Holdet 2024 fy/us - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 fy/us - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Grenaa Gymnasium
Fag og niveau	Fysik C
Lærer(e)
Hold	2024 fy/us (1us fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb 1: Intro og Densitet
Titel 2	Forløb 2: Energi
Titel 3	Forløb 3: Bølger
Titel 4	Forløb 4: Lyd og lys
Titel 5	Forløb 5: Den nære astronomi og Universet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb 1: Intro og Densitet Intro med enheder og betydende cifre mm. Densitet af væsker (lineær regression), luft og faste stoffer - herunder densiteten af et menneske. Pensum: Definitioner i fysik: https://orbitcstx.systime.dk/?id=504 Formler i fysik: https://orbitcstx.systime.dk/?id=505 Masse og volumen: https://orbitcstx.systime.dk/?id=509 Densitet: https://orbitcstx.systime.dk/?id=509 Forsøg gennemført i forløb: - Måling af densitet for faste stoffer, væsker og gasser samt densiteten af et menneske (rapport) i-bog: Orbit C, Kap 1, Ingwersen m fl, systime
Indhold	Kernestof: Velkommen til Fys C. Vi starter med navneskilte og lidt introduktion herunder licenser til fysik c-i-bogen, så tag din pc med.... Mange hilsner Jan Arbejdspapir til 1us fys C_den_7_11.docx Kære alle. I dag er der VIRTUEL undervisning, da jeg ikke kan være fysisk tilstede i fysiklokalet sammen med jer. Find sammen i jeres Makkerskabsgrupper og se, om det ikke er muligt at løse opgaverne på det vedhæftede Arbejdspapir. Rigtig god fornøje Efter den Fællesskabende aktivitet fra gruppe 4 starter vi på det første store emne i fysik: Densitet (massefylde) af faste stoffer, væsker og gasser. Det skal vi bruge nogle moduler på, og til slut skal I aflevere jeres første rigtige fysikrapport, Vi fortsætter med eksperimenter under emnet "Densitet". Faste stoffer: mindst 1 metalklods og 1 cylinder samt menneskekroppen (men gerne mere...) Gasser: pump luften ud af en vinflaske og bestem densiteten af luften i lokalet. Væsker: vand, sprit og Vi fortsætter med eksperimenterne under emnet "Densitet". I dag: densitet af atm luft og diverse væsker. HUSK PC til lineær regression Grupper i 1us fra 18.11.24-06.12.24.docx Tag pc med. I skal arbejde med den første individuelle rapport: Densitet af faste stoffer, gasser og væsker. Der vil også være regneopgaver, så tag gerne en lommeregner med også.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb 2: Energi Energiformer, energi og effekt, elektrisk energi: E = Pt, menneskets energiomsætning, Termisk energi E = mc*(Tslut - Tstart) Smeltning og fordampning, Nyttevirkning Mekanisk energi Emek = Ekin + Epot Rapport: c-værdi og nyttevirkning Rapport: Bevægelse + hoppefarten Noter: Menneskets energiomsætning i-bogen: Orbit C, Kap 2
Indhold	Kernestof: Afslutning på Densitet så læs hjemme resten af Introkapitlet i i-fysikbogen Orbit C. Vi fortsætter med Energi. Vi fortsætter med energiomsætninger - specielt menneskets energiomsætning og brændværdi. HUSK at medtage de to ark med "Menneskets energiomsætning" og "Krop og bevægelse". Vi skal arbejde videre med de to ark. Vi fortsætter med energi-omsætninger. I dag vil vi regne på omsætning fra elektrisk energi (E=Pt) til termisk energi E=mc*(Tslut - Tstart) og udføre et fælles eksperiment. Der skal også i dag benyttes en lommeregner. Arbejdspapir 1usfy til onsdag den_11_12.docx Vi ser på jeres rapport om densiteter, og hvordan man skriver en naturvidenskabelig rapport. Tag pc med. Derefter fortsætter vi med energiomsætninger og regner opgaver med termisk energi. HUSK en lommeregner. Kære alle! Så er det ved at være slut med fysik for 2024, MEN faget dukker sørme op igen i det nye år! Inden vi går i jule-mode, skal vi lige se på de 3 små opgaver på det ark, som blev udleveret tirsdag. Tag pc med. I timen ser vi i fællesskab på i-bogen Orbit C, kapitel 1 og 2 samt i-bogens lommeregner, og vi gør klar til nye eksperimenter og en kommende rapport. Der udføres eksperimenter i dag - Nyttevirkning. Sammen med vores bestemmelse af c-værdien for vand (før jul) skal det med i den kommende fysikrapport. Fysikrapport nr 2.docx Fysikrapport nr 2.docx Indhold af en rapport i fysik c.docx Vi tager en lille fysik-test i dag. Pensum: I-bogens Kap 1: Intro og densitet, menneskets densitet og energiomsætning samt kap 2: Energi. Hjælpemidler: Egne noter, i-bogen Orbit C samt lommeregner (gerne lommeregner i Orbit C). Testen skrives på papi Vi ser på energiforhold for en klump is, når isen opvarmes og smelter, smeltevandet opvarmes til 100 grader C og bliver til damp. Tag det udleverede arbejdsark med "isklumpen" med. Vi er i lokale 11 Mekanisk energi I fredags udleverede jeg opgavearket: Opgaver i bevægelse.docx , som også er vedhæftet. Regn hjemme alle opgaverne, så kan vi få nogle til at gennemgå dem på tavlen. Derefter ser vi på jeres kommende aflevering Rapport 2 om nyttevirkning. Tjek at al I dag afslutter vi kapitel 2 med :Mekanisk energi (kap 2.7). Vi er dermed færdige med kapitel 2, som I gerne skulle have læst og forstået. Det er et meget vigtigt kapitel.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 33 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb 3: Bølger Grundlæggende om bølger Bølgeegenskaber Diffraktion, interferens og refleksion i-bog Orbit: Kap 3:
Indhold	Kernestof: Så fik vi overstået hele Grundforløbet samt Kap 1+2 med hjælp fra "Pigen på Løbebåndet"! N U er vi videre med Kap 3+4+5 om Bølger, Lyd og Lys. Her er igen fokus på MENNESKET. Så er vi i gang med bølger - herunder lydens fart. Vi har lært om længdebølger og tværbølger. Læs hjemme i Orbit C kapitel 3.1 om disse bølger og se på simuleringen midt på siden. Der er en formel for tabelværdien for lydens fart, som skal benyttes i
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb 4: Lyd og lys Lydbølger og lydens fart Elektromagnetiske bølger Bohrs atommodel Rapport om bølgelængderne for det synlige lys (OHP) og laserlys. i-bog: Orbit C, Kap 4, 5 og 6
Indhold	Kernestof: Så er vi i gang med bølger - herunder lydens fart. Vi har lært om længdebølger og tværbølger. Læs hjemme i Orbit C kapitel 3.1 om disse bølger og se på simuleringen midt på siden. Der er en formel for tabelværdien for lydens fart, som skal benyttes i Noter_om_Bølger.docx Sidst fik vi defineret bølger med bølgelængde, amplitude, periode, frekvens og fart og vi så på det hørbare frekvensområde fra 20Hz til 20000Hz. Vi vil i dag regne opgaver og afslutte lyd. Vi vil starte med den vedhæftede opgave, som I også får på p Med øvelserne i mandags blev vi færdig med kapitel 4.1 om lyd. Læs dette hjemme. Vi starter på lys (kapitel 5), som er tværbølger. Vi vil dog først se på det elektromagnetiske spektrum samt bølgers interferens. HUSK: Fysikrapport nr 3 skal afleveres på Lectio i dag! I fysikmodulerne i dag vil vi fortsætte med lys (Kap 5.1 i fysikbogen) og vil bl.a. se på, hvordan vi eksperimentelt kan bestemme bølgelængden af lys. Vi starter på eksperimenterne til Fysikrapport 4. I en fællesøvelse bestemmer vi bølgelængdegrænserne for det synlige lys ved hjælp af en gammel OHP og et optisk gitter med 300 spalter/mm. Der skal bruges en lommeregner - enten en fysisk eller lommer Eksperiment_synligt_lys.docx Vi følger op på eksperimentet fra sidste uge: Bestemmelse af bølgelængder for det synlige lys ved hjælp af en gammel OHP fra 1980'erne....Vi ser også på den fysikrapport, som lige er blevet afleveret (Bevægelse). Vi fortsætter med bølgelængdebestemmelse. Bestem bølgelængden af lasere ved brug af forskellige optiske gitre. Data til fysikrapport 4. Amalie kommer på besøg og ser, hvad vi laver i dag! Atomer og lys er dagens emne. Amalie dukker op igen i dag for at se, hvad vi laver... Vi vil arbejde med de vedhæftede noter. Tag pc med. Atomer og lys.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb 5: Den nære astronomi og Universet Døgn og året Vores solsystem, Keplers love Afstandsbestemmelse Rødforskydning Hubbles lov i-bog: Orbit C, Kap 8 og 9
Indhold	Kernestof: Vi fortsætter vores rejse ud i Universet...... Tag pc med. Vores solsystem.docx Tag hæftet "Solen og Jorden" med. Vi vil høre, hvilke facts de forskellige grupper har fundet frem for Solen og Jorden. Der skulle også gerne være styr på dag/nat og sommer/vinter i DK. Vi skal se på afstande i solsystemet samt Keplers love med plane Tag hæftet "Solen og Jorden" med. Vi afslutter hæftet i dag og starter på hæftet "Afstande i Universet", som I får udleveret. Vi skal se på, hvordan vi bestemmer afstande til de nærmeste stjerner uden at rejse dertil. Det kræver gode ideer og lidt ma Vi fortsætter vores rejse ud i det store Univers. Husk at tage papirnoterne "Afstande i Universet" med. I dag skal vi bl.a. snakke om galakser og galaksefart. HUSK lommeregner eller pc til opgaveregning. Afstande i Universet.docx Afstande i Universet_2.docx Vi fortsætter vores rejse ud i Universet. Vi har set, at alle fjerne galakser bevæger sig bort fra os (rødforskydning). Vi skal i dag se, om der er en sammenhæng mellem afstande til galakser og galaksernes fart. Hubbles_lov_og_Big_Bang.docx I dag afslutter vi rejsen i Universet og gør status med nogle store spørgsmål: Hvordan ser vores verden ud, hvad vil der ske i fremtiden, og hvornår blev det hele skabt?! Vores rejse - fra atomet til verdens ende og alt der i mellem - er hermed færd Sidste modul! Jeg vil foreslå, at vi gennemgår forløbet af en fys C eksamen med udgangspunkt i sp 6 om bølger og lyd. Derefter er der mulighed for at se på benyttet apparatur. Udkast_Ver1_Spørgsmål til fys C eksamen 1us som_2025.docx Eksempel_mdt_spørgmål_1us_fy.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb