|
Titel
5
|
Magt og arkitektur
Vi stifter bekendtskab med græsk og romersk arkitektur, primært tempelarkitektur. Klassen har stemt om temaet og monumenttypen. Vi arbejder løbende projektorienteret, da eleverne får eget ansvar for udvalgte monumenter, både antikke og efterantikke. Arkitekturen sættes i kontekst af de kunsthistoriske perioder med fokus på både typiske træk samt historisk baggrundsviden. Som afslutning diskuterer vi, hvordan magt kan udtrykkes via arkitekturen, samt hvad arkitekturen siger om den kultur, den kommer fra.
Vi tager desuden en tur til København i slutningen af forløbet, hvor vi kigger på bygninger.
Fagbegreber: De kunsthistoriske perioder (arkaisk tid, klassisk tid (tidlig, høj- og senklassisk), hellenistisk tid, romersk kejsertid). Efterantikke perioder (renæssance, barok, nyklassicisme, modernisme). Vitruvs kernebegreber (firmitas, utilitas, venustas). Søjleordenerne (dorisk, jonisk, korinthisk). Templets opbygning (krepis med stereobat, stylobat, basis og kapital (echinus, abakus, volutter, akanthusblade), søjleskaft og kannelurer, entablatur med arkitrav og frise (metoper og triglyffer, jonisk frise), tandsnit, tympanon/gavl, trekantet saddeltag). Antetempel, dobbelt antetempel, prostylt tempel, amfiprostylt tempel, peripteralt tempel, pseudoperipteralt tempel, dipteralt tempel. Pronaos, naos / cella, opisthodomos. Pilastre, frontoner.
Kernestof:
- Aphaia-templet på Aigina. Ca. 500-480 f.v.t.
- Athenernes skatkammer i Delfi. Ca. 500-490 f.v.t.
- Parthenon-templet på Athens Akropolis. ca. 447-438 f.v.t.
- Concordia-templet i Agrigent. Ca. 440-430 f.v.t.
- Athena Nike-templet på Athens Akropolis. Ca. 420 f.v.t.
- Erechteion på Athens Akropolis. Ca. 421-406 f.v.t.
- Tholos i Athena Pronaia-helligdommen i Delfi. Ca. 380-360 f.v.t.
- Pergamon-alteret fra Pergamon. Ca. 164-156 f.v.t.
- Pantheon i Rom. Ca. 29-19 f.v.t.
- Maison carrée i Nîmes, ca. 2-7 e.v.t.
- Portunus-templet på Forum Boarium i Rom. Ca. 70-80 e.v.t.
- Colosseum (Amphiteatrum Flavium) i Rom. Ca. 70-80 e.v.t.
- Olympieion i Athen. Ca. 125 e.v.t. /originalt ca. 561-527 f.v.t.
Supplerende stof:
- Renæssance: Børsen i København af Lorenz van Steenwinckel and Hans van Steenwinckel den Yngre, 1619-1640; Tempietto del Bramante i Rom af Donato Bramante, ca. 1502; Peterskirken i Rom af bl.a. Bernardo Rossellino, Giuliano da Sangallo, Donato Bramante, m.fl., 1506-1626.
- Barok: Charlottenborg på Kongens Nytorv i København af Ewert Jannsen, 1673-1677; Smolnyjklostrret i St. Petersborg, Rusland af Francesco Bartolomeo Rastrelli, 1748-1763; St. Andrea della Valle i Rom af Giacomo della Porta and Pier Paolo Olivieri, 1590-1650.
- Nyklassicisme: Nationalbiblioteket i Athen af Theophilus Hansen, 1859-92; Woburn Abbey i Bedfordshire, England af Henry Flitcroft, 1746; Københavns politigård i København, af Hack Kampmann og Aage Rafn, 1918-1924; Christiansborg (1907-1928); Christiansborg Slotskirke (1810-1826); Thorvaldsens Museum (1838-1848); Nationalmuseets søjlegang på Stormgade (1807); Ny Carlsberg Glyptotek (1897)
- Modernisme: Empire State Building i New York af Shreve, Lamb & Harmon, 1930-1931; Paustians hus i Nordhavnen i København af Jørn Utzon, 1987; Operaen i København af Henning Larsen, 2001-2004.
Faglige mål:
• beskrive, analysere og fortolke græske og romerske monumenter i deres antikke kontekst og i deres betydning for senere kultur
• identificere, forklare og forholde sig til væsentlige begreber og tanker i de behandlede monumenter
• overveje, hvorledes antikken har sat sig spor i efterantikke monumenter
• nuancere, perspektivere og uddybe moderne problemstillinger og værdier
• demonstrere viden om fagets identitet og metoder
|