Holdet 1u me (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Rødovre Gymnasium
Fag og niveau Mediefag C
Lærer(e) Rikke Mølgaard
Hold 2025 me/u (1u me)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion: filmiske virkemidler og dramaturgi
Titel 2 1. produktion
Titel 3 Ungdomsforløb
Titel 4 Eksamensproduktion

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion: filmiske virkemidler og dramaturgi

Introduktion: filmiske virkemidler og dramaturgi
Introduktionsforløb med fokus på filmsproglig terminologi, filmiske virkemidler, genre og dramaturgi.

Tekst: Fra "Fokus - en grundbog i mediefag" anvendes 1. kapitel: "Æstetik - virkemidler og dramaturgi", side 12 - 42.

Visning:
Tidigere elevproduktioner
Thomas Szabo: "Minuscule": "The winter of our discontent" (2006)
Anders Walter: "Natsværmer" (2020)
Og illustrerende klip fra alt muligt andet godt, b.la. The Crown (Netflix 2019), Succession (HBO 2019), Masters of Sex (HBO, 2013), og næranalyse af citat fra tv-serien Better Things (HBO, 2017)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 1. produktion

Kortfilmsproduktion. Der er undervist i og arbejdet med ideudvikling (pitch og synopsis), dramaturgi og modeller velegnet til kortfilm, såsom fremdrift, vendepunkter, karakterdreven fremfor plotdreven, set up - pay off, karakterudvikling, præmis, genre, målgruppe, tematik, plot, tre-akter, plotpointmodellen og berettermodellen (sidstnævnte, mest om hvorfor den ikke er velegnet hertil).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Ungdomsforløb

Ungdom i fiktion og fakta
Teoretisk forløb om ungdom i fiktion og fakta. Særligt fokus på danske produktioner, men med perspektiveringer til skandinaviske og amerikanske især.

Spillefilm, tv-serier, korte formater som kortfilm og webserier. Dokumentarfilm og tv-dokumentar. Blandingsgenrer, flow-tv, streaming, distributionskanaler, målgrupper, platforme, tværmedialitet og 2. screening.

Læst:
Anders Lysne og Neel Schucany: Ungdom (2017), kapitel 2, side 12-18
Harboe og Poulsen: Close-up, kapitel 5 om målgrupper og medieplatforme, S. 76-88
Om streaming og udfordringerne ved klassisk dramaturgi: https://journalisten.dk/analyse-streaming-tv-slaar-berettermodellen-ihjel-men-her-er-afloeseren/?
Det dansk Filminstitut: "Hvad er en dokumentarfilm?" + "Dokumentariske fortælleformer" + Levende Billeder s. 154-156 om tv-dokumentarisme.

Hørt:
Vi har desuden hørt og arbejdet med Genstart (DR) fra. 7. januar 2026 med undertitlen "Netflix and no chill".


Vi har set og arbejdet med
Smuk (Tilde Harkamp, 2022)
Kamikaze (Kaspar Munk, HBO, 2021, episode 1)
Anton 90 (Martin Skovbjerg Jensen, 2015, DR)
Centrum (Jonas Risvig, 2020, episode 1)
Peak (Jonas Risvig, 2025, episode 1, set de første 10 min.)
Skjold og Isabel (Emil Næsby Hansen, 2018)
Alt for kliken (Frederik Lauridsen m.fl., 2019, episode 1)

Desuden klip fra:
Den blå planet (BBC, 2001)
Jørgen Leth: 66 scener fra Amerika (1981) (Første 5 min.)
Lars Engels: Pigerne i Vestre Fængsel (1996) (Første 5 min. af 1. afsnit)
Lea Glob: Apolonia, Apolonia (2022) (trailer) + traileren til Christian Sønderby Jepsens Testamentet (2011)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Eksamensproduktion

Den afsluttende eksamensproduktion. Max 5 i hver gruppe og max 6 min. Vi begynder ideudviklingen med en masterclass af Jonas Risvig. Herefter er det op til jer gruppevis kreativt at vise, hvad I har lært i vores teoretiske og praktiske forløb. Vi afslutter med fælles visning på holdet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer