Holdet tm23hh1c EN - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution UNORD
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Mette Lyng, Sascha Bundgaard Hansen
Hold tm23hh1c EN (tmhh1c EN, tmhh2c EN, tmhh3c EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Entrepreneurship
Titel 2 Culture
Titel 3 USA
Titel 4 SO2  -Sustainability
Titel 5 The UK (Emne til mundtlig eksamen)
Titel 6 Business - Retail
Titel 7 Animal Farm (Dystopia)-(Emne til mundtlig eksamen)
Titel 8 Lingua Franca (Emne til mundtlig eksamen)
Titel 9 Australia (Emne til mundtlig eksamen)
Titel 10 SO5 - Business ethics (Emne til mundtlig eksamen)
Titel 11 USA (Emne til mundtlig eksamen)
Titel 12 Dystopian fiction (Emne til mundtlig eksamen)
Titel 13 Hjælpemidler til eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Entrepreneurship

Faglige mål:
- forstå forholdsvis komplekse mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner fra forskellige regioner og i forskellige stillejer
- analysere og beskrive engelsk sprog grammatisk og stilistisk med anvendelse af relevant faglig terminologi
̶ gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
̶ analysere og fortolke forskellige tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode
̶ perspektivere tekster erhvervsmæssigt, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk

Kernestof:
- det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning
̶ ordforråd, herunder orddannelse og idiomer
̶ sproglig variation og sproglige udtryksformer, herunder økonomisk og erhvervsrettet fagsprog
̶ almene og erhvervsrelaterede kommunikationsformer og kommunikationsstrategier
tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
̶ tekster, der behandler emner inden for kultur-, samfunds- og erhvervsrelaterede forhold
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Status - Minlæring assignment 21-11-2023
Manuscript on Entrepreneurship 12-12-2023
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Culture

Formål og fagligt fokus:
Formålet med forløbet er at give eleverne en grundlæggende forståelse af kultur og kulturelle møder med udgangspunkt i både teori og fiktion. Forløbet introducerer centrale begreber som kulturforståelse, stereotyper, kulturelle normer samt forskelle mellem højkontekst- og lavkontekstkulturer. Eleverne lærer at analysere og diskutere kulturmøder og kulturelle konflikter med udgangspunkt i teori og den skønlitterære tekst My Son the Fanatic. Forløbet understøtter også arbejdet med grammatik og basale analyseværktøjer.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Overskue og strukturere
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 USA

Formål og fagligt fokus:
Formålet med forløbet er at give eleverne en grundlæggende forståelse af amerikansk kultur, værdier og historiske strømninger med særligt fokus på identitet, frihedsidealer og racediskrimination. Gennem en kombination af introduktionstekster, historiske kilder, musik, taler og filmuddrag har eleverne opnået indsigt i centrale amerikanske værdier og deres betydning – både historisk og i dag. Forløbet træner samtidig elevernes sproglige og analytiske færdigheder og introducerer grundlæggende retoriske begreber.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 45,00 moduler
Dækker over: 46 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 SO2 -Sustainability

Tværfagligt forløb med VØ, hvor eleverne arbejder med begrebet 'sustainability' og virksomheden Nike. Eleverne lavede gruppepræsentationer med følgende problemformulering: Der er meget fokus på bæredygtighed i medierne og blandt forbrugere. Hvordan påvirker det en virksomhed som Nike, der tidligere har oplevet store problemer inden for netop dette område?
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 The UK (Emne til mundtlig eksamen)

En indføring i forskellige aspekter af hvad the UK står for geografisk, samfundsmæssigt, kulturelt og sprogligt. Vi læser om the British Empire, det engelsk klassesystem, sammenligner velfærdsmodeller, læser om det britiske skolesystem, læser om government og politics, økonomi, immigration og læser både sagprosatekster og fiktion om det britiske samfund. Herudover, har det været blokdag med fokus på UK efter Brexit.

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Blokdag - UK 10-09-2024
Representative democracy 16-09-2024
breadline kids - manuscript 25-09-2024
Concept of class 04-10-2024
Breadline kids - manuscript - final 07-10-2024
Inequality in the UK 23-10-2024
Manuscript to speech - Brexit 11-12-2024
Omfang Estimeret: 42,00 moduler
Dækker over: 44 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 6 Business - Retail

Formål og fagligt fokus:
Formålet med forløbet er at give eleverne indsigt i moderne detailhandel med særligt fokus på udviklingstendenser, teknologiens rolle og bæredygtighed. Gennem arbejde med aktuelle tekster, virksomhedscases og videomateriale har eleverne undersøgt detailhandlens udfordringer og muligheder i en global og digitaliseret verden. Forløbet har styrket elevernes evne til at analysere fagtekster og kommunikere om erhvervsmæssige forhold på engelsk.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Grammatikopgave 23-01-2025
Analytical essay - Being a customer... 03-03-2025
Omfang Estimeret: 17,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Animal Farm (Dystopia)-(Emne til mundtlig eksamen)

Formål og fagligt fokus:
Formålet med forløbet er at give eleverne indsigt i politisk allegori, magtkritik og sproglig manipulation gennem læsning og analyse af George Orwells Animal Farm. Eleverne arbejder med temaer som magtmisbrug, propaganda og ideologisk forførelse i både en historisk og nutidig kontekst. Forløbet inddrager moderne perspektiver med en tekst om Animal Farm i Trump-æraen for at koble klassisk litteratur med aktuelle samfundsforhold.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Animal Farm - Chapter 8 26-03-2025
Genaflevering - being a customer ... 09-04-2025
Omfang Estimeret: 24,00 moduler
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Lingua Franca (Emne til mundtlig eksamen)

Gennem dette forløb skal eleverne opnå forståelse for engelsk som et globalt kommunikationssprog og dets omfattende indflydelse på verdensplan.
Eleverne har arbejdet med forskellige eksempler på engelsk som lingua franca i praksis. Derudover inddrages regionale variationer af engelsk for at give et nuanceret billede af sprogets globale anvendelse og udvikling. Afslutningsvis har vi set filmen Babel, samt diskuteret babelmyten med henblik på vigtigheden af interpersonel kommunikation.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Analytical essay - To the girl in English class 14-05-2025
Grammatik - Do-omskrivning 16-05-2025
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Australia (Emne til mundtlig eksamen)

Forløbet har haft fokus på Australia som engelsksproget område med vægt på historiske, kulturelle, politiske og samfundsmæssige forhold. Eleverne har arbejdet med Australiens kolonihistorie, forholdet til Storbritannien samt landets udvikling mod en selvstændig national identitet.

Der er arbejdet med centrale problemstillinger som national identitet, immigration, oprindelige folks vilkår samt aktuelle politiske og økonomiske forhold. Eleverne har analyseret både skønlitterære tekster, sagprosatekster og visuelle medier med fokus på fremstilling, argumentation og perspektiv. Hertil har de i grupper fremlagt om Australiens vigtigste økonomiske handelsrelationer.

Forløbet har desuden haft fokus på medieanalyse, herunder reklamer og deres virkemidler, samt hvordan nationale og kulturelle værdier kommer til udtryk i disse.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Manuscript - Australian Immigration 28-08-2025
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 SO5 - Business ethics (Emne til mundtlig eksamen)

Tværfagligt forløb med Virksomhedsøkonomi. Forløbet har haft fokus på virksomheders etiske ansvar i et moderne, globaliseret marked med inddragelse af både sproglige og erhvervsøkonomiske perspektiver. Eleverne har arbejdet med centrale begreber inden for business ethics, herunder etiske dilemmaer, corporate social responsibility (CSR), brand activism samt greenwashing og woke-washing.

Der er arbejdet med analyse og diskussion af virksomheders kommunikation og handlinger i relation til samfundsmæssige og politiske problemstillinger, herunder arbejdsforhold, fagforeninger, bæredygtighed og virksomheders rolle i politiske debatter. Eleverne har desuden arbejdet med kildekritik og argumentationsanalyse på tværs af forskellige teksttyper og medier.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Ben & Jerry literature list 23-09-2025
Problemformulering 06-10-2025
Argumentative essay - corporate activism 27-10-2025
SO5 Rapport 31-10-2025
Omfang Estimeret: 19,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 USA (Emne til mundtlig eksamen)

I dette forløb har eleverne arbejdet med det amerikanske politiske system, herunder valgprocesser, topartisystemet og begreber som gerrymandering.
Der er arbejdet med centrale temaer som demokrati, politisk kommunikation, ideologi, religionens rolle, våbenlovgivning, abortpolitik, immigration og den amerikanske drøm. Eleverne har analyseret både sagprosatekster, taler og kulturelle udtryk med fokus på argumentation, retorik og sproglige virkemidler. Forløbet har desuden haft fokus på aktuelle politiske problemstillinger og mediedækning, herunder analyse af politiske taler og diskussion af USA’s rolle i internationale relationer. Eleverne har arbejdet med præsentationer om amerikanske regioner samt potentielle demokratiske kandidater til valget 2028.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Argumentative essay - the US gun debate 22-01-2026
Manuscript to speech - American Immigration 19-02-2026
Omfang Estimeret: 54,00 moduler
Dækker over: 54 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Dystopian fiction (Emne til mundtlig eksamen)

Forløbet har haft fokus på dystopisk fiktion som genre med vægt på genrekendetegn, tematikker og samfundskritik samt forskelle og ligheder mellem dystopi og utopi.
Eleverne har arbejdet med analyse og fortolkning af både litterære og audiovisuelle tekster med fokus på fortællerforhold, karakteristik, setting og sproglige virkemidler.
Foruden de angivne tekster, har eleverne også set afsnittet 'Nosedive' fra serien 'Black Mirror', samt første episode af 'The Handmaid's Tale'. Der er også draget paralleller til det tidligere læste værk 'Animal Farm'.

Der er arbejdet med centrale temaer som overvågning, kontrol, magt, teknologi, individualitet og konformitet. Forløbet har desuden inddraget perspektivering til aktuelle samfundsforhold, herunder debat om abortlovgivning i USA
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Hjælpemidler til eksamen

I må som udgangspunkt ikke bruge internettet til eksamen. I skal sørge for at downloade dokumenter og noter lokalt til jeres computer. Dette indebærer også dokumenter fra Lectio.
I må tilgå de dybe links, som er angivet i emnerne i undervisningsbeskrivelsen, minlæring, samt de i-bøger, som vi har brugt i undervisningen. De fremgår nedenfor:
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer