Holdet 1wm ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Rødovre Gymnasium
Fag og niveau Naturgeografi C
Lærer(e) Solveig Hedal
Hold 2025 ng/wm (1wm ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Klima og  levevilkår i Sahel
Titel 2 Energi og energkilder
Titel 3 Skybrud i København
Titel 4 Jordens dynamiske processer

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Klima og levevilkår i Sahel

Vi har arbejdet med atmosfærens opbygning, årstidsvariationer, temperatur; nedbør og nedbørsdannelse og nedbørstyper, dugpunktskurve.
Strålingsbalancen og global opvarmning.
Tryk og vind: Energitransport i jordens klimasystem, coriolis-effekten, den atmosfæriske cirkulation, termisk høj- og lavtryk.
Vi har arbejdet med det ækvatoriale lavtryksbælte (ITK) og årstidsvariation i nedbør.
Klimazoner og plantebælter.

Vi har arbejdet med Sahel som case, hvor vi har set på variationer i nedbør over året, klimaforandringer, årsager til ørkenspredning og levevilkår.

Vigtige begreber i forløbet:
Atmosfærens opbygning
Solindstråling
Årstider
Strålings- og energibalancen, i den forbindelse lang- og kortbølget ind- og udstråling.
Drivhuseffekten
Nedbørsdannelse og nedbørstyper (konvektionsregn, stigningsregn, frontregn, konvergensregn)
Dugpunktskurve
Vind (herunder Føhnvind og sø- og landbrise)
Den atmosfæriske cirkulation - de globale tryk og vindsystemer
Den intertropiske konvergenszone (ITK) (=det ækvatoriale lavtryksbælte)
Coriolis-effekten
Passatvinde, Vestenvindsbæltet
Klimazoner og plantebælter
Hydrotermfigurer
Agerbrugere
Nomader
Ørkenspredning og jorddegradering.

Øvelser:
Strålingsbalancen: måling af kortbølget ind- og udstråling og langbølget ind- og udstråling på to forskellige overflader.
Undersøgelse af temperatur, tryk og nedbørsforhold med ventusky.com
Hydrotermfigurer for Sahelområdet

Aflevering: Analyse af klima og plantebælte i Sahelregionen
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Rapport om strålingsbalancen 01-12-2025
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Energi og energkilder

Forløbet har handlet om: Energi - ressourcer, problemer og løsninger

Energiforbrug og -produktion - globalt og lokalt  - fordeling af energiressourcer og fordeling af forbruget.
Undersøgelse af eget energiforbrug
Film: "den elektriske drøm" omhandler Indien
Hvor får vi vores energi fra?
Ressourcer/reserver
Oliedannelse (kildebjergarter, reservoirbjergarter, porøsitet, permeabilitet, fælde)
Drivhuseffekten
Kulstofkredsløb

Alternative energikilder - eleverne har i grupper arbejdet med geotermisk energi, biomasse, vind- og solenergi.

Øvelser:
- statistikøvelser med energiproduktion
- screencast om oliedannelse
- laboratorieøvelse om migration af olie
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Skybrud i København

Forløbet omhandler skybrud med fokus på dets konsekvenser i byer.

Eleverne har i den forbindelse arbejdet med
- døgnet og årstider samt solindstråling
- strålingsbalancen for jorden
- nedbørsdannelse og dugpunktskurven, herunder frontegn i Danmark
- det hydrologiske kredsløb
- vandbalanceligningen herunder med begreberne topografisk vandskel og opland, aktuel og potentiel fordampning

Eleverne har arbejdet med begreberne befæstelsesgrad, permeabilitet (hydrauliskledningsevne) og afløbsløse lavninger, samt deres sammenhæng med risikoen for oversvømmelser ved skybrud.

Eleverne har som case arbejdet med skybrudshændelsen over København 2 juli 2011.

Øvelser:
Solhøjde og indstrålingsvinkel
Strålingsbalance bestemmelse
Sky i en flaske
Der er foretaget feltarbejde ved Harrestrup Å, hvor eleverne har målt/beregnet vandføringen i Harrestrup Å. På den baggrund har de beregnet vandføringen som andel af oplandets nedbør.
Eleverne har brugt digitale kort fra DinGeo til at undersøge risikoen for skybrud på deres egen adresse, samt risikoen for oversvømmelser ved skybrud i København og vestjylland.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aflevering om vejr og klima i Sahel 16-02-2026
Prøve om klimaet i Sahel 16-02-2026
Screencast om oliedannelse 04-03-2026
Oliemigration rapport 11-03-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Jordens dynamiske processer

Jorden - dynamiske processer, landskaber og katastrofer

Vi undersøger jordens dynamiske processer som skaber jordskælv og vulkaner.
- Jordens opbygning
- Jordskælvsbølger og richterskala
- Global udbredelse af jordskælv og vulkaner
- Jordens udvikling og Wegeners beviser for pladetektonik
- Den pladetektoniske model og konstruktive, destruktive og bevarende pladerande
- Det geologiske kredsløb
- Vulkanisme


Vi har som case arbejdet med tsunamien ved Sumatra i 2004.
Pladetektoniske årsager til tsunamien, tsunamiens udvikling, kystprofil og konsekvenser for befolkningen i Sumatra, Thailand og Indien.

Øvelser:
- densitetsøvelse for basalt og granit relateret til destruktive pladerande
- forsøg med tsunamibølger og havdybde
- undersøgelser af aktuelle jordskælv via USGS
- øvelse i viskositet og sammenhæng med vulkantyper
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Rapport om Harrestrup Å 23-04-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer