Holdet 2022 SP/stx1 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 SP/stx1 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Grenaa Gymnasium
Fag og niveau	Spansk A
Lærer(e)	Rikke Gade Johansen
Hold	2022 SP/stx1 (1 xwu SP, 2stx SP1, 3stx SP1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb: 1g Caminando
Titel 2	Caminando (grunbog) fortsat
Titel 3	Tema: Bolivia - eksamenstema 1
Titel 4	Tema: Cuba - eksamenstema 2
Titel 5	Tema > Film: Habana Blues - eksamenstema 2
Titel 6	Tema: Barcelona
Titel 7	Tema: Sprogtur
Titel 8	Tema: Un mes en Málaga
Titel 9	Tema: Narcocultura - eksamenstema 3
Titel 10	Tema: Bolivia (fortsat) - eksamenstema 1
Titel 11	Delprøve 1 + 2 træning
Titel 12	Tema: El deporte - eksamenstema 4
Titel 13	Tema: Konjunktiv og opsamling generelt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb: 1g Caminando 1) Presentación/identidad Me llamo... Soy de... Tengo xx años etc. Cap. 1a 2) Los países hispanohablantes Cap. 1b + 1c 3) Los jóvenes españoles / la familia (1) Ir de compras, tomar algo en una cafetería etc.: El tiempo La ropa Cap. 2 a+b+c+d 4) Nicaragua (Aurora) La familia, el trabajo La hora (klokken) La ciudad: la plaza, el parque etc... Diftonger At angive retning > th - tv etc.. Cap. 3a+b+c+d 5) Los jóvenes / la familia (2) Julia y Lali Los deportes (fagdag) Kap. 4a+b+c+d.
Indhold	Kernestof: Velkommen til spansk :) Lær verbet 'at hedde' på spansk: 1) Lær verbet 'at være' = ser Lav øvelse 3 side 6 på kopiarket > sæt en prik under de stavelser på ordene, som der skal være tryk på Læs de første 5 linjer på side 17 igennem på spansk. Medbring jeres bog :) Lektie: Skriv følgende 3 sætninger om alle hovedstæder/lande på det vedhæftede ark - se kortet på side 16 i bogen: Lav øvelserne på side 5 + 8 i kopierne fra timen (til kapitel 1A) Besvar spørgsmål 1-6 på side 21 i bogen - svar i hele sætninger Oversæt følgende udtryk til spansk (ejefald/genitiv) Øv tallene 1-100 Medbring bøger Besvar spørgsmål 1-11 side 29 på spansk til teksten om Eloy. Skriv svarene ned på spansk. Lektie: Lav øvelse 4 +5 + 6 (= side 13+14) på kopierne "Ejercicios 2A" 1) Læs og oversæt side 34 (så godt du kan - husk at bruge gloserne!) 1) Læs om verbet 'gustar' på side 36 > hvordan kan vi oversætte det til dansk? 1) Fremtid: LÆR FORMLEN FOR FREMTID (s. 41 nederst) Se afsnittet færdig - vi mangler 10 min. Genfortæl så meget du kan på dansk - forstår du enkelte ord eller mere? Hvad forstår du? Skriv det ned, som du forstår. Beskriv de 6 personers tøj: Øv på det vedhæftede Glosetjek, som I er startet på i sidste time. Læs højt og oversæt mundtligt side 46 i bogen - husk at bruge gloserne ved siden af teksten Lektie: Lav videre på afleveringen. Læs og oversæt side 47 i bogen - læs højt for dig selv. Lav én ultrakort sætning med hver af de følgende spanske adjektiver (=tillægsord) Lektie: 1) Udfyld jeres Glosetjek færdig - nu kan I bedre løse de sidste opgaver Lær ordene for familiemedlemmer på side 48. Lektie (brug max 20 minutter i alt) Lektie: Øv glosetjek til kapitel 3 - se Lectio > Opgaver 1) Øv stedsangivelser på side 58 i bogen (blå kasse) 1) Lav de 8-10 sætninger med stedsangivelser (side 59) færdig. Lav videre på jeres aflevering. Genret og gen-upload Tarea 2 til Lectio Aflevering tilbage med kommentarer
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 78 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Caminando (grunbog) fortsat
Indhold	Kernestof: Hola! :) Vi mødes alle i lokale 40 kl. 8:40 Lektie: Vi mødes alle i lokale 40! Lektie: Ark udleveret på klassen med øvelser (ligger i mit dueslag) Medbring Caminando Letra de Gracias a ti.docx Lav 7 sætninger med estar + gerundium (=udvidet nutid) Øv klokken på spansk - se side 53 i bogen I de to moduler i dag skal I arbejde selv, da jeg har sprogdag med 1g. I skal besvare følgende opgave og uploade jeres svar hver for sig til Elevfeedback på dette modul senest kl. 20:00 i dag, ellers får man fravær. Lav øvelse 1+2+3+4 færdig til kapitel 5b (udleveret kopi på klassen). Lektie (Og en del af den kommende aflevering): Arbejd videre med jeres Tarea 2 (ligger under Opgaver) Lær alle udtryk med tener (at have) på side 54. Øv café-gloser > hvad betyder følgende sætninger? Lær dem: Repaso 1 (udleveret ark i timen over opsamling) Skriv en dagbog for i dag fredag den 13. oktober - ligesom I gjorde i timen onsdag. Lav 7 nye men korte sætninger.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 34 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Tema: Bolivia - eksamenstema 1 Tekster: Besøg af Teatro Trono: Arbejdshæfte til "Rompiendo fronteras" (vedhæftet modul) Supplerende: Dans, la cumbia Spørgsmål på spansk forberedt til Teatro Trono Billeder fra Bolivia
Indhold	Kernestof: Lektie: Afsnit OBSOBS: Sprogtur > 1. rate skal betales nu - tjek Studiz!!! Preguntas 2 stx.docx Medbring opgavehæftet til Rompiendo Fronteras, (som handler om Diego og Reyna) Arbejdsmateriale-til-Rompiendo-Fronteras (1).pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Tema: Cuba - eksamenstema 2 Tekster: Kapitel 6C i Caminando "Cuba" José Martí: "Guantanamera" (læst og oversat) Afleveringsopgave på MinLæring.dk: "Cuba y el turismo" Supplerende: Billeder fra Cuba
Indhold	Kernestof: Skriv brevet til Reyna færdig - på side 3 i arbejdsarkene. Skriv 5 sætninger i perfektum / før nutid om, hvad Reyna og Diego har lavet/har oplevet i Danmark. Lektier: Læs teksten på side 104 og 105 højt. Øv udtalen. Genaflever Tarea 3. Retteark ligger på afleveringen. 1) Øv præteritum - bøj hablar, comer og vivir i præteritum José Marti Guantanamera.docx 1) Lav en ønskeliste på spansk (min. 5 ting) på spansk >
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Tema > Film: Habana Blues - eksamenstema 2 Kernestof: Habana Blues (film) Supplerende stof: Billedbeskrivelser Sang fra Habana Blues: Cansado
Indhold	Kernestof: ?Qué has hecho en las vacaciones? 1) disse spørgsmål på spansk - find svar på nettet: Habana Blues - argumento.docx Vi mødes i auditoriet og ser Habana Blues færdig (vi kom til minut 37) habana blues.pdf Lav videre på Tarea 5 canciones Habana Blues.pdf Afsnit Habana Blues ?Cómo está el protagonista en la canción?
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Tema: Barcelona Kernestof: Gruppeopgave - FC Barcelona - vedhæftet Delprøve 1+2 El fútbol (Tarea 6) Tekst: "Historia de Barcelona" (udleveret) Supplerende stof: Billedbeskrivelser af billeder fra FC Barcelona og Barcelona generelt
Indhold	Kernestof: Afsnit Vi arbejder med denne opgave i timen i dag: Beskriv 3 af klubbens vigtigste spillere (som vi startede på på klassen). Skriv 6 korte sætninger om hver spiller. Brug nutid og datid Se: https://fcbarca.dk/trup mfl. Lektie: Gruppeopgaver FC Barcelona.docx Plan for timen i dag: Hola clase! Skriv en seddel med 3 navne på dem, du gerne vil sove sammen med på Sprogtur :)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Tema: Sprogtur Kernestof: Opgavehæfte til selve sprogturen - uploades på Elevfeedback Supplerende stof: Youtubefilm om Málaga og billedbeskrivelser af rejsebilleder
Indhold	Kernestof: OBSOBS: Tarea 10 + 11 de abril 2024.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Tema: Un mes en Málaga Kernestof: "Un mes en Málaga" kap. 1+2+3 Supplerende stof: Dagbogsbeskrivelser og billedbeskrivelser
Indhold	Kernestof: Lektie: Lektie: Besvar følgende spørgsmål til billedet nedenfor: Lektie: Læs og overæt mundtligt denne del af kapitel 2 i "Un mes en Málaga" - find 5 ord, der er nye for dig og skriv dem på en liste - medbring listen til timen: Besvar følgende spørgsmål til kap. 2 i "Un mes en Málaga": Lav en billedbeskrivelse af billedet til kapitel 3 - Marie på havnen i Malaga. > skriv 10 korte sætninger Øv på jeres udvalgte områder fra timen - fx refleksive verber, nær futurum, perfektum, præteritum mv.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Tema: Narcocultura - eksamenstema 3 Kernestof: Documental: Narcocultura (Shaul Schwartz, 2013) - Tekstuddrag herfra i kompendium. Supplerende stof: Billedbeskrivelser generelt. Billeder fra Narcocultura-kompendiet beskrives.
Indhold	Kernestof: Lav øvelse 1-10 færdig på arket om adverbier / adverbios (biord) - medbring begge ark til timen i dag :) Narcocultura: Kære 3g spansk Jeg er desværre syg i dag - så I skal arbejde selv. Medbring teksten "Narcocultura" 1) Træn visitar + aprender i præteritum så du kan dem udenad 1) Læs og oversæt afsnittet "Chica joven 1" i teksten Narcocultura - så godt du kan. Lektie til i dag mandag: Læs fra "Va a ser difícil...." til podían ser ejecutadas." på side 7 i teksten om "Narcocorridos" Læs i Narcocorridos fra "El prisionero" (=fangen) ... til "Edgar Quintero" Læs og oversæt linje 1-6 i afsnittet "Richi" på næstsidste side af teksten "Narco-cultura". Lav en billedbeskrivelse af billedet på forsiden af teksten, hvor vi ser tre personer (en far, en mor og et barn) Brug mindst 3 adjektiver Vi er Narcocultura færdig Opgaver tilbage Besvar spørgsmålet med 3 forskellige svar i perfektum Lektie:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Tema: Bolivia (fortsat) - eksamenstema 1 Kernestof: Artikel BBC: "7 cosas que la ciencia “descubrió” siglos después que los pueblos indígenas" https://www.bbc.com/mundo/articles/c39klzz10z3o Supplerende stof: Billedbeskrivelser af billeder fra artiklen og fra Bolivia
Indhold	Kernestof: Medbring jeres grammatikbøger https://www.bbc.com/mundo/articles/c39klzz10z3o Billedbeskrivelse - scan.pdf Oversigt verber spansk.docx Læs og oversæt følgende tekstbid - brug 2 stategier: Bøj og øv følgende to verber i imperfektum (lang datid) og i præteritum (kort datid): Læs og oversæt nedenstående tekst og besvar spørgsmålene nedenfor på spansk i hele sætninger: Lav 4 sætninger (dvs. i alt 8 sætninger) med Lav aflevering færdig - Tarea 3 - på skolen. 200 ord. 1) Aflevér Tarea 3 på klassen i dag. Beskriv billedet - skriv 6 sætninger på spansk ned om billedet og brug i alt 3 forskellige verbaltider Timen i dag: 1) Medbring jeres opgave fra fredagens modul - I hentede den i mit dueslag. (Hvis du ikke har hentet den, har jeg den med til timen i dag) Læs og oversæt teksten "Orgullo" - sæt en firkant om alle verberne i teksten og skriv en liste over hver tid > fx: Jeg har desværre barnets første sygedag i dag. Side 18.jpg Side 19.jpg Lav denne øvelse med adjektiver: Lektie: Lav ark med øvelser om Lav videre på opgaven om Bolivia - brug 30 min - og medbring opgaven i dag til timen. Medbring opgaven om Bolivia i dag til timen. Lav en liste over de elementer, du skal huske (ord + opbygning), når du skal skrive en dagbog på spansk. Vi gør klar til terminsprøve info Editor i Word.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 38 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Delprøve 1 + 2 træning
Indhold	Kernestof: Besvar hvert spørgsmål med 2 sætninger på spansk - MUNDTLIGT: Præpositionspronomen: Lav følgende til i dag: Lektie til i dag: I skal arbejde selv i dag. I skal lave en Delprøve 2 til den Den delprøve 1, som I allerede er startet på. Jeg vedhæfter teksten nedenfor. Vi laver Delprøve 1 færdig på klassen i næste uge. Lektien til næste time er at færdiggøre denne Delprøve 2. Færdiggør Delprøve 2 til Tarea 6 (El fútbol) Lav en liste over verber, der diftongerer > find 10 i alt > oversæt dem til dansk Lav en liste over verber, der diftongerer > find 10 i alt > oversæt dem til dansk diftong og vokalskifte - rodekasse.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Tema: El deporte - eksamenstema 4 Kernestof: Eksamensopgave maj 2023: El deporte Pilmark og Håkonsen: "El deporte" - El deporte - introducción al tema y al vocabulario (s- 7-9) - La liga de las estrellas - "Si dios no agrada a todos, no les voy a agradar yo" (artikel med Ronaldo) - (s 20-23) Supplerende stof: Mundtlig prøvemateriale: - El deporte: Hincas, ultras y barras bravas + Hala Madrid + Canto de Barsa (sode 27+28)
Indhold	Kernestof: Lav alle øvelserne på side 56 i den gule grammatik Lektie til i dag: Medbring Tarea 7 til Rikke - skal skrives i hånden - husk at lave fornoter til 1) Læs og oversæt mundtligt afsnittet: 1) Lav arket "La rivalidad entre el Real Madrid y el FC Barcelona færdigt - begge sider. Læs og oversæt hele siden "El diccionario del deporte" i det røde hæfte om "El deporte". Lektie:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Tema: Konjunktiv og opsamling generelt
Indhold	Kernestof: Vi gennemgår konjunktiv i dag :) Præsens konjunktiv Færdiggør øvelse 139 side 83 i den gule bog eller på kopi (konjunktiv i at-bisætninger) Lektie: 1) Lav alle øvelserne med konjunktiv i at-bisætninger i den gule bog/kopierne side 83 og 84 Lektie til onsdag: Lav delprøve 1 færdig (de sidste) og medbring den i dag til timen - både tekst og svarark. Ret og genaflever Tarea 9. Lektie til i dag > Læs: Disposition til paralleltekst - mundtlig eksamen spansk A.docx Lektie til i dag (30 min i alt): Spansk - øvepunkter.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb