Holdet 2024 me/1me-5 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 me/1me-5 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Marselisborg Gymnasium
Fag og niveau	Mediefag C
Lærer(e)	Lise Wich
Hold	2024 me/1me-5 (1me-5)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Intro til filmsprog og UNGDOM (eksamen)
Titel 2	Jonas Risvig (eksamen)
Titel 3	Pilotprojekt
Titel 4	SKAM (eksamen)
Titel 5	Dokumentar (eksamen)
Titel 6	Eksamensproduktion (eksamen)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Intro til filmsprog og UNGDOM (eksamen) Introduktion til faget terminologi og analyseværktøj gennem spillefilmene"Booksmart" og "How to have sex", kortfilmen "Young", og samt genren "Ungdom" som den er præsenteret i bogen "UNGDOM". Systimes "Levende Billeder" https://levendebilleder.systime.dk og Filmcentralens Filmleksikon er brugt som teroretisk grundlag for følgende: - filmens grundelementer - filmens virkemidler (billede- og lydside) - filmens dramaturgi Metoder: - shot-shot analysen - tematisk analyse Kernebegreber i genren: - alignment & allegiance - stilisering - voksensyn vs. ungdomssyn (også kaldet "dobbeltsyn") - film om og for unge - den centrale tematik knytter sig særligt til ungdomstiden, såsom relationer, gruppepres, mobning, ensomhed, første kærlighed, seksualitet og identitets-og grænsesøgen - handlingsbåret med klar dramaturgisk konfliktstruktur - refererer til aktuel ungdomskultur gennem musik, klipning, rekvisitter Booksmart, Côme Ferré, 2022 Young, Kristian Håskjold, 2021 How to Have Sex, Molly Manning Walker, 2023 UNGDOM af Lysne & Schucany Samlet antal sider: 35
Indhold	Kernestof: Velkommen til filmleksikon Lav en liste over jeres 3 yndlingsserier og de 3 bedste film I har set. Overvej om der er en sang I gerne vil have på jeres scene. Find meget gerne link til den på YouTube. WeTransfer \| Send Large Files Fast - Up To 2GB Free 1me-5 mappe Booksmart opg. kamera, beskæring, klip 1me-5.docx 1me-5 2024 Materiale – Google Drev ’Booksmart’: Hypet highschoolkomedie er drøncharmerende, sjov og rørende Afsnit Lyd 75kr for biograftur på tirsdag How to have sex - gruppearbejde
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Jonas Risvig (eksamen) Forløbet beskæftiger sig både med Risvigs værk Kontra, og hans tilgang til film/tv-serie-produktion. Med udgangspunkt i Jonas Risvigs masterclasses i Cut Magazine er der arbejdet med følgende greb: - hændelse og konflikt - scenens sammensætning: udgangspunkt (A), lyn, udfald af situation (B) - need/want - step-outline Disse værktøjer er prøvet af på 2 "Kreadage", hvor der med undervisning fra Stefan Pellegrini fra Station Next er blevet produceret en scene med bred udvalg af filmiske virkemidler. Tematisk har vi set på hvordan filmen Kontra er en ungdomsfilm (jf. teori fra årets første forløb) Materiale: Kontra, Jonas Risvig, 2024 https://cutmagazine.dk/jonas-risvig-en-overskrift/ Redigeringsværktøj: CapCut
Indhold	Kernestof: Anders Lysne & Neel Schucany: Ungdom, Lindhardt og Ringhof; sider: 17-18 fælles ide-brainstorm Google.drive link: https://drive.google.com/drive/folders/1ncOBWFbiMpHHuc5z2s9nfQNO2_V4N3Zn Moodboard eksempler - https://reallygooddesigns.com/mood-board-examples/ Link til drevmappe - https://drive.google.com/drive/folders/1ncOBWFbiMpHHuc5z2s9nfQNO2_V4N3Zn
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Pilotprojekt Med udgangspunkt i Joans Risvigs tilgang til tv- og filmproduktion, har eleverne i produktion af egen film har fået kendskab til følgende: Præ-produktion - genren "elevfilm" - idégenerering - synopsis Produktion: - optageudstyr - planlægning og udførelse i grupper Redigering: - Final Cut Pro X
Indhold	Kernestof: Husk at sende jeres alternative scene som elevfeedback. Opgavebeskrivelsen kan ses på sidste slide af den powerpoint der er vedhæftet forrige modul. Afsnit Færdige piloter – Google Drev kritik af egen film .docx
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	SKAM (eksamen) Web- og tv-serien SKAM analyseres tematisk ud fra samme parametre som andre værker fra genren UNGDOM, men nu med fokus på TV-seriens muligheder ift. dramaturgi, fremdrift, konflikt, intertekstualitet. Kernebegreber: - seriebuer - aktantmodel - vidensfordeling - tværmedialitet, mediekonvergens og "sandtid" - metareferencer og intertekstualitet - stilisering - musikkens rolle som parafraserende underlægningsmusik Der er arbejdet med næranalyse og kreative øvelser. Samlet antal sider: 20
Indhold	Kernestof: SKAM kompendie.pdf DRTV - Skam: I Link til "Skam" på DRTV - https://www.dr.dk/drtv/saeson/skam_-i_45882 SKAM lyd opgaver 14-01.pptx Klipning - https://levendebilleder.systime.dk/?id=143#c310 Skam fremlæggelser - https://drive.google.com/drive/folders/1461LZLwV_DybJv_BtMRY_jRItia__dGC https://www.instagram.com/ellevillevillde/ Læs artiklen "Forever Young" af Anne Jerslev - side 14-21 i kompendiet (der er masser af billeder, så den er ikke så lang som det ser ud). •SKAM • •”I need a slow motion video right now” (sæson 2, epi 3, 6:00 – 6:50) - sammen • •“Tak for mailen” (sæson 4, epi 8. 29:28-35:02) – I grupper af 3 -Forhold jer til hvorvidt Jerslevs pointer bliver bevist. -Lav en analyse af citatet, med focus Disse links bruger vi i undervisningen - Love is in the Fair Læs følgende afsnit inden modulet, I skal ikke lave opgaverne i bunden af afsnittene:https://levendebilleder.systime.dk/?id=156 https://levendebilleder.systime.dk/?id=157 I skal kunne redegøre for følgende begreber og koncepter:
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Dokumentar (eksamen) Hovedvægten har ligget på den observerende og poetiske dokumentar, hvor værkerne tematisk ligger indenfor emnet UNGDOM. Teoretisk grundlag er DOX af Granild & Wolfhagen s.14-22 og 32 - 44, Levende Billeder: afsnittet "Faktakoder, fiktionskoder og blandingsformer." Fokus.: autenticitetsmarkører og troværdighed fakta- og fiktionskontrakt filmiske virkemidler dramaturgi formål Værker: Prinsesserne fra blokken, Eva Marie Rødbro for DR, 2016 Os der valgte Mælkevejen, Eva Marie Rødbro, 2015 Alt for Kliken, DR, 2019 Frigear, DR, 2021 Love is in the Fair, https://bittersoutherner.com/video/love-is-in-the-fair Samlet antal sider: 20
Indhold	Kernestof: Disse links bruger vi i undervisningen - Love is in the Fair Læs følgende afsnit inden modulet, I skal ikke lave opgaverne i bunden af afsnittene:https://levendebilleder.systime.dk/?id=156 https://levendebilleder.systime.dk/?id=157 I skal kunne redegøre for følgende begreber og koncepter: Læs følgende sider i "Levende Billeder": Medbring "Ungdom" (den grønne bog). Læs: "Ungdom" – krop og identitet (s. 60-69) Os der valgte Mælkevejen og Prinsesser fra Blokken arbejdsark.docx Link til dokumentar upload --> https://drive.google.com/drive/folders/1OzSUpKlKV1NYq9gCP4SKPUMHVP8FpsV5 Gruppepræsentationer I skal se første afsnit af "Alt for kliken" (DR, 2019) - https://www.dr.dk/drtv/serie/alt-for-kliken_83955 Mød gerne op vidende hvem I skal lave eksamensproduktioner sammen med. Husk at have jeres præsentationer klar til starten af modulet. Titel
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Eksamensproduktion (eksamen) Med frit valgt emne og genre, forfattes, filmes og redigeres eksamensproduktionen. Med udgangspunkt i Jonas Risvigs tilgang til udvikling af historie har eleverne udviklet idé og lavet step-outline, "need/want", start-replikker. Eleverne har arbejdet med feedback fra klassen før den endelige aflevering af filmen. OPTAGE-UDSTYR: Sony ZV-E10 og Røde Wireless Go II REDIGERINGSUDSTYR: Final Cut pro X
Indhold	Kernestof: kritik af egen film .docx Færdige eksamensproduktioner – Google Drev Spørgsmål nr. 2 - Alt for Kliken.docx Link til "Alt for Kliken" - https://www.dr.dk/drtv/se/alt-for-kliken_88294 citatet er fra 00:23-04:17. Par til prøveeksamen: Modulets powerpoint med info om den mundtlige eksamen Shot to shot analyse.doc Jeg vil på det kraftigste anbefale at I medbringer "Ungdom". Gennemgå denne begrebsoversigt inden lektionen, og lav gerne tilføjelser til den der vil gøre den nemmere for jer at navigere i.
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb