Holdet tm22hh1g DA - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet tm22hh1g DA - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23
Institution	UNORD
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Iben Jørgensen Asplund, Kristian Uhd Kristiansen
Hold	tm22hh1g DA (tmhh1g DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1 Retorik- og argumentation
Titel 2	Forløb#2 Litteraturhistorie

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 Retorik- og argumentation Forløb#1 Retorik og argumentation >Forsættelse af retorikforløb fra grundforløbet. >Ink. arbejde med tale til retorikkonkurrence.
Indhold	Kernestof: Retorik- og argumentation Den gode klasse - 1g - vr1.pptx Grupper til opgaven:(Portrætartikel – hvem er du?) Du skal læse følgende tale:Alex Vanopslaghs tale ved Folketingets åbningsdebat 2022_ocr.pdf I timen arbejder vi med: Retorik- og argumentation - argumenttyper mm. Retorik- og argumentation - analyse af tale + rep.docx Grupper til opgaven:(Retorik- og argumentation - argumenttyper mm - pr. 9 nov) I timen arbejder vi med: Retorik- og argumentation - argumenttyper mm.Retorik- og argumentation - analyse af tale + rep.docx Hjælp-PPT til opgaven: Retorikforløb-vr5.pptx PPT til opgaven: Retorikforløb-vr5.pptx I timen arbejder vi med: Retorik- og argumentation - argumenttyper mm.docx Grupper til opgaven:(Retorik- og argumentation - argumenttyper mm.) Toulmins argumentationsmodel: I timen arbejder vi med: Retorik- og argumentation - argumenttyper-del 2 vr2.docx Hjælp at hente: Retorikforløb-vr5.pptx Grupper: Vi arbejder med teorigennemgang via PPT: Arbejde med sproglige billeder.docx Vi arbejder med opgave 1 + 2: 4.2 Sproglige billeder Grupper til opgave 1+2: Hjælp: Obs: Information: Øvelse: pararbejde Dagens program:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 Litteraturhistorie
Indhold	Kernestof: Dagens program: Opgave 1:Hver gruppe foretager en analyse af talen med udvalgte fokuspunkter: Opgave 2:I timen arbejder vi med sproglige figurer. Vi arbejder med øvelsen i par: Lektie: Litteraturhistorie I timen arbejder vi med opgave 1: Forløb-Litteraturhistorie-middelalder del 1-vr1.docx PPT: Nyt forløb-litteraturhistorie.pptx Grupper: I timen arbejder vi med opgave 1+2: Forløb-Litteraturhistorie-middelalder del 2-vr1.docx I timen arbejder vi med: Forløb-Litteraturhistorie-middelalder del 2-vr1.docx Opgave i dagens modul: Arbejde i dagens moduler: I timerne kigger vi på opgave 1+2:Opgave 1: Opgave 2: Txt Kingo Keed af Verden tæt gloseret.docx IBAS Txt Lignelsen om den rige mand og Lazarus Barok.docx Arbejdsopgaver Kingo Keed af Verden.docx Lektie til timen: Sig nærmer tiden Blicher (1).docx I skal færdiggøre jeres sproglige analyse af "Sig nærmer tiden" af St. st. Blicher som vi påbegyndte på i sidste time. Vær klar til at gennemgå analysen ved timens start. I timerne arbejder vi med opgave 1 og 2:Opgave 1: Opgaver Ebbe Skammelsøn 1 IBAS.docx Opgaver Ebbe Skammelsøn 2 IBAS.docx Lektier: 1. 1000-1536: Middelalderen Renæssancens kunst Arbejdsopgaver Renæssancen 1.docx Kunst i renæssancen (1).pdf I timerne kigger vi på opgave 1+2: Barokkens samfund Skrivestil og sprog: det poetiske gennembrud Livssyn Barokkens litteratur 1. Lav billedanalyser Billedanalyse renæssance og middelalder.docx Se opgave 1 under 4 modul d. 20/3 - læs og lav pp til barok, så du er klar til at præsentere perioden ved timens start. Lav opgaverne i opgavedokument 2, så du er klar til at præsentere din analyse og fortolkning ved timens start. Elev Arbejdsopgaver Kingo Keed af Verden.docx Txt Elev Kingo Keed af Verden tæt gloseret.docx Opgave i timerne: IBAS Arbejdsopgaver kvium - barok billedanalyse.docx Ond i sulet - Naja Marie Aidt.docx 3.6 Litterære genrer
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb