Holdet 2d fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Rødovre Gymnasium
Fag og niveau Fysik C
Lærer(e) Patrick Ipsen
Hold 2024 fy/d (2d fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 fysiske metoder og densitet
Titel 2 Energi I og varmelære
Titel 3 Bølger lyd og lys
Titel 4 Atomfysik
Titel 5 Den nære astronomi og kosmologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 fysiske metoder og densitet

Indhold:

Formålet med dette korte forløb er at få skabt et lille fundament for nogle basale begreber og forsøgsteknikker.

Emne:

Kernestof:

- Den naturvidenskabelige metode.
- 10'er potenser og præfikser
- Omregne mellem enheder
- Simpel hypotese

Undervisningsmateriale:

- "FysikkensVerden1-Gad-1996-FysKonsEnhed.pdf"
- "LarsØgendal-RegningMedSI-enheder-20051017.pdf"
- "Naturvidenskabeligt grundforløb (kapitel 10,11,30 og 31 , 3. udgave)-H. Marker m. fl..pdf"
- "Omregning mellem enheder.pdf"
- "Præfikser.pdf"

Supplerende stof:

- Vands og sprits densitet

Undervisningsmateriale:

- "DataBog Fysik og Kemi 12-tabel over densitet og specifkvarmekap.pdf"
- "Naturvidenskabeligt grundforløb (kapitel 10,11,30 og 31 , 3. udgave)-H. Marker m. fl..pdf"
- "Spektrum B - Densitet side 23-27.pdf"

Eksperimentelt arbejde + arbejdsark:

"STX-FysC-2dfy-Arbejdsark01-MetodeDensitet-TalogDensitet-20250813.docx"
"STX-FysC-2dfy-Jø01-Fysiskemetoder-Væskersdensitet-20250818.pdf"

Noter/Tavlenoter:

"DataBog Fysik og Kemi 12-tabel over densitet og specifkvarmekap.pdf"
"FysikkensVerden1-Gad-1996-FysKonsEnhed.pdf"
"LarsØgendal-RegningMedSI-enheder-20051017.pdf"
"Naturvidenskabeligt grundforløb (kapitel 10,11,30 og 31 , 3. udgave)-H. Marker m. fl..pdf"
"Omregning mellem enheder.pdf"
"Præfikser.pdf"
"Spektrum B - Densitet side 23-27.pdf"

"Modul-001-Fysiske metoder og densitet.docx"
"Modul-002-Fysiske metoder og densitet.docx"
"Modul-003-Fysiske metoder og densitet.docx"
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Diskutere
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Energi I og varmelære

Indhold:

Vi bygger oven på noget af det I har lært fra NV, nemlig energi.
Arbejder mere med den videnskabelige metode, hvordan rapporter skal skrives, forsøg skal udføres og databehandling.


Emne:

Kernestof:

Beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nyttevirkning, eksempler på
energiformer og en kvantitativ behandling af omsætningen mellem mindst to energiformer. Fysiske
størrelser, de fysiske arbejdsmetoder,si-enheder, græskebogstaver, regression og rette linjer, relativ
afvigelse, varmekapacitet, specifik varmekapacitet, energien er bevaret, energiomdannelser,
termisk-/indre-energi, elektrisk energi, energikvalitet, nyttevirkning, effekt, husholdnings
apparaters effekt og nyttevirkning, vandsfasediagram.

Undervisningsmateriale:

Orbit C, Systeme 2006, 1. udg. 4.opl: 46-55, 59-70, 83-87

Supplerende stof:

Undervisningsmateriale:

Eksperimentelt arbejde + arbejdsark:

STX-FysC-2dfy-Arbejdsark02-EnergiOgVarmelære-Energiformer-20250824.docx
STX-FysC-2dfy-Arbejdsark03-EnergiOgVarmelære-Effekt-20250831.docx
STX-FysC-2dfy-Arbejdsark04-EnergiOgVarmelære-Fasediagram-20250928.pdf

STX-FysC-2dfy-Jø02-EnergiI-Effekt-20250903.docx
STX-FysC-2dfy-Jø03-EnergiI-Isenssmeltevarme-20251007.docx
STX-FysC-2dfy-Jø04-EnergiI-Vandsblandingstemperatur-20251007.docx
STX-FysC-2dfy-Rap01-EnergiI-SpecifikVarmekapacitet-20250917.docx



Noter/Tavlenoter:

https://www.youtube.com/watch?v=HuZZpJJF71U&t=2s
https://www.youtube.com/watch?v=zo5fwFS1h0A (Forsøg: Smelte Og Fordampningsvarme)
https://www.youtube.com/watch?v=a5mRrWuvUms (Fordampningsvarme)
https://www.youtube.com/watch?v=alARfpUlmxQ (Energi Effekt og nyttevirkning. Energikæder)
https://www.youtube.com/watch?v=rknUkOhd1pI (Nyttevirkning)
https://www.youtube.com/watch?v=34yg-FX78Kk (Effekt)

STX-FysC-2dfy-Vejledning til den gode fysikrapport-20250903.docx
Smeltevarme is med 2d.mw
2d Forsøg med udvalgte apparaters effekt udregnet tabel-DE RIGTIGTE UDREGNINGER.xlsx

DataBog Fysik og Kemi 12-tabel over densitet og specifkvarmekap.pdf

Modul-001-Energi og Varmelære.docx
Modul-002-Energi og Varmelære.docx
Modul-003-Energi og Varmelære.docx
Modul-004-Energi og Varmelære.docx
Modul-004-Energi og Varmelære-med navne.docx
Modul-005-Energi og Varmelære-med navne.docx
Modul-006-Energi og Varmelære.docx
Modul-007-Energi og Varmelære.docx
Modul-008-Energi og Varmelære.docx
Modul-009-Energi og Varmelære.docx
Modul-010-Energi og Varmelære.docx
Modul-011-Energi og Varmelære.docx
Modul-012-Energi og Varmelære.docx
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journaløvelse 02 - Elektriske apparaters effekt 19-09-2025
Prøve01 i fysik 20-10-2025
Fysikrapport 01 - Stoffers specifikvarmekapacitet 24-10-2025
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • IT
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 3 Bølger lyd og lys

Indhold:

Vi bygger oven på noget af det I har lært fra NV, nemlig lydensfart.

Formålet med forløbet er vi skal forstå, hvordan en guitar virker og bestemme bølgelængden af en laser samt bestemme gitterkonstanten.


Emne:

Kernestof:

Grundlæggende egenskaber: bølgelængde, frekvens og udbredelsesfart, eksperimentel bestemmelse af bølgelængde, fysiske egenskaber ved lyd, amplitude, bølgeligningen, længde- og tværbølger,
udbredelsesfart, medie/kilde, svingningstid, lydens fart, konstruktiv og destruktiv
interferens, stødtoner, refleksion af bølger, faste og åbne ender, stående bølger mellem to faste
endepunkter, partialtoner, snorbølger og stående bølger på en snor


Undervisningsmateriale:

Orbit C, Systeme 2006, 1. udg. 4.opl: 92-105, 117-125, 192-214

Supplerende stof:

Gitterligningen, bølgelængde, orden, vinkel til orden, gitterkonstanten, bølgelængde af en laser, bestemme gitterkonstanten,

Undervisningsmateriale:

Orbit C, Systeme 2006, 1. udg. 4.opl:  94-96, 105-112

Eksperimentelt arbejde + arbejdsark:


Begrebskort-BølgerLydLys-2d.pdf

STX-FysC-2dfy-Arbejdsark05-BølgerLydLys-DataØvelse-20251109.docx
BølgetyperAmplitude.docx
Grupper forsøg 2d.xlsx
BølgeRefleksionInterferens.docx
Arbejdsspørgsmål gitterligningen.pdf
STX-FysC-2dfy-Journaløvelse05-BølgerLydLys-GitterkonstantOgBølgelængde-20251123.docx
STX-FysC-2dfy-Journaløvelse06-BølgerLydLys-Lydensfart-20251210.docx
STX-FysC-2dfy-Rap02-Lyd-Guitar-20251217.docx
STX-FysC-2dfy-Arbejdsark06-BegrebskortBølger-20251230.pdf


Noter/Tavlenoter:

Modul-001-Bølger lyd og lys.docx
Modul-002-Bølger lyd og lys.docx
Modul-003-Bølger lyd og lys.docx
Modul-004-Bølger lyd og lys.docx
Modul-006-Bølger lyd og lys.docx
Modul-007-Bølger lyd og lys.docx
Modul-008-Bølger lyd og lys.docx
Modul-009-Bølger lyd og lys.docx
Modul-010-Bølger lyd og lys.docx
Modul-011-Bølger lyd og lys.docx
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journaløvelse 05 - Gitterkonstant og bølgelængde 18-12-2025
Fysikrapport 02 - Guitar 18-01-2026
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • IT
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 4 Atomfysik

Indhold:

Fokus på, hvordan vi kan identificere grundstoffer

Emne:

Kernestof:

Det elektromagnetiske spektrum, fotoner og atomers absorption og emission af stråling.
atomer som grundlag for forklaring af makroskopiske egenskaber ved stof.

Undervisningsmateriale:

Siderne 35-36, 39-48 i noten: AtometsHistorie-FAG-1988-pp35-48.pdf
Siderne 54-60, 74-75 og 77 i noten: FysikABbogen2-Systime-2006-pp5385.pdf


Supplerende stof:

Bohrs atommodel
Balmer-serien
Rydbergsformel
Fotonens energi, Plancks konstant.

Undervisningsmateriale:

Siderne 37 i noten: AtometsHistorie-FAG-1988-pp35-48.pdf
Siderne 61-63 og 66-69 i noten: FysikABbogen2-Systime-2006-pp5385.pdf

Eksperimentelt arbejde + arbejdsark:

STX-FysC-2dfy-Arbejdsark07-IdentifikationAfGrundstoffer-20260118.docx
STX-FysC-2dfy-JØ07-Atomfysik-Hydrogen-20260215.docx

Noter/Tavlenoter:

Filmen: Store danske Videnskabsfolk Niels Bohr https://mitcfu.dk/MaterialeInfo/?faust=TV0000032738

AtometsHistorie-FAG-1988-pp35-48.pdf
FysikABbogen2-Systime-2006-pp5385.pdf

Spektrallinjer.pdf

Modul-001-Atomfysik.docx
Modul-002-Atomfysik.docx
Modul-003-Atomfysik.docx
Modul-004-Atomfysik.docx
Modul-005-Atomfysik.docx
Modul-006+forsøg-Atomfysik.docx

STX-FysC-2dfy-Elevoplæg01V1-20260101.docx
STX-FysC-2dfy-Elevoplæg01V2-20260214.docx
STX-FysC-2dfy-Elevoplæg01V3-20260214.docx
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journaløvelse 0x - Spektrallinjer 02-03-2026
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Ansvarlighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 5 Den nære astronomi og kosmologi

Indhold:

Fokus på:

- Forstå de forskellige verdensbilleder som har været fremme igennem tiderne
- Forstå hvorledes Jordens placering i forhold til Solen skaber grund for årstider og formørkelser
- Forstå Universets udvidelse.

I dette forløb har eleverne skulle fremlægge i grupper på 2-4 et emne og lave en note + opgave til resten af klassen.

Gruppe 1: Det Geocentriske verdensbillede
Gruppe 2: Det Heliocentriske verdensbillede
Gruppe 3: Tycho Brahes og Keplers verdensbillede
Gruppe 4: Jordens bevægelse rundt om Solen Del 1-Måne og sol formørkelser
Gruppe 5: Jordes bevægelse rund om Solen Del 2-Årstider, dagens længde, tidszoner
Gruppe 6: Big Bang
Gruppe 7: Universets udvidelse
Gruppe 8: Galakser
Gruppe 9: Sorte huller

I dette forløb har vi set en del youtube klip på engelsk.

Emne:

Kernestof:

Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af umiddelbart observerbare
naturfænomener, solhøjde, måne- og solformørkelser, længde- og breddegrader, Mars'
retrograd bevægelse, parallakse, månens faser, årstider, vinter, sommer, forår, efterår,
Jordens rotationsakse, jævndøgn, længste og korteste dag, tidzoner, polarcirklen.

Geocentrisk verdensbillede, Jorden er i centrum. Heliocentrisk verdensbillede, Solen er i centrum.

Det kosmologiske zoom, olbers paradoks, det kosmologiske princip, rødforskydning,
universets udvidelse, Hubleloven, Big-Bang, Længdeskala.

Undervisningsmateriale:

- Siderne 24-38 i noten: "SpektrumC-Gyldendal-2005-pp24-38.pdf"
- Siderne 7-9 og 16-25 i noten: "VejenTilFysikC-HAX-2015-2.udg.-Kap01.pdf"
- Siderne 166-187, 191-201 i noten: "VejenTilFysikC-HAX-2015-2.udg.-Kap05.pdf"
- Siderne 202-213 i noten: "VejenTilFysikC-HAX-2015-2.udg.-Kap06.pdf"

- Orbit C, Systeme 2006, 1. udg. 4.opl: 11-41, 130-141, 148-160

Supplerende stof:

Undervisningsmateriale:

Eksperimentelt arbejde + arbejdsark:

STX-FysC-2dfy-Arbejdsark08-DenNæreAstronomi-Videnskabeligeverdensbillede-20260222.docx

STX-FysC-2dfy-Arbejdsark09-DenNæreAstronomi-DenBevægedeJord-20260301.docx
STX-FysC-2dfy-Arbejdsark11-DenNæreAstronomi-Månensfaser-20260315.docx

1 - Planetbevægelse forklaret ved epicykler I.ggb
2 - Planetbevægelse forklaret ved epicykler II.ggb
3 - Mars' retrograd bevægelse Geocentrisk.ggb
4 - Retrograd bevægelse Heliocentrisk.ggb
5 - Parallakse.ggb
6 - Månens Parallakse.ggb
7 - Månens Parallakse II.ggb
8 - Stellar Parallax I.ggb


Noter/Tavlenoter:

Filmen: Den bevægende Jord   https://mitcfu.dk/MaterialeInfo/?faust=TV0000012856

Olbers Paradox: https://www.youtube.com/watch?v=0USMjYfkRxs
Hvorfor er nattehimlen så mørk: https://www.youtube.com/watch?v=TFwtJC9_dXs
Powers of Ten:   https://www.youtube.com/watch?v=0fKBhvDjuy0
Kosmologiske zoom  video: ”Cosmic Voyage (excerpt)”
The Earliest Stars And Galaxies In The Universe: https://www.youtube.com/watch?v=8FPVIV-LzYM

The Big Bang: https://www.youtube.com/watch?v=zDQzKTedGNE
Cosmic Inflation: Puffing Up the Universe: https://www.youtube.com/watch?v=5Yd5uK3lkak

What Caused the Big Bang?: https://www.youtube.com/watch?v=uabNtlLfYyU

Physics Skills and Culture Podcast - Cosmic Microwave Background: https://www.youtube.com/watch?v=IMG1VF43xhw
Cosmic Microwave Background Explained: https://www.youtube.com/watch?v=3tCMd1ytvWg
Cosmic Microwave Background Radiation - Sixty Symbols: https://www.youtube.com/watch?v=1loJTy6bOu8

NASA - Tour of the Electromagnetic Spectrum: https://www.youtube.com/watch?v=HPcAWNlVl-8

VejenTilFysikC-HAX-2015-2.udg.-Kap01.pdf
VejenTilFysikC-HAX-2015-2.udg.-Kap05.pdf
VejenTilFysikC-HAX-2015-2.udg.-Kap06.pdf
SpektrumC-Gyldendal-2005-pp24-38.pdf

2d-SamletGruppefremlæggelse-20260509.pdf

Verdensbilleder-20260302.pdf
JordenRundtOmSolen-Tid.pdf
JordenRundtOmSolen-FaserFormørkelser.pdf
LængdeSkala-20260317.pdf
LængdeSkala-20260407.pdf
LængdeSkala-20260419.pdf
OlbersParadox og Princip-20260401.pdf
UniversetsUdvidelse-20260412.pdf
UniversetsUdvidelse-Del2-20260421.pdf
HubblesLov-20260420.pdf
HubblesLov-Del2-20260505.pdf
Kosmologiske mikrobølgebaggrundsstråling-20260506.pdf
Kosmologiske mikrobølgebaggrundsstråling-Del2-20260507.pdf
Rødforskydning og skalafaktor-20260412.pdf
Big-Bang-20260513.pdf

Modul-001-002-AstronomiKosmologi-2d.docx
Modul-003-AstronomiKosmologi-2d.docx
Modul-004-AstronomiKosmologi-2d.docx
Modul-005-AstronomiKosmologi-2d.docx
Modul-006-AstronomiKosmologi-2d.docx
Modul-007-AstronomiKosmologi-2d.docx
Modul-008-AstronomiKosmologi-2d.docx
Modul-009-AstronomiKosmologi-2d.docx
Modul-010-AstronomiKosmologi-2d.docx
Modul-011-AstronomiKosmologi-2d.docx
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Elevoplæg 01 - version 1 20-02-2026
Elevoplæg 01 - Astronomi 08-05-2026
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Lærerstyret undervisning