Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2024/25
|
|
Institution
|
Grenaa Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Dansk A
|
|
Lærer(e)
|
August Toftgaard Madsen
|
|
Hold
|
2023 DA/ukm (1ukm DA, 2ukm DA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Argumentationsanalyse
Materiale:
- Dronningens nytårstale: Retorisk analyse
- Kompendie om argumentationsanalyse med øvelser
Vigtige begreber:
- Det retoriske pentagram
- Retoriske figurer
- Påstand-belæg-hjemmel
- Gendrivelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
DHO: Dansk Vestindien
DHO-forløb om Dansk Vestindien
Materialer:
- Grundbog, Dansk kolonihistorie
- Film: Viften
- Uddrag fra L. Holberg; Introduktion til naturens og menneskets kundskaber
- Uddrag fra: Thorkild Hansen: Slavernes Øer
- Uddrag fra Mich Vraa: Haabet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Børnelitteratur
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Sverige og debatkultur/debatterende artikler
Vi lærer om Sverige og svensk kultur. Særligt har vi fokus på den aktuelle bandekonflikt og om debatkultur. Vi perspektiverer til tendenser i debatkulturen i forbindelse med Extinction rebellion og Free Palestine-demonstrationer. Eleverne bliver introduceret til den debatterende artikel.
Vi har om essay-genren med udgangspunkt i et essay af Karl Ove Knausgård.
Vi har om oversættelse og oversætter selv et uddrag fra Mikael Niemi: Populærmusik fra Vittula.
Pippi Langstrømpe, se afsnit
Oversættelse af Populærmusik fra Vittula
Artikel om oversættelse
August Strindberg: Ett halvt ark papper
Knausgård: Kyklopernes land
Bandekrigen (tekster fra Weekendavisen og Information)
Nyheder på svensk
Tekst om den debatterende artikel fra: https://www.gymdansk.dk/debatterende-artikel.html
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Romantik og romantisme
Materialer:
Brug Litteraturhistorien s. 96-118
Adam Oehlenschläger: "Morgenvandring"
Schack Staffeldt: "Indvielsen"
Adam Oehlenschläger: "Det er et yndigt land"
Nick og Jay: "Vi vandt i dag"
H.C. Andersen: Klokken
Chr. Winther: Flugten til Amerika
Emil Aarestrup: Angst
St. St. Blicher: "Ak hvor forandret"
Eleverne lærer om historisk kontekst og kendetegn for stilarterne: romantik, nyplatonisme, universalromantik, nationalromantik, biedermeier og romantisme.
Eleverne lærer om billedsprog (metaforer, besjælinger, personificeringer).
Eleverne lærer om digtanalyse.
Eleverne arbejder med filmanalyse af Nick og Jays musikvideo.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/241/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59189023722",
"T": "/lectio/241/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59189023722",
"H": "/lectio/241/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59189023722"
}