Holdet 1g mu2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1g mu2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Rødovre Gymnasium
Fag og niveau	Musik C
Lærer(e)	Sten Holme Larsen
Hold	2025 mu/2 (beh) (1g mu2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Formanalyser, rytmelege, synge og spille
Titel 2	Nodesystem, synge og spille
Titel 3	Julesange (december)
Titel 4	Intervaller & durskalaen
Titel 5	Faste fortegn, kvintcirklen & akkorder
Titel 6	Puls, nodeværdier & kvintcirkel
Titel 7	Funktionsharmonik
Titel 8	Standardformtyper, bluesharmonik, hook, break & gi
Titel 9	Sammenspil og særligt studeret emne

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Formanalyser, rytmelege, synge og spille Formanalyser, rytmelege, synge og spille Kernestof: Lifetime relationship (Malene Mortensen): https://www.youtube.com/watch?v=VdQhTdpppf8 Last Christmas (Wham): https://www.youtube.com/watch?v=E8gmARGvPlI
Indhold	Kernestof: Modul: Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Nodesystem, synge og spille Nodesystem, synge og spille s.7-9 (toner, nodesystem, G- nøgle & F-nøgle) Kernestof: Johannes Grønager: C-nøglen
Indhold	Kernestof: Modul: Øvelser » Toner \| Musikipedia
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Julesange (december) Julesange (december) Kernestof: Julesange (december)
Indhold	Kernestof: Lektie: Toner » G-nøgle » Fortegn \| Musikipedia Modul: https://www.musikipedia.dk/oevelser/cirkel/20
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Intervaller & durskalaen Intervaller & durskalaen s 10m-11 (fortegn, opløsningstegn og tonenavne) s.12-17m (intervaller, ens og uens, intervallers størrelse) s.21-23 (skalaer, C-dur-skalaen, andre dur-skalaer) s.24-25m (ren mol-skala) Kernestof: Johannes Grønager: C-nøglen
Indhold	Kernestof: Modul https://www.musikipedia.dk/oevelser/cirkel/34 Modul:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Faste fortegn, kvintcirklen & akkorder Faste fortegn, kvintcirklen & akkorder s.26 (faste fortegn) s.27 (kvintcirklen) s.30-33 (akkorder (treklange - dur og mol) Kernestof: Johannes Grønager: C-nøglen
Indhold	Kernestof: Modul:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Puls, nodeværdier & kvintcirkel Puls, nodeværdier & kvintcirkel s.41-46 (puls, tempo, takt, underdeling, nodeværdi, taktart) Kernestof: Johannes Grønager: C-nøglen
Indhold	Kernestof: Modul: Lektie:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Funktionsharmonik Funktionsharmonik s.47-49 (funktionsharmonisk analyse, tonika og dominant) s.49-50 (subdominanten og den tonale kadence) s.51-52 (parallelakkorder)(nb: ikke den tonale kadence i mol) Kernestof: Johannes Grønager: Nøgle til musikken
Indhold	Kernestof: Modul: Instrumentsvalg – 3 prioriteter (1g mu2 – 2026)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Standardformtyper, bluesharmonik, hook, break & gi Standardformtyper, bluesharmonik, hook, break & gimmick Kernestof: Aare, Grønager & Rønnenfelt: Rockmusik i tid og rum s.21-26 (hook, break og gimmick) s.41-43 (standardformtyper) s.61-62 (bluesharmonik)
Indhold	Kernestof: Sammenspil (1g) Modul:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Sammenspil og særligt studeret emne Sammenspil og særligt studeret emne Kernestof (særligt studeret emne - soul): J.Jensen & T.Hammer: Soul s.7-14 (Soulens rødder - blues, gospel, 50’er rhytm & blues, elektrisk blues, mainstream, poppræget r&b, dansebølgen) s.14-17 (Soulens rødder – rhytm & gospel, den sorte musik og plademarkedet) s.18-22 (Soul og 1960’erne - soulmusikken) s.23-30 (Sydstatssoul – pladestudier, lyden, Stax, staben på Stax) s.30-36 (Otis Redding – I’ve been loving you too long) s.40-45 (Sam & Dave – Soul Man) s.50-55 (Wilson Picket – Mustang Sally) s.57-63 (Aretha Franklin – Respect) Respect (Aretha Franklin): https://www.youtube.com/watch?v=6FOUqQt3Kg0 https://open.spotify.com/track/7s25THrKz86DM225dOYwnr?si=b7af9dbaac12489c Mustang Sally (Wilson Pickett): https://www.youtube.com/watch?v=16u6w0cjjrU https://open.spotify.com/track/7mRak6wBx9OGKXr3zStoHW?si=e5042fb354ce4787 Soul Man (Sam and Dave): https://www.youtube.com/watch?v=S_OX2HwWy-o https://open.spotify.com/track/4eGHlplaq1ME8oetnTuFFf?si=3950269b4cbc447a I’ve been loving you too long (Otis Redding): https://www.youtube.com/watch?v=qZ6OrrkeVFo https://open.spotify.com/track/4pdLyulbYLCrPmDzWWeJIZ?si=e3a7322a75fb4257 ---ooo--- Kernestof (sammenspil): Wonderful Tonight (Eric Clapton): https://open.spotify.com/track/4qmHeQBYieqj3VMAPascsE?si=5466d71630c845e7 https://www.youtube.com/watch?v=b78RfUCw_fU Someone to you (BANNERS): https://open.spotify.com/track/14BH4qO7pgCmIe6mgLKOK3?si=e4c0e251dd914f64 https://www.youtube.com/watch?v=clPrOo8861A Stand by me (Ben E. king): https://open.spotify.com/track/3SdTKo2uVsxFblQjpScoHy?si=c21de362b9594303 https://www.youtube.com/watch?v=hwZNL7QVJjE Clocks (Coldplay): https://open.spotify.com/track/0BCPKOYdS2jbQ8iyB56Zns?si=7588c6b811154840 https://www.youtube.com/watch?v=PFW2uSCZ0uE
Indhold	Kernestof: Sammenspil for gr1 (M1) & arbejd selv for gr2 (33), gr3 (lok 31) & gr4 (Mellemrummet): Sammenspil for gr2 (M1) & arbejd selv for gr1 (32), gr3 (lok 33) & gr4 (Mellemrummet): Sammenspil for gr1 (M1) & 2 (Akvariet) & arbejd selv for gr3 (Mellemrummet & gr4 (33): Sammenspil for gr3 (M1) & arbejd selv for gr1 (29), gr2 (lok 27) & gr4 (26): Sammenspil for gr4 (M1) & arbejd selv for gr1 (29), gr2 (lok 27) & gr3 (26): Sammenspil for gr3 (M1) & gr4 (Akvariet) & arbejd selv for gr1 (Mellemrummet) & gr2 (Rockrummet): Sammenspil for gr1 (M1) & gr2 (Akvariet) & arbejd selv for gr3 (Mellemrummet) & gr4 (lok 33): Sammenspil for gr3 (Akvariet) & gr4 (M1) & arbejd selv for gr1 (lok 21) & gr2 (Mellemrummet): Sammenspil for gr1 (Akvariet) & gr2 (M1) & arbejd selv for gr3 (Mellemrummet) & gr4 (29): Sammenspil for gr3 (M1) & gr4 (Akvariet) & arbejd selv for gr1 (lok 27) & gr2 (lok 20): Koncert Modul:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb