Holdet tm25hh2h er - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet tm25hh2h er - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	UNORD
Fag og niveau	Erhvervsjura C
Lærer(e)	Mia Midtgaard Nielsen
Hold	tm25hh2h er (tmhh2h er)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1
Titel 2	Forløb#2
Titel 3	Forløb#3
Titel 4	Forløb#4
Titel 5	Forløb#5
Titel 6	Forløb#6
Titel 7	Forløb#7

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 Introduktion til juraen. Kap. 1: Demokrati, etik, moral og jura Gennemgang af vigtigste pensum. De juridiske byggesten for demokratiet i Danmark. Magtens tredeling, retssikkerhed og sammenhængen med etik, moral jura Elever arbejder med tjekspørgsmål Målbeskrivelse - Forstå det demokratiske medborgerskab, forstå juridiske grundprincipper og terminologi og at forstå juridiske problemstillinger i samspil med andre fag. Kap. 2: Digital dannelse Introduktion til begrebet digital dannelse. Reglerne for brugen af digitale platforme, herunder databeskyttelse og kunstig intelligens. Konsekvenserne af ikke forsvarlig brug af digitale platforme, strafbare handlinger. Straffelovens relevante bestemmelser. Eleverne ser video om digital dannelse og arbejder med tjekspørgsmål Målbeskrivelse - Forstå reglerne for brug af digitale platforme og forstå juridiske grundprincipper og fagbegreber Kap. 5: Det danske retssystem Introduktion til det danske retssystem, hvordan ser en civil sag ud. Eleverne ser dokumentaren "Retten indefra" og arbejder med tjekspørgsmål Målbeskrivelse - Forstå retssystemets opbyggelse, samt hvor og hvordan sagen forløber. For en bredere forståelse for det demokratiske samfund.
Indhold	Kernestof: Velkommen til erhvervsjura C!Vi starter med en introduktion til faget og i bedes derfor orientere jer i lærebogens kapitel 1. Hav især fokus på kap.1.2. Jeg ser frem til at møde jer :-) 1. Demokrati, etik, moral og jura \| Erhvervsjura C & B – juraens Brug et par minutter på at skimme kapitel 5 - Det danske retssystem igennem 5. Det danske retssystem – Retssager \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler https://datadysten.dk/
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 Kap. 3: Retskilder De nationale og europæiske retskilder. Hvad er en retskilde og hvilke er gældende i Danmark? Retskildehierarkiet, herunder figuren i kap. 3.1 Eleverne arbejder sammen i grupper og skal hver fremlægge en retskilde for resten af klassen. Målbeskrivelser: Forstå det demokratiske medborgerskab Forstå de juridiske grundprincipper, herunder retskilder og terminologi Foretage juridisk informationssøgning Kan nævne eksempler på nationale og europæiske retskilder Forstå hvordan du finder ud af, om en lov kan anvendes i en konkret situation Forstå hvad du læser i loven Kap. 4: Juridisk metode Introduktion til juridisk metode. Gennemgang af de 6 trin inden første caseopgave skal løses. Målbeskrivelser: Forstå hvordan du kan bruge juridisk metode til at vurdere en juridisk problemstilling Forstå hvorfor juridisk metode bruges af fx jurister, advokater og dommere Forstå hvad der skal til, for at kunne tænke juridisk
Indhold	Kernestof: Virtuelt - I skal arbejde videre på jeres fremlæggelser. De skal være klar i næste uge Fremlæggelser af retskilder Vi starter op på erstatningsret. Kig derfor på kap. 7.1 i jeres lærebog 7. Erstatningsret \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3 Kap. 7+8: Erstatningsret og forsikringsret Erstatning udenfor kontrakt, herunder generelle forsikringsretlige principper. De almindelige erstatningsbetingelser, objektive ansvarsfrihedsgrunde og muligheder for lempelse og bortfald af erstatningsansvar. Relevante bestemmelser i erstatningsansvarsloven og forsikringsaftaleloven, DL 3-19-2 og produktansvarsloven. Eleverne arbejder med caseopgaver ved brug af juridisk metode, samt løser tjekspørgsmål. Retsalsøvelse - Eleverne indeles i grupper hvor de alle får roller. Eksamenscasen løses som følge af kap. 5 om retssystemets beskrivelse af civile sager. Eleverne "kæmper" om at få ret henholdsvis som sagsøger/sagsøgte. Enkelte elever er tilddelt rollen som dommer. Målbeskrivelser: Forstå de almindelige erstatningsbetingelser mv. Foretage et juridisk ræsonnement, anvende juridisk metode til analyse og vurdering af erstatningsretlige problemstillinger Udtrykke sig hensigtsmæssigt Foretage juridisk informationssøgning og anvende retskilder.
Indhold	Kernestof: Vi går videre med erstatningsretten, herunder objektivt ansvar. Skim derfor kapitel 7.3 til og med 7.3.3. I skal blot danne jer et overblik 7.3 Objektivt ansvar \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler Sørg for at have læst case 7i igennem, så i er klar til at arbejde med retssalsøvelsen. Her er et dokument med en oversigt: Retssalsøvelse - 2H.docx description Brug timen på at læse kapitel 8. Vi kommer ikke til at gennemgå det, men det er pensum(!) 8. Forsikringsret \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

Forløb#4

Kap. 10-12: Aftaleretten.
Introduktion til aftalers indgåelse. Aftaleretlige principper fra Danske Lov, aftalelovens regler om indgåelse af aftaler, fuldmagt og aftalers ugyldighed.
Aftalelovens regler for, hvornår der er indgået en gyldig aftale. Aftalemodellen og aftaleretlige begreber.
Fuldmagt, reglerne for aftaleindgåelse på andres vegne og regning
Aftalers ugyldighed, aftalelovens regler for hvornår en aftale er ugyldig. Stærke og svage ugyldighedsgrunde

Eleverne arbejder med tjekspørgsmål og cases i alle kapitler. Fremlæggelser i aftalers indgåelse.
Aftaleretlige principper fra Danske Lov, aftalelovens regler om indgåelse af aftaler, fuldmagt og aftalers ugyldighed.

Målbeskrivelser:
Forstå juridiske grundprincipper og terminologi
Foretage et juridisk ræsonnement
Anvende juridisk metode til analyse og vurdering af aftaleretlige problemstillinger
Udtrykke sig hensigtsmæssigt
Foretage juridisk informationssøgning og anvende retskilder.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Aftalers ugyldighed	05-12-2025

Omfang

Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb#5 Kap. 13-14: Forbrugerret, handelskøb og markedsføringsret Forbrugeraftaleloven med fokus på forbrugerbeskyttelse, købelovens regler om forbrugerkøb, betalingsmidler, sælger og forbrugers pligter og misligholdelse. Handelskøb, købelovens regler om handelskøb, herunder sælger og købers pligter. Levering, klausuler og misligholdelse. Misligholdelsesbeføjelserne sammenlignet med dem i forbrugerkøb. Markedsføringslovens regler om markedsførings tiltag, brug af sociale medier. Generalklausuler, vildledende markedsføring, skjult reklame, forbrugerombudsmanden. Eleverne arbejder med caseopgaver og tjekspørgsmål. Eleverne skal selv finde en sag om selvvalgt emne inden for markedsføringsretten på forbrugerombudsmandens hjemmeside. Målbeskrivelser Forstå juridiske grundprincipper og terminologi Foretage et juridisk ræsonnement Anvende juridisk metode til analyse og vurdering af køberetlige problemstillinger Udtrykke sig hensigtsmæssigt Foretage juridisk informationssøgning og anvende retskilder.
Indhold	Kernestof: Vi starter op på forbrugerret, læs derfor kap. 14 om forbrugeraftaler.Langt kapitel, i skal blot danne jer et overblik 14. Forbrugeraftaler \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler Tjek jeres beskeder i Lectio for informationer om mødetid m.m. Vi begynder på forbrugerkøb, læs derfor kap. 15 :-) 15. Forbrugerkøb \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler Test uden hjælpemidler i kap. 7-12. Delvis multiple choice 7. Erstatningsret \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler Kap. 15 er fortsat lektie. Hav især fokus på sælgers og forbrugers misligholdelse Læs kap. 17 handelskøb til og med kap. 17.2 købers pligter 17. Handelskøb \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler Handelskøb - sælger og købers misligholdelse. Tjekspørgsmål og leveringsopgave skal være klar til i dag description Nyt juridisk område, markedsføringsret. Læs kap. 16 til og med kap. 16.6 "Sammenlignende reklamer" til i dag. 16. Markedsføringsret \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler Lidt sent ude med lektierne, kig gerne kort på resten af kap. 16 hvis i kan nå det. Vi arbejder med eksamenscases det meste af timen
Omfang	Estimeret: 18,00 moduler Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#6 Kap. 19-24: Kreditretten Kreditaftalelovens regler om aftaleindgåelse med kredit. Fokus på beskyttelse af forbrugeren. Kreditsikring, herunder ejendomsforbehold, kaution og pant i forbrugerforhold. Panteformerne, underpant og håndpant. Sikringsakter, samt hvilke er korrekte i forskellige situationer. Prioritetsvirkningen ved tinglysning, for at være sikret med ekstinktion. Fysiske personers hæftelse, delingsformue, særråden, særhæften og særeje. Ægteskabets ophør, herunder bodeling Inkasso og foged, den forenklede inkassoproces og trangsbeneficiet Eleverne arbejder med caseopgaver og tjekspørgsmål i alle kapitlerne. Dokumentarserien "Fogeden kommer" ses i fællesskab. Målbeskrivelse: Forstå juridiske grundprincipper og terminologi Foretage et juridisk ræsonnement Anvende juridisk metode til analyse og vurdering af kreditretlige problemstillinger Udtrykke sig hensigtsmæssigt Foretage juridisk informationssøgning og anvende retskilder.
Indhold	Kernestof: Nyt juridisk område! Vi starter op på sidste store forløb om kreditretten. Læs derfor kap. 19 om kreditaftaler. :-) 19. Kreditaftaler \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler Kap. 20 skal være læst til i dag:-) 20. Kredit med ejendomsforbehold \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler Kap. 21 OG 22 skal være læst til i dag:-) 21. Pant i forbrugerforhold \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler Kap. 21 og 22 Kap. 24 skal være "læst". Det er et langt kapitel, kig det hurtigt igennem og dan et overblik, ingen grund til at nærstudere 24. Inkasso og Fogedret \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler Kap. 23 skal være læst til i dag23. Fysiske personers hæftelse \| Erhvervsjura C & B – juraens grundregler Samme lektie som fra i fredags Selvvalgt emne - Økonomisk kriminalitet .pdf description
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Forløb#7 Selvvalgt juridisk område Eleverne valgte i fællesskab at skulle arbejde med økonomisk kriminalitet. Gruppeopgave, find en aktuel sag om enten bedrageri, hvidvask eller skattesvindel. Foretag en juridisk analyse af sagens faktum sammenlignet med straffelovens relevante bestemmelser. Perspektiver til en større sag i Danmark, f.eks. Stein Bagger, Udbyttesagen, Britta Nielsen. Målbeskrivelse: Forstå juridiske grundprincipper og terminologi Foretage en juridisk analyse af en aktuel sag Foretage juridisk informationssøgning på højere niveau Anvende retskilder
Indhold	Kernestof: Selvvalgt emne - Økonomisk kriminalitet .pdf description I får denne time til at færdiggøre jeres opgaver om økonomisk kriminalitet. I skal derfor være sikre på at i kan nå at blive færdige
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb