Holdet 2024 la/3la-2 - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Marselisborg Gymnasium
Fag og niveau Latin C
Lærer(e) Agnete Monrad, Rikke Forsberg
Hold 2024 la/3la-2 (3la-2)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Intro-forløb - intro til latin og romersk historie
Titel 2 Catul-forløb
Titel 3 Mytologi
Titel 4 Phaedrus og fabelgenren

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Intro-forløb - intro til latin og romersk historie

Introduktion til sproget latin og romersk historie med særligt fokus på kejser Augustus.

Læsning af begyndertekster: Susanne Høeg "Augustus" (Modtryk, 2019).

Supplerende materiale:
Sveton om kejser Augustus (læst i dansk oversættelse).
Podcast om kejser Augustus fra Kongerækken (Politiken).

Omgang:
ca. 5 sider latinsk tekst
ca. 8 sider øvrigt materiale
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Lectio
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
Titel 2 Catul-forløb

I dette forløb læses udvalgte digte af Catul. Fokus er på Lesbia-digtene.

Følgende digte er læst kursorisk: 7, 85, 87

Følgende digte er læst statarisk: 5, 51, 13, 70, 58, 8

Herunder også fokus på digtenes historiske kontekst samt køn og moral i det antikke Rom. I forhold til dette læsning af kapitel 5 i Allan A. Lunds "I seng med romerne - køn og sex i det antikke Rom" (Museum Tusculanums Forlag, 2006).

Alle digte er læst i Susanne Høegs bog "Catul" (Modtryk, 2019). Vi har både læst danske og engelske oversættelser af digtene og har lavet oversættelsesvurdering.

I dansk oversættelse er følgende tekster læst:
Sapfo "Til en ung pige" (oversat af Thøger Larsen)

Perspektivering:
Nik & Jay: "En dag tilbage"
Medina: "kl. 10"

Som juleafslutning læsning af uddrag af Juleevangeliet.

Omfang:
ca. 5 sider latinsk tekst
ca. 20 sider øvrigt materiale
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Mytologi

Forløb om mytologi med læsning af forfatteren Hyginus' bearbejdning af det græske mytestof. Fokus har været på mytestoffet om den græske helt Theseus.

Følgende tekster er læst statarisk:
"Aethra", "Pasiphae", "Theseus et Minotaurus", "Hippolytos"

Følgende tekster er læst kursorisk:
"Daedalus", "Minos", "Ariadne"

Alle teksterne er hentet fra bogen: "Græske myter på latin" af Hanne Dittmer og Simon Laursen (Systime, 2000)

Følgende tekster er læst i dansk oversættelse som perspektiverende materiale:

Myten om Apollon og Daphne af Ovid.
Myten om Arachne af Ovid.
Begge tekster i Otto Steen Dues oversættelse.

Perspektivering: Emily Cullen "Daphne's Riposte" (2019) - læst i dansk oversættelse af Sara Svenningsen.

Sekundærlitteratur: materiale om myter og mytologi fra "Paideia" og Ribe Katedralskole.

Eleverne har desuden sat sig ind i forskelligt mytestof og kigget på berømte malerier/kunstværker, som de har fremlagt for hinanden. Her har grupperne blandt andet arbejdet med myterne om Narkissos, Hyakintos etc.

Omfang:
ca. 4 sider latinsk tekst
ca. 16 sider øvrigt materiale
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Phaedrus og fabelgenren

Læsning af et udvalg af Phaedrus' fabler.
Viden om den antikke fabel og den historiske baggrund/de politiske undertoner (kritik af magthaver).

Følgende fabler af Phaedrus er læst:

- Vulpes et persona tragica/Ræven og tragediemasken (læst statarisk)
- Mons parturiens/Bjerget som fødte (læst statarisk)
- Vulpes et uva/Ræven og druerne (læst kursorisk)
- Lupus et agnus/Ulven og lammet (læst kursorisk)
- Vacca et capella, ovis et leo/Koen, geden, fåret og løven (læst statarisk)
- Ranae regem petierunt/Den hovne allike og påfuglen (læst kursorisk)

Supplerende materiale:
- Introtekst om Phaedrus fra "Klog på sprog" (Modtryk, 2019) + ekstra materiale om Phaedrus fra blandt andet "Babelstårnet" i kompendiet.
- HC Andersen "Det er ganske vist"

Omfang:
ca. 2,5 sider latinsk tekst.
ca. 4 sider sekundært og supplerende materiale
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer