange (autosomal dominant, autosomal recessiv, kønsbunden recessiv)
- stamtavler
- krydsningsskemaer
- eksempler på arvelige sygdomme

Opgaver:
- træningsopgaver (stamtavler og krydsningsskemaer)
- Personligt udseende: Registrering af personlige karaktertræk og egenskaber, samt fremstilling af krydsningsskemaer for arvegang

3) Blodtypegenetik:
- genetikken
- antigener og antistoffer (herunder teorien bag virkningen af eldonkortet)

Øvelse:
- Bestemmelse af blodtype (vha. Eldonkort) og journal over forsøget
- "Lav en baby": En simulering af nedarvning af egenskaber fra forældre til deres barn
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Evolution

1) Evolutionslæren:
- mekanismerne bag evolution
- artsbegrebet
- artsdannelse
- livets træ
- hvordan fremstilles et kladogram og hvordan læses det

2) Tema om menneskets oprindelse
- udvalgte forskelle og ligheder ift. de store menneskeaber

Øvelse:
- Menneskedyret: 3D-målinger på kranier (sapiens, H. Erectus, A. afarensis, chimpanse) og konstruktion af stamtræ (fylogenetisk træ)

3) Eksempel: Darwins finker:
- opgave
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Økologi

1) Økosystemernes grundlæggende opbygning:
- primær- og sekundærproducenter
- abiotiske og biotiske faktorer

2) Respiration og fotosyntese:
- teori

Forsøg:
- Respiration: "Energitab i en fødekæde" (melorme i havregryn) og udregning af udnyttelsesgraden
- Fotosyntese: "måling på CO2 i lukket kammer med blade"

3) Fødekæder og energipyramider:
- teorien bag energi- og massetabet i fødekæderne

4) Tema: Ulven i Danmark
- Ulvens rolle og adfærd
- Artikel og opgave (udregninger af føde- og arealbehov): Hvor mange ulvekobler er der plads til i Jylland

5) Mini-feltundersøgelse på (et mindre område af) RG's matrikel:
- observationer af/og registrering af vækster + lysmålinger
- forslag til etablering af mere artsrige udearealer
- analyse ift. nicher og fødekæder


- udearealernes vegetation, herunder vurdering af biodiversiteten
- forslag til etablering af mere artsrige grønne arealer på RG, med inddragelse af abiotiske faktorer (lys, skygge og temperatur) og nye arter (vækster)
- analyse af hvilke biotoper og nicher
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer