Rødovre Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Rødovre Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2025 Bi/2g3g Bi1 (2n3dnepwm) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Rødovre Gymnasium
Fag og niveau
Biologi B
Lærer(e)
Mette Drude Kjær Markussen
Hold
2025 Bi/2g3g Bi1 (2n3dnepwm) (
2g3g Bi1
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Søens økologi, biodiversitet og eDNA/qPCR i vand
Titel 2
Celler og cellens stofskifteprocesser
Titel 3
Generel mikrobiologi og bakteriel multiresistens
Titel 4
Immunsystemet - virus, vaccine og diagnostik
Titel 5
Koder i DNA: arv, cancer og CRISPR
Titel 6
Hjernen på stoffer: Nervefysiologi og rusmidler
Titel 7
Evolution og menneskedyret
Titel 8
Hormoner, blodsukker og balance
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Søens økologi, biodiversitet og eDNA/qPCR i vand
Forløb med fokus på vandøkologi og eDNA og biodiversitet.
Kernestof: Økosystemers struktur, Betydning af abiotiske og biotiske faktorer - for ferskvandskvalitet i DK, Fødekæder/net (græsning og nedbryder), Trofiske niveauer og energistrømme, C, N og P kredsløb, fotosyntesens delprocesser.
Særlig fokus på søens økologi og tilpasninger til liv i vand. eutrofiering, søens "onde cirkler", makroindex-metoden og indikatorarter, nitrat og phosphat bestemmelse, sø-restaurering og biomanipulation.
Ferskvands betydning for biodiversitet (biodiversitet i vandhullet, eDNA og metode til at monitorere områder for arter, qRT-PCR behandles
Arbejdsformer og pædagogisk fokus:
Eksperimentelt gruppearbejde i felten og i laboratoriet samt diverse relaterede opgaver undervejs. Planlægning af eksperimenter og tolkning af data, Lærerstyret/elevstyret undervisning og individuel og gruppebaseret opgaveløsning, Skriftlig arbejde med fokus på /rapportskrivning og mundtlig formidling med figuranalyse, Stillingtagen til konkrete biologiske problemstillinger.
Forsøg:
Vandkvalitetsanalyse af sø
qPCR og eDNA analyse af Guldborgsund Havn (Heldagsekskurtion til DNA og LIV på KU)
Indhold
Kernestof:
Troels Wolf et al .....: Biologi C + B, systime, 2008; sider: 112-113, 215-221, 253-257
Marianne Frøsig et al...: Biologi i udvikling - B-niveau, Nucleus 2017; sider: 116-122, 129-131, 134-137
arbejdsark økosystem - repetition fra biologi c
Søens økologi
intro til økosystemer og stof- og energiflow
N og P opgave
Mundtlighed til N-kredsløbet
Se filmen her - en elev forklarer :)
Sø og udfordringer ved at leve i vand
Makkerpar opgave til sø
Spørgsmål til udfordringer ved at leve i vand
Læs øvelsesvejeldningen hjemme så du ved hvad I skal i gruppen - i får et gruppe print med som i kan notere i, inden vi kører ud
Opgave til søens onde cirkler - eutrofiering
Biologi til tiden; sider: 128, 135, 138-140
Opgave til sø restaurering (genopretning af søen)
Hvordan kan man vende udviklingen i den eutrofe sø? - dagens tavle
Biodiversitet og vandhullet
Dagens tavle: Vi genopfrisker PCR metoden
intro til eDNA
Opgave til sø-restaurering
Læs side 99-102 om PCR i dag - læs til afsnittet om elektroforese. Hav fokus på at finde ud af hvad metoden i PCR er
Bioteknologi A bind 1; sider: 99-102
pfd (side 96-103)
Dagens tavle: PCR metoden
Dagens tavle: eDNA og qRT-PCR
genlæs evt om PCR + se youtube film og læs nu om eDNA og qRT-PCR
https://www.youtube.com/watch?v=hzjMii8BJsk
Bioteknologi A bind 1 side 100-102
Bioteknologi A bind 3 side 35-38
Bioteknologi A Bind 3; Als Egebo et al. 2019; sider: 33-38, 42-43
pdf i Drevmappen
eDNA: Prøver fra vand, sand og luft er nok til at identificere os – men er det etisk forsvarligt?
MiljøDNA - den usynlige biodiversitet
Banebrydende DNA metode kan kortlægge klodens biodiversitet
Rapporten som I opstarter i dag - og arbejder viderer med når vi har været på tur
Læs artiklen igen - hvad er nu det der eDNA for noget?
Læs side 35-37 + 42-43
https://snm.dk/da/artikel/inden-dit-besoeg-i-dnalab
Fotosyntesen - Fotosyntesens lysprocesser | Biotech Academy
Dagens tavle om fotosyntesen og dens delprocesser
Genopfrisk tavlen fra KU i tirsdags.....PCR versus qPCR
Hvorfor er Amerikans ribbegople egentlig et problem i DK?
Fotosyntesen - Calvins cyklus | Biotech Academy
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Fordybelsesopg - økosystemet og begrebsafklaring
25-08-2025
sø rapport
15-09-2025
Fordybelsesopgave: DNA og liv rapport - eDNA
07-10-2025
Fordybelsesopgave: Fotosyntese og delprocesser
30-10-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 21
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Søge information
Diskutere
Projektarbejde
Formidling
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
Eksperimentelt arbejde
Gruppearbejde
Pararbejde
Projektarbejde
Titel 2
Celler og cellens stofskifteprocesser
Forløb med fokus på at repetere celletyper og cellulære processer; her med fokus på respirationens delprocesser og gæring samt transport af stoffer over mellemembranen.
Holdet kigger også nærmere på kulhydraters struktur og opbygning - som forlængelse af fotosyntesen (som er gennemgået tidligere). Kulhydraters omsætning i cellen (glycolyse, citratcyklus og respirationskæden samt energiregnskab), Gæring.
Væsentligste arbejdsformer og pædagogisk fokus:
Lærerstyret undervisning, gruppearbejde, eksperimentelt arbejde og opgaver
Kernestof:
Pro- og eukaryote celler, stoftransport over cellemembranen, omsætning af carbohydrater -respiration og gæring, kemisk opbygning af carbohydrater, enzymer og faktorer der påvirker katalysen
Forsøg:
Gærings forsøg - fokus på forsøgsdesign og databehandling
Indhold
Kernestof:
Tavlen_celler repetion
repetionsopgave til celletyper
Troels Wolf et al .....: Biologi C + B, systime, 2008; sider: 8-10, 12-13, 31-35, 42-45
Du skal til i dag have tænkt over hvordan du synes det går i biologi, overveje om du selv synes, at du indfrier dine egne ambitioner i faget🙂Er der noget du skal gøre anderledes....tænk ?
1 Celler og cellemembran_bioC eksempel.pdf
description
Marianne Frøsig et al...: Biologi i udvikling - B-niveau, Nucleus 2017; sider: 122-128, 132-134
arbejdsark til glykolysen og planche
Undersøg i starten af dagens læselektie hvordan et kulhydrat er opbygget rent kemisk, og hvilke slags kulhydrater findes der? - overvej hvordan kulhydrater fremstilles? hvilken organisme kan danne dem ud fra CO2?
Dagens tavle, den samlede respirationsproces
Se øvelsesvejledning og læs forinden i bogen
Læs øvelsen til forsøg i næste uge - prøv at orientere dig i arbejdsgangen, som lektie til arbejde selv i dag
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Fordybelsesopgave til celler og stoftransport
09-11-2025
Fordybelsesopgave til respiration og gæring
24-11-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Generel mikrobiologi og bakteriel multiresistens
Holdet gennemgår eksempler på mikroorganismer, mikrobiel vækst og faktorer der påvirker væksten, enzymer, patogene bakterier, antibiotika virkemåde og resistens mekanismer samt problematikker ved udvikling af multiresistens.
Forsøg:
Dyrkning og kvantificering af bakterier fra ukendte prøver - pladespredning og fortyndingsrække
Foredrag AU : Et hav af bakterier - redder eller dræber de os?
https://fuau.dk/aarhus/program/livestream/et-hav-af-bakterier-redder-eller-draeber-de-os-livestream-med-lone-gram-2521-485?area=Aarhus
Indhold
Kernestof:
Dagens tavle, den samlede respirationsproces
Marianne Frøsig et al...: Biologi i udvikling - B-niveau, Nucleus 2017; sider: 100-106, 109-112, 126-128, 132-134
Se øvelsesvejledning og læs forinden i bogen
Troels Wolf et al .....: Biologi C + B, systime, 2008; sider: 42-45
Læs øvelsen til forsøg i næste uge - prøv at orientere dig i arbejdsgangen, som lektie til arbejde selv i dag
Vi genopfrisker enzymer
Kig på modellen hjemmefra - øv dig i at bruge den - enten på blodsukker figuren eller en selvvalgt graf
Øvelsesvejledning_Bakteriel kimfald og pladespredning
Dagens tavle_ mirkoorgansimers vækst og vækstkurve
Hvad er det nu der kendetegner en bakterie? Find din viden fra biologi C frem til i dag!
UNF - Naturvidenskab for alle
Et hav af bakterier: Redder eller dræber de os? – livestream med Lone Gram
Multiresistente bakterier_KU - læs side 117-127 i pdfén i modulet
Når bakterien skal afsløres hurtigt AN_vi genopfrisker også princip i PCR - kan du huske det?
opgaven på classroom
Multiresistente bakterier (KU) side 127-132
Watch antibiotic resistance evolve | Science News
Antibiotika vordan virker det?
Læs denne korte artikel om antibiotika i dk svineproduktionl
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Rapport: Pladespredning og kvantificering af bakt.
05-12-2025
Fordybelsesopgave multiresistens
07-12-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Immunsystemet - virus, vaccine og diagnostik
Formål: Forløbet skal give eleverne en grundlæggende forståelse af immunsystemets funktion og vigtigste celler og deres samspil.
Holdet r introduceres for eksempler på infektioner med forskellige typer af organismer med primært fokus på virus opbygning og livscyklus og transmission). De arbejder med det uspecifikke og specifikke forsvar, immuntet og vaccine.
Til sidst introduceres brugen af immunologi i moderne bioteknologi. Fx hvordan virker en immunobaseret test, graviditetstest, elisa og corona antigentest.
Forsøg:
Detektion af virus med ELISA - smittespredning med corona som eksempel
Sådan virker en antigen test - corona vaccine og graviditettest
Indhold
Kernestof:
Arbejdsspørgsmål til uspecifikt forsvar
Dagens tavle, det udspecifikke forsvar
AI kan bruges i kampen mpd resistente bakterier ! Læs den lille notits
Marianne Frøsig et al...: Biologi i udvikling - B-niveau, Nucleus 2017; sider: 37-50, 52-63
Virus
Find et eksempel på en virus og undersøg følgende som lektie i dag - du kan tænke på det du har læst om HIV og AIDS og overføre det til den virus-sygdom du selv fremsøger
Virus livcyklus
Arbejdsark til det specifikke immunforsvar
Dagens tavle -de specifikke forsvar
Immunitet og huskeceller + antistofklasserne
Metoder - ELISA | Biotech Academy
Dagens tavle_Immunologisk doagnostik
Princippet i en graviditetstest
immunforsvar bekæmper virus. Adaptive/erhvervede forsvar - biologilærer forklaring
Covid19 tekst
Tavle til vaccine og immunitet
Læs i virus om covid19 sode 80-85, en del af jeres arbejde med elisarapporten
Rapport til Covid elisa
https://aktuelnaturvidenskab.dk/find-artikel/nyeste-numre/1-2023/tilbage-til-fremtiden-en-virusforskers-syn-paa-tre-aar-i-pandemiernes-tegn
Kig på figuren - kna du gennemskurehvordan en mRNA vaccine virker?
Mundtlighed til HIV og AIDS
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Koder i DNA: arv, cancer og CRISPR
Forløbet dækker over DNA, det centrale dogme og proteinstruktur og genmutationer, mitose versus meiose, etgens- og togens arv og -udspaltninger (Mendels arvelove) , koblede gener og epistaci, Genredigering med fokus på CRISPR-metoden samt arvelige sygdomme og arvelig cancer
Væsentligste arbejdsformer og pædagogisk fokus:
Eleverne har haft fokus på at analysere og bearbejde data fra bioteknologiske metoder og deres anvendelse, Skriftligt arbejde og figuranalyse.
Kernestof:
DNA molekylets opbygning, celledelinger, replikation og proteinsyntese, proteiners kemiske opbygning, genmutationer, arvelighed, udspaltningsforhold og analysekryds, Mendels 1. og 2 lov, genteknologisk metoder: CRISPR og DNA elektroforese til analyse af genotyper i cancer, cancerceller, onkogener og supresseregener og mutationer.
suppelerende:
Dokumentar: Vi fixer dine gener - CRISPR (Udsendelsen er tilgængelig på mitCFU for holdet i hele eksamensperioden)
Crispr:
https://www.youtube.com/watch?v=jAhjPd4uNFY
Proteinsyntese:
https://www.vucdigital.dk/bio_film/proteinsyntese.html
Forsøg:
Cancergene detection - Arvelig Li fraumeni
Indhold
Kernestof:
Arbejdsark til DNA og DNA replikation
Proteinsyntese - Transkription Proteinsyntesen - Translation
Genetik og molekylærbiologi - DNA Replikation | Biotech Academy
Troels Wolf et al .....: Biologi C + B, systime, 2008; sider: 157-165, 169-171
Arbejdsark til proteinsyntese
Mitose forklaring - detaljeret Meiose og Down Syndrom - detaljeret forklaring
Læs i dag i psf side 13-19_genetikbogen b+a
Lone als Egebo: Genetikbogen B+A, Nucleus, 2014; sider: 13-19, 57-58, 116-125
Genetik og molekylærbiologi - Mendels Love | Biotech
Dagens tavle koblede gener og epistaci
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1TtxcLTdZLjjX7SIjN5BjvMIm8TDy6ExD
DAgens tavle autosomal og kønsbunden monogen arv
Genetik og molekylærbiologi - Koblede gener | Biotech Academy
Genetik og molekylærbiologi - Dominansforhold i nedarvning | Biotech Academy bliv klogere på begrebet epistatci her og togens-nedarvning
Marianne Frøsig et al...: Biologi i udvikling - B-niveau, Nucleus 2017; sider: 92-95
Tavlen om CRISPR
Tavle intro til kræft
Mutationer i DNA - vi genopfrisker
genetikbogen a+b - dagens læselektie skal læses her
Læs teorien til øvelsesvejledningen, som en del af lektien til i dag
CRISPER CAS9 - genopfrisk fra dokumentaren her
Tavlen_Kræft gener
Øvelsesvejledningen
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Li Fraumeni rapport - jagten på kræftgenet
01-05-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Hjernen på stoffer: Nervefysiologi og rusmidler
Forløb om den påvirkede hjerne. Til nervesystemets opbygning og funktion knyttes måling af reaktionstid samt undersøgelse af hjernehalvdelenes samarbejde via farvelæsning til forløbet. Eleverne arbejder gruppevis med at undersøge et rusmidldels påvirkning af hjernen,. Derudover er der fællesarbejde med koffein (energidrikke) som eksemplificeres i bogen og alkohols påvirkning af hjernen og nervesystemet.
Elverne har også selv fået mulighed for at undersøge et selevalgt rusmiddels effekter på nervesystemet.
Kernestof:
Nervesystemets opdeling (CNS og PNS: Somatisk, sensorisk og autonomt), Nervecellens opbygning, Nerveimpulsen (Aktionspotentilet), Myelinisering og nerveledningshastighed , Transmitterstoffer, Fremmende og hæmmende synapser, Reflekser, rusmidlernes biologi (belønningssystemet, afhængighed, tolerans), Hjernens overordnede opbygning og funktion og særlig fokus på belønningssystemet.
Arbejdsformer og pædagogisk fokus:tavleundervisning, makkerpararbejder, træning af modelamalyse og mundtlighed, projektarbejde og og elevoplæg.
Supplerende stof:
Animationer og artikler om nerversignalet, hjernens opbygning og funktion, afhængighed og rusmidler
https://www.youtube.com/watch?v=fHRC8SlLcH0
https://www.information.dk/moti/2012/12/afhaengig-kan-kun-vaere-paa-livstid
https://www.sst.dk/~/media/4C85D030AF5F405BA411412EB34EF973.ashx
https://www.alun.dk/livsstil/din-hjerne-hoejre-venstre.html?
http://www.dr.dk/DR2/VidenOm/Temaer/Hjernen/20070131170657.htm
Forsøg:
Farvelæsning - kampen mellem højre og venstre hjernehalvdel
Undersøgelser af reaktionstid
Indhold
Kernestof:
Arbejdsark til DNA og DNA replikation
Proteinsyntese - Transkription Proteinsyntesen - Translation
Genetik og molekylærbiologi - DNA Replikation | Biotech Academy
Troels Wolf et al .....: Biologi C + B, systime, 2008; sider: 157-165
Arbejdsark til proteinsyntese
Opstart til nyr emne - nervecellen og reflekser
Tavlen_om nervesystemet
Tavlen_Translation
Marianne Frøsig et al...: Biologi i udvikling - B-niveau, Nucleus 2017; sider: 19-26
Proteiners opbygning Tavlen
Arbejdsark til proteiner
Opstart til nyr emne - nervecellen og reflekser Arbejdsark med sidemand
Biokemi - Proteiner: Polypeptider | Biotech AcademyBiokemi - Proteiner: Aminosyrer | Biotech Academy
Arbejdsark til AP pg synapse kommunikation
Arbejdsark til AP og synsapse
Tavlen AP, hvilemembranpotential og synapsen
Aktionspotentialet gennem axon
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Rusmiddel og stofmisbrug(undersøgelse i makkerpar)
10-03-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Evolution og menneskedyret
I forløbet arbejder eleverne med mekanismerne bag evolution og principperne i artsdannelse, særligt fokus på menneskets udvikling. Eleverne undersøger "menneskedyret", hominider, kraniemålinger og DNA-analyse som redskab til at undersøge inden for evolutionen.
Kernestof, Darwin og Lamarcks evolutionsteorier, mutationer, variation og diversitet, naturlig selektion og tilpasning, allopatrisk og sympatrisk artsdannelse, homoslægten og kort om dens spredning i verden, homologe og anologe strukturerer, kort intro til DNA og protein-alignments og betydning i evolutions- og slægtskabs-analyser
Arbejdsformer: Projektarbejde i grupper, lærerstyret tavleundervisning, arbejde med arbejdsark, makkerpararbejde, film og klassediskussion
Forsøg:
Menneskedyret og kraniemålinger
Supplerende stof:
UNF foredrag om kønnet formerings betydning for evolution med fokus på populationsgenetik og evolution
https://www.dr.dk/drtv/se/historien-om-mennesket-_-med-rane-willerslev_-evolution-eller-etnisk-udrensning_225445
https://snm.dk/da/menneskedyret
Indhold
Kernestof:
Dagens tavle- evolutionsmekanismer og artsdannelse
Undersøgelse af variation på valgholdet
Opsamling på i dag - vigtige begreber du skal kunne nu
How Evolution works
DRTV - Historien om mennesket - med Rane Willerslev: Evolution eller etnisk udrensning?
Billede af gelen til rapporten
Menneskedyret
Tavlen: Menneskets evolution
TAvlen: Mekanismer og analyse i evolution
Menneskets evolutionAfsnit
levende organismer side 81-87
Bremer, Jens: Levende organismer, Nucleus; sider: 81-87
Allopatric and sympatric speciation | Biology | Khan Academy
Arv og cancer mappen
Menneskets evolution
se de 4 videoer som optakt til øvelsen i dag
til øvelsen - start med at se den sidste intro video om at måle på kranierne
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Fordybelsesopgave til menneskedyret
08-05-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Hormoner, blodsukker og balance
Kort fysiologi forløb med primært fokus på hormonel signalering og blodsukkerregulering samt diabetes (type 2). Forløbet indledes med en diskusion af kroppens organsystemer, holdet genopfrisker kredsløbsfysiologien samt forplantning fra c-niveau og måler BT samt vitalkapacitet.
Herefter arbejdes der videre med endokrinologien: hormoner og hormonel regulering og homoestase med blik på insulins og glykagons rolle i blodsukkerreguleringen samt udvikling af diabetes type 2.
Kernestof: hormoner og hormonel regulering, forplantning, steroider og proteiner, enzymer og kulhydrater, kredsløbsfysiologi og kroppens organsystemer i overblik.
Undervisningslokalet:
https://www.youtube.com/watch?v=cyOr7RJzur8
https://www.youtube.com/watch?v=6j4H2_LoEZ8
https://www.youtube.com/watch?v=2BmoXR5y7W0
https://www.youtube.com/watch?v=KMlGVodqrmg
https://www.youtube.com/watch?v=569k8fzLEnU
Forsøg:
Målinger af blodsukker før og efter indtag af coca cola regular -relative ændringer i blodsukkerværdien over tid
Individuelle målinger af blodtryk og vital kapacitet
Demoforsøg: Forklistring af stivelse (kartoffelmel) og spaltning heraf vha Termamyl (amylase)
Indhold
Kernestof:
Menneskets evolution
se de 4 videoer som optakt til øvelsen i dag
til øvelsen - start med at se den sidste intro video om at måle på kranierne
Arbejdsark blodkredsløb Åndedrættet og lungerne
Troels Wolf et al .....: Biologi C + B, systime, 2008; sider: 71-73, 78-81, 93-96, 128-131
Marianne Frøsig et al...: Biologi i udvikling - B-niveau, Nucleus 2017; sider: 10-25
Udviklingen af sproget
Opsamling menneskets evolution Tavlen menneskets evolution
Hormoner, insulin og blodsukkerregulering
Kan du forklare denne figur med både overordnede kønshormoner og underordnede hormoner, deres betydning/virkning på vævene og deres regulering? - kan du finde 2 negative feedback´s og 1 positivt positivt?
Øvelsesvejledningen
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/24/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71487859488", "T": "/lectio/24/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71487859488", "H": "/lectio/24/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71487859488" }