Marselisborg Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Marselisborg Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2022 MA/ms1 - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2022/23 - 2024/25
Institution
Marselisborg Gymnasium
Fag og niveau
Matematik A
Lærer(e)
Frank Carlsen
Hold
2022 MA/ms1 (
1ms1 MA
,
2ms1 MA
,
3ms1 MA
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
2grads polynomier
Titel 2
Eksponentialfunktioner
Titel 3
Deskriptiv statistik
Titel 4
Vektorer
Titel 5
Diverse
Titel 6
Potensfunktioner
Titel 7
Plangeometri
Titel 8
Sandsynlighedsregning
Titel 9
Differentialregning
Titel 10
Konfidensintervaller og normalfordelingen
Titel 11
Integralregning
Titel 12
Vektorfunktioner
Titel 13
Funktioner af to variable
Titel 14
Omvendte funktioner
Titel 15
Trigonometriske funktioner
Titel 16
Differentialligninger
Titel 17
Normalfordelingen
Titel 18
Forberedelsesmaterialet
Titel 19
Diverse
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
2grads polynomier
2gradspolynomiers forskrift og graf, rødder og toppunkt, faktorisering, regression
Mat +A1 stx
https://plusstxa1.systime.dk/?id=1
Kap 5:
5.1 - 5.6
Indhold
Kernestof:
tiprep.docx
Læs om 2g polynomier her:
Husk at købe blokke og opret jer på Abacus:
11.11Med.mw
Undervisningsministeriets trivselsværktøj
Læs til og med sætning2. på:
Når I kommer ind i klassen så sørg for at placere jer, så I sidder ved siden af den/de person I står på linje med, se nedenfor, samt at I placerer jer i samme rækkefølge fra Julie til Asger
Tjek lige om I alle kan konvertere et maple dokument til pdf, se hvordan:
Læs beviset for toppunktets 1. koordinat her: 5.3 Mere om parablen. Skriv eventuelle tvivlsspørgsmål ned, så I ved hvad I skal have svar på. Bemærk at kvadratsætningerne er vigtige for beviset.
Julie,
Vedhæftet er bevispuslespillet fra sidste gang.
Her er et "bevis" for at 1 = 2, læg mærke til at man gør det samme ved begge sider af lighedstegnet.
Læs om faktorisering her og læs eksemplerne grundigt.
Læs om polynomiel regression: 5.6 Polynomiel regression
29.11polyreg1ms1.mw
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Eksponentialfunktioner
Eksponentialfunktioners forskrift og graf, tolkning af a og b, to-punktsformel og vækstegenskaber.
Mat +A1 stx
https://plusstxa1.systime.dk/?id=1
Kap2:
afsnit 2.3
Kap 3:
3.1 - 3.4
Indhold
Kernestof:
2.3 Procentregning
Momsen i dk er 25%, dvs. man lægger 35% til prisen uden moms for at opnå prisen med moms.
Læs 2.3 Procentregning vigtigt I forstår at man kan gange med et tal når man vil trækker procenter fra eller lægge dem til.
Eksponentielle funktioner.pdf
Læs 3.1 Regneforskrift og graf for en eksponentiel funktion
Læs om to-punktsformlen for eksponentielle funktioner (spring beviset over - det tager vi senere). Vigtigt I forstår hvordan sætningen anvendes - derfor læs eksemplet grundigt.
Læs beviserne for toppunktsformlerne for hhv. lineære og eksponentielle funktioner her:
Potensregneregler.pptx
Læs til men ikke med formlerne for T2 og T½. Prøv at forstå hvad der menes med begreberne halverings og fordoblingskonstant.
3.3 Fordoblingskonstant, halveringskonstant og vækstegenskab
Magiskkvadratv3.pdf
hovedbrud.docx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Deskriptiv statistik
Ugrupperede obs: hyppighed, frekvens og kumulerede frekvenser, middelværdi, varians og spredning, kvartilsæt, kvartilbredde, stolpediagram og boxplot
Grupperede obs: hyppighed, frekvens og kumulerede frekvenser, middelværdi, varians og spredning, kvartilsæt, kvartilbredde, histogram og sumkurve
Kap 7:
https://plusstxa1.systime.dk/?id=1221
Afsnit
7
7.1
7.2
Indhold
Kernestof:
StatistikUgrupperet1ms.mw
Læs om deskriptiv statistik her: 7. Deskriptiv statistik
I denne blok skal I arbejde med grupperede obs. Så læs:
Lav abacus sessionen om statistik. I kan holde pause. Alle er uden hjælpemidler
Afsnit
Prøve indenfor lineære, eksponentielle og polynomielle funktioner både med og uden hjælpemidler. Jeg sørger for formelsamling og I må gerne skrive over lectio og spørge om ting. Husk at der er oprettet en træningsabacus
Prøv at følge vedhæftet vejledning, hvis I har problemer med at maple fyser på Mac
Tjek (hvis I ikke allerede har gjort det) om der er noget i vedhæftet der kunne hjælpe jer (hvis I har Mac problemer med maple)Maple Fryser på Mac.pdf
prøvejanuarelev.pdf
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Vektorer
Regning med vektorer, prikprodukt, determinant, ortogonalitet og parallelitet, vinkel mellem vektorer, areal af udspændt trekant/parallellogram, vektorprojektion
https://plusstxa1.systime.dk/?id=1285
Afsnit
6.1
6.2
6.3
6.4.1
6.4.2
6.6
6.6.1
6.7
https://www.webmatematik.dk/lektioner/matematik-b/vektorer-i-2d/vektorer
https://www.webmatematik.dk/lektioner/matematik-b/vektorer-i-2d/laengde-og-afstandsformlen
Noten: "Beviser i Vektorregning2.pdf"
Indhold
Kernestof:
Lektier bliver 20 min på abacus (den der hedder lektier til25.1) i noget grundlæggende mat.
Vektorintro.pdf
Læs om trekanter- vigtigt er notation, vinkelsum, areal, ret vinkel, spids vinkel, stump vinkel, retvinklede trekanter, ensvinklede trekanter
Se i vektor noten, få styr på alt det I nåede sidste gang.
Nu hvor I har fået en introduktion til emnet, tager vi lige bogen også:
Bemærk at der præsenteres nogle nye begreber fx:
Læs
VektorerRep1.mw
Læs 6.7 Determinant til og med parallelle vektorer.
Overordnet er lektierne:
Se video nr. 11 på linket Titel Hvor der gives et eksempel på hvordan man beregner en vinkel mellem to vektorer.
Læs afsnittet om skalarprodukt og vinkel - spring beviserne over, men læs eksemplerne grundigt.
Vektopg.docx
Læs jeres rettede prøve med hælpemidler og se om I kan forstå jeres fejl og gennemskue hvordan opgaven skulle være løst istedet. Kan I ikke gennemskue hvad opgaven går ud på har I skrevet for lidt tekst, men den er også vedhæftet her prøvejanuarelev2
refresh.mw
ToOpgMed.docx
https://forms.gle/9oszmrBXgNVX4rva9
For at kunne bevise nogle af de sætninger vi har set på, får vi brug for at kunne projicere en vektor på en vektor.
I skal arbejde med beviser - nogle lidt andre udgaver end dem i bogen. Så medbring en god portion arbejdsvilje :)
Læs grundigt på beviserne fra sidste gang og øv jer gerne på at gennemføre dem. Skriv ned hvis der er noget I vil spørge om
Beviser i vektorregning2.pdf
Orientér jer i maplemanualen omkring hvilke kommandoer maple har til vektorregning
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Diverse
To lign. med to ubekendte, stykkevise lin. funktioner, regneregler (brøker, parenteser, hierarki)
To ligninger med to Ubekendte, stykkevise lineære funktioner, regneregler (brøker, parenteser hierarki)
Webmatematik:
"Substitutionsmetoden"
https://www.webmatematik.dk/lektioner/matematik-c/ligninger/to-ligninger-med-to-ubekendte
https://plusstxa1.systime.dk/?id=1
MatA1+:
Afsnit 1.6
MatA+ :
Afsnit 2.1
2.1.1
2.4
Indhold
Kernestof:
Læs om substitutions og lige store koefficienters metode til løsning af to ligninger med to ubekendte på:
2lign2ubek.docx
aflevuge9BESVARELSE.mw
Løs flg. ligningssystem på elevfeedback ( både med og uden maple - indsæt screenshot)
I skal arbejde selv i abacus: "Virtuel23.41ms1"
Læs om stykkevise lineære funktioner
Fristen for abacus sidste gang var sat forkert, så lektier til idag istedet for. Lav abacus virtuel24.1. For dem der ikke nåede at få den lavet. Har man ikke fået det lavet giver det 50% fravær for den virtuelle blok i fredags, men læg mærke til det
PRØVE i vektorregning uden hjælpemidler
Vi tager idag en blok med basal regning. Hertil bruger vi kapitel 2 i bogen: 2.1 Grundlæggende regneregler og 2.1.1 Brøker samt 2.4 Ligninger med en ubekendt
Lav den abacus der hedder 1ms arbejde til imorgen, arbejd mindst 30 min og det er alt (I skal lave så stil ikke andre spørgsmål)
regneopgaver1ms1.pdf
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Potensfunktioner
Forskrift og graf, vækstegenskaber, to-punktsformlen
MatA1+
https://plusstxa1.systime.dk/?id=1226
Afsnit
4.1
4.2
4.4
Indhold
Kernestof:
Potensfunktioner.pdf
Potensfunktioner.docx
Læs om potensfunktioner: 4. Potensfunktioner kursorisk.
I laver de sidste opgaver på arbejdsarket igår, derhjemme så I kan gennemgå dem idag.
4.1 Regneforskrift og graf for en potensfunktion
Læs afsnittet om to-punktsformlen for potens funktioner
Oversigt ekspoglin1ms.docx
Opgaver med (1).mw
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Plangeometri
Bog:
https://plusstxa1.systime.dk/?id=1
Om den rette linjes ligning (bevis) og parameterfremstilling, vinkel og skæring mellem linjer, punkt-linje afstandsformlen (bevis). Cirklens ligning (bevis), tangent til cirkel.
Kap.6.9:
-afsnit 6.91-6.9.5
Kap.6.10
-afsnit 6.10.1
Indhold
Kernestof:
Velkommen tilbage :)
I arbejder videre med aflevering.
Læs afsnit 6.10 om cirklens ligning og brug noget tid på at forstå det svære eksempel 3. Til eksempel 3 kan man også se flg. youtube videoer:
Vi er ikke helt færdige med cirkler endnu, men inden vi går videre, skal vi beskæftige os yderligere med den rette linje.
Lav øvelse 6.9.3
Læs om linjens parameterfremstilling:
Plangeo2.docx
OPG4.docx
OPG3A (Andreas,Jacob,Villads)
OPG4A(Frederik)
OPG1A(Isabella)
OPG3B (Simon Ø)
OPG4B (Bjarke)
OPG1B (Ida)
OPG2(Victoria)
OPG4C (Viktor, Lærke,Amalie)
OPGAVER.docx
I får 1 times prøve indenfor parameterfremstillinger og cirklens ligning i de problemstillinger I selv har udarbejdet løsningsmetoder til.
Læs kapitel 6.9.2 om linjens ligning
Læs sætning 3 og sætning 4 fra kapitel 6.6.1 og kapitel 6.9.3
Læs kapitel 6.9.4 om afstand mellem linje og punkt. Vi arbejder med beviset i timen så det behøver I ikke læse.
Læs kapitel 6.9.5 om skæring mellem linjer
Læs kapitel 6.10.2 og genlæs kapitel 6.9.4
Medbring papir og skriveværktøj
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Sandsynlighedsregning
Grundlæggende sandsynlighedsregning (udfald, hændelser, sandsynlighedstabel, additions og multiplikationsprincippet, permutationer og kombinationer), binomialsandsynligheder og binomialtest.
Indhold
Kernestof:
Binomialforsøg
Genlæs kapitel 4.3 og læs Eksempel 1 i kapitel 4.5
Genlæs evt. kapitel 4.5 om binomialfordelingen
Opgaver vi arbejder med i timen:Opgaveark binomialtest.docx
Kakaotest.docx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Differentialregning
Grundlæggende om funktioner (lokal og global extrema, monotoniforhold, tangenter og tangenthældning).Tangentens ligning, differentialkvotient og afledt funktion, differentiation af diverse funktioner + regneregler vha. tre-trins reglen. Sammensatte funktioner og differentiation heraf.
Indhold
Kernestof:
Afsnit
Vi skal snart i gang med A niveauets vigtigste emne "differentialregning".
Arbejdsark om funktioner.docx
Differentialregning2ms1.docx
Elevinstruks Examcookie-MG.docx
I skal være færdige med arbejdsarket til i dag, så vi alle kan begynde på monotonibestemmelse med den afledte, altså at undersøge en funktion f(x) vha. f'(x)
PRØVE I matematik (med og uden hjælpemidler) :
Arbejdsarket fra sidste gang skal være færdigt til i dag - så det er lektier.
image.png
Materiale om ginikoefficient. Det er IKKE meningen at matematikdelen er et copy-paste af denne note, I skal skrive med jeres egne ord og indholdet skal ikke blot være en gentagelse af noten, som er lavet til at hjælpe jer med forståelsen. I opgaven m
Gini 1987-2022kopi.xlsx
2002-2022.mw Alle regressioner
Læs Gini noten som ligger på blokken i går.
I arbejder selv
Læs igen, især eksempel 1:
Optimering af kar 2ms1.docx
Repetition af ekstrema.docx
Virtuelsne.mw Virtuelsne.pdf
DifferentialregningX (3).pptx
3 trins regel i hånden.pdf
3 trins regel i Maple.mw
3 trins regel i Geogebra.pdf
Link til GeoGebra:
Forberedeles til elevsamtaler:
Sammensatte funktioner og kædereglen.docx
3 trins reglen - digitalt produkt.pdf
Regneopgaver.docx
Husk I skal have bestilt og betalt drikkevarer i dag! Spread the word!
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 33
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Konfidensintervaller og normalfordelingen
Konfidensinterval for andel og hældningstal og normalfordelingen og beregninger heri.
Bog:
https://plusstxa2.systime.dk/?id=0
-Afsnit 4.5.2
-Afsnit 4.7.1
Note om normalfordelingen
Indhold
Kernestof:
Om skolefesten
2ms1 grupper 16-04.pdf
Læs om konfidensintervaller for hældningskoefficienten
iq2ms1.mw Vægt af en vare.xlsx Skolængder.xlsx
Besvar elevfeedback. Kræver man arbejdede med noten fra sidste blok. Gjorde man ikke det skal man gøre det inden man forsøger at besvare spørgsmålene.
Årsprøve.pdf
Læs noten fra sidste gang om normalfordelingen grundigt igennem og besvar elevfeedback + lav til og med opgave 4 færdigt.
Normalfordelingen2ms1 (4).pdf
Beviser i vektorregning2.pdf
2ms1 8 grupper.pdf
Arbejdsopgave d 26-04.pdf
Arbejdsopgave d 29-04.pdf
Vi ser lidt på optimeringsopgaver, hvorefter I regner selv på enten aflevering eller flere optimeringsopgaver.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Integralregning
Bog:
https://plusstxa3.systime.dk/
Kap.1
Afsnit:
1.1
1.2
1.3
Stamfunktioner (bevis: F+k er en stamfunktion og G=F+k), det ubestemte integral (bevis regneregler, inkl. subst). Det bestemte integral og arealbetragtninger (bevis for integralregningens hovedsætn. (note)). Volumen af omdrejningslegemer (beviset venter vi med) samt kurvelængde.
Indhold
Kernestof:
Hej med jer alle sammen, håber I har haft en god ferie og er klar på at komme i gang :). Får I tid så skal I blot inden dette modul, orientere jer under holdets dokumenter på lectio. Her kan I som sædvanlig finde maplemanual og maplekode, formelsamli
Vi differentiere lidt mere og laver mere på afleveringen.
Vi skal i gang med integralregning. I gymnasiet er dette et redskab til at bestemme areal, rumfang samt længder af kurvestykker. Herudover kan det bruges til at bestemme gennemsnittet af en funktion i et interval eller den samlede ændring i et tidsin
Det vigtigste begreb indenfor integralregningen er begrebet "stamfunktion".
Læs https://plusstxa3.systime.dk/?id=2700&L=0 samt
Læs til, men ikke med eks. 4
Læs kap.1.1.1 https://plusstxa3.systime.dk/?id=2715
I skal lære en teknik der gør jer i stand til at bestemme stamfunktioner til mere komplicerede funktionstyper. Teknikken hedder "Integration ved substitution" og er en procedure I skal kunne foretage, men lad i første omgang være med at tænke over hv
Int.subst..mw
Vi fortsætter med integration ved substitution.
Vi ser på hvorfor integration ved substitution virker. Dernæst går vi over til at se på det såkaldte bestemte integral som kan benyttes til arealbestemmelse og andet godt.
Arealogbestemtintegraldel1.pdf
Vi arbejder videre med det bestemte integral og ser på dets forbindelse til arealbestemmelse
Arealogbestemtintegraldel2.pdf
Læs https://plusstxa3.systime.dk/?id=2719&L=1 Som er blevet gennemgået, på nær beviset det venter vi med.
Lav øvelserne 1.2.17 og 1.2.19 på:
Gruppearbejde.mw
Læs om omdrejningslegemer og kurvelængde:
Vi skal have gang i nogle beviser. Læs
I SKAL lave mindst 10 af opgaverne i "ligningstræning3ms1" på abacus, husk I kan holde pause.
ArealstamfktBevis.pdf
4 blok eller ej. I skal arbejde med det vigtigste bevis indenfor integralregningen i dag.
Læs eksempel 2 om det hule omdrejningslegeme:
Vi ser i dag på bestemt integration ved substitution.
Uden hjælpemidler,bestemt integration ved substitution.pdf
Lav så mange af opgaverne, om bestemt int. ved subst. fra sidste gang, at du føler dig fortrolig med teknikken.
DiverseInt.mw
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 20
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Vektorfunktioner
Vektorfunktioner og deres banekurver, skæring med x og y aksen, dobbeltpunkter, hastigheds og accelerationsvektor, tangenter og tangentens ligning
Kap3:
https://plusstxa3.systime.dk/?id=2702
Afsnit
3.1
3.2
3.3
3.4 (% cykloiden)
Indhold
Kernestof:
Lav opgaverne fra sidste blok færdige.
Gå ind på:
GGvektorfkt.mw
Læs om definitionen af en vektorfunktion her:
Vektorfunk.mw
Læs https://plusstxa3.systime.dk/?id=2739
Vektorfunktioner del2.mw
Dagens plan:
Læs om skæringspunkter og dobbeltpunkter:
I er nu nået til vektorfunktioner del 2 noten, hvor der skal arbejdes med hastigheds og accelerationsvektorer. Det står beskrevet i noten, men læs også bogens fremstilling til men ikke med afsnittet om tangenter.
Vi skal repeterer hastigheds og accelerationsvektor, samt se på hvordan man bestemmer ligningen/parameterfremstillingen for en tangent i et punkt på en banekurve.
https://plusstxa3.systime.dk/?id=2738
Læs om lodrette og vandrette tangenter, samt vinkel mellem tangenter i dobbeltpunkt.
Læs om cirkelbevægelse (ikke cykloiden) på:
DRENGENE.mw PIGERNE.mw
I skal arbejde med opgavetyper som I behandlede generelt i går.
Her er løsningsforslag til de forskellige opgavetyper samlet:
Vektorfkt.opg.mw
Tjek om der er noget I vil spørge ind til ang. vektorfunktioner
Da vi er færdige med vektorfunktioner - ser vi lige på eksamensspørgsmålene til emnet og arbejder med hvordan disse kan besvares.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Funktioner af to variable
Forskrift, graf, niveau og snitkurver, partielle afledte, tangent og tangenthældning. gradient og stationære punkter, art af stationære punkter
Bog:
https://plusstxa3.systime.dk/
Kap4:
Afsnit:
4.1
4.2
4.3
4.4
Indhold
Kernestof:
Vi begynder med nyt emne "Funktioner af to variable".
Punkter i 3d.docx
Prøve i vektorfunktioner. I har på det seneste arbejdet med de opgavetyper der kan dukke op, så se de seneste blokke for repetition
Vi fortsætter med funktioner af to variable:
Læs om niveau og snitkurver: Formuler for jer selv hvad det er.
Vi skal se lidt mere på partielle afledte og deres tolkning
Læs til men ikke med "tangentplan".
Opgave om isbjørnes vægt.docx
Læs https://plusstxa3.systime.dk/?id=2782
Læs til og med eksempel 1, så I ved hvad et stationært punkt er og hvordan man finder det:
Hvordan ser grafer ud i stationære punkter.pdf
Læs resten af afsnittet dvs. fra og med dobbelt og blandede afledte:
Gå ind på:
Lav øvelse 4.4.3 på elevfeedback
SRP (1).docx
OpgUdenart.docx
Aflev7.mw
Vi afslutter funktioner af to variable for denne gang, med en masse opgaver og en begrebsquiz
Quizz.pdf
Opgavefktaf2.mw
Afholdes virtuelt. Jeres arbejde kommer senere, men de skal være afleveret på lectio inden søndag. kl. 18 for at undgå fravær.
Virtuelt arbejde:
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14
Omvendte funktioner
Omvendte funktioner: Notation, egenskaber, graf, eksempler
Bog:
https://plusstxa2.systime.dk/?id=1050
Kap.1.5
Indhold
Kernestof:
Vi skal i Gang med noget nyt. Nemlig omvendte funktioner. To funktioner er hinandens omvendte hvis de ophæver effekten af hinanden fx. f(x)=x+3 og g(x)=x-3 er hinandens omvendte- den ene ugør det den anden gør.
Grparb. Omvendte funktioner.mw
Læs om omvendte funktioner:
Omvendte funktioner.mw
Vi laver lidt matematisk julebingo.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 15
Trigonometriske funktioner
Enhedscirklen, radianer, cos, sin, tan og graf. Den harmoniske svingning.
Bog:
https://plusstxa2.systime.dk/
Kap2
Afsnit
2.1
2.3
Indhold
Kernestof:
Vi skal i gang med trigonometriske funktioner dvs. cos(x), sin(x) og tan(x). Disse er såkaldt periodiske funktioner som altså gentager sig selv når x vokser og kan benyttes til at modellere alle former for periodiske fænomener.
Trigfunk.mw
I skal have styr på betydningen af A,b og d i den harmoniske svingning. Læs til og med værdimængden- det eneste i skal vise om c er at den forskyder grafen langs x-aksen
Trigopg.maple
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 16
Differentialligninger
Gøre prøve, bestemme fuldstændige og partikulære løsninger i maple. Linjeelementer og hældningsfelt
Lineære 1.ordens differentialligninger, bevis af panzerformlen, logistiske og separable differentialligninger
Kap2:
https://plusstxa3.systime.dk/?id=2701
Afsnit
2.1
2.2
2.3 (%2.3.4)
2.4
2.5
Indhold
Kernestof:
Vi skal se på hvordan man løser trigonometriske ligninger i maple dvs. ligninger hvor cos, sin og tan indgår - her kan man nemlig ikke bare bruge solve - tjek trigonometriske ligninger i maplemanualen.
Differentialligninger 1 opgaver (3).docx
phillip.xls Opgaver22.1.mw
Se flg. materiale igennem og genopfrisk jeres viden om normalfordelingen: Normalfordelingen2ms3 (1).pdf Læs også afsnittet i maplemanualen omkring normalfordelingen, konfidensintervaller og binomialtest for at se hvordan maple kan hjælpe jer
De vedhæftede opgaver skal I arbejde med i dag. Skulle I strejke, vil det være en endda god ide at regne dem alligevel
Diff.ligningerMaple3ms1.mw
Læs https://plusstxa3.systime.dk/?id=2724
Lav A,B og C nedenfor
Linjeelementer.mw
Differentialligningeropstil.docx
Læs om tangentligninger og linjelementer:
Det halter lidt med regneteknikkerne, iflg. terminsprøven, derfor er det vigtigt at I tager teknikkerne til jer som noget I har lært - I bliver her også nødt til at gøre lidt selv fx. se på tidligere løste opgaver, men jeg vil også stille nogle repet
Afsnit
Vi mødes i 117
Læs https://plusstxa3.systime.dk/?id=2728
Lav flg. opgaver (Enten A eller B)på elevfeedback:
Læs beviset for den fuldstændige løsning til en 1. ordens lin. diff.ligning, så I kan gennemføre beviset:
Opgaver til elevfeedback, enten A eller B. (husk I kan selv tjekke med maple):
OpgLogDiff.mw
Mødes i 117
Normalfordelingen3MS1.docx
Læs om den logistiske differentialligning:
Besvar på elevfeedback (uden hjælpemidler) - husk at disse opgaver er for at I får den nødvendige træning i opgaveregning - derfor meget god ide at I bruger lidt tid på det:
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 17
Normalfordelingen
Normalfordelingen, tæthedsfunktion, fordelingsfunktion, integralregning til beregning af sandsynligheder, bevist at tæthedsfunktionen har max. når x er middelværdien.
Diverse maple (teste om data er normalfordelt)
Bog:
https://plusstxa2.systime.dk/
Kap4.
afsnit
4.6.1
4.6.3
+ noter
Indhold
Kernestof:
Normalfordelingen3MS1.docx
Læs om den logistiske differentialligning:
Besvar på elevfeedback (uden hjælpemidler) - husk at disse opgaver er for at I får den nødvendige træning i opgaveregning - derfor meget god ide at I bruger lidt tid på det:
I skal have gjort arbejdsarket (fra sidste gang)om normalfordelingen færdig til i dag, dvs. I har styr på anvendelse af integralregning til bestemmelse af sandsynligheder i normalfordelingen og I har styr på hvordan normalcdf kan bruges til det samme
maxstedTæt2 (2).mw
I skal arbejde med det sidste arbejdsark som mest af alt handler om maplekommandoer og bestemte opgavetyper. Så her kommer I i grupper på 2 og alle skal skrive i maple.
Kviksølv i fisk.xlsx
181429_vaegt_af_kartofler.xlsx
NormalfordelingXtra.mw (dette er opgavearket, excel filerne skal bruges til nogle af opgaverne)
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 18
Forberedelsesmaterialet
Forberedelsesmaterialet:
Betingede sandsynligheder, total sandsynlighed, Bayes sætning og Bayes udvidede sætning
Indhold
Kernestof:
I skal arbejde med forberedelsesmaterialet (lektier kommer senere), men skriv til mig (på lectio) hvis I gerne vil i gruppe med nogle bestemte eller allerede har bestemt jer for nogle grupper, så laver jeg grupper ud fra det. Gruppestørrelsen er 3 st
I skal have læst og lavet alle opgaver til og med s. 8.
Bemærk at der i noten ovenfor ikke står at I ikke må tage jeres computer med, så tag den med.
Sidste blok med forberedelsesmaterialet. Som nævnt indgår der to opgaver i den skiftlige eksamen og der vil også være et spørgsmål i det til den mundtlige. Da I burde have nået 3/4 af opgaverne bør I til i dag have færdiggjort til og med opg13
Eksamensopgaver (6).docx
I får her facitlisten til opgaverne i forberedelsesmaterialet.
ForberedelsesmatXamen.mw
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 19
Diverse
Bevis for rumfang af omdrejningslegeme
Indhold
Kernestof:
I får her facitlisten til opgaverne i forberedelsesmaterialet.
ForberedelsesmatXamen.mw
Vi mødes i 221
Rækkefølgen er ændret!
OmdrejningslegemeVol.mw
PLAN:
Vi mødes i 117
maxstedTæt2 (2).mw
ArealstamfktBevis.pdf
Mindste kvadraters metode.pdf
Jeg tager imod spørgsmål til beviset for rumfang af omdrejningslegeme, derudover skal I arbejde med hvordan man manuelt foretager lineær regression: Genlæs:
I skal arbejde videre med mindste kvadraters metode.
Xspørgsmål.pdf
Jeg har sammensat denne note, hvor beviserne fra forberedelsesmaterialet fremgår mere tydeligt. Læs lige det.
2stx241_MAT_A_30052024_del1 (2) (1).pdf
Ladning.xlsx
Gode råd til mundtlig eksamen:
Vedhæftet er en zip fil med de seneste 6 eksamenssæt
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/243/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d56361616426", "T": "/lectio/243/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d56361616426", "H": "/lectio/243/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d56361616426" }