Holdet 2024 ng/2se2 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Marselisborg Gymnasium
Fag og niveau Naturgeografi C
Lærer(e) Torben Hviid
Hold 2024 ng/2se2 (2se2 ng, 2se2 ng selv, 2se2 ng øv)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Landskabsdannelse og det geologiske kredsløb
Titel 2 Hvorfor ændres klimaet
Titel 3 Det dyrebare drikkevand
Titel 4 Er der mad nok?
Titel 5 Energi og klimaforandring

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Landskabsdannelse og det geologiske kredsløb

Den danske undergrund, istider, jordbund, den pladetektoniske model, vulkaner, jordskælv


Øvelser:
Albedo
Kend din sten (geologisk kredsløb)
Aktuelle jordskælv (empiri søgning)

Feltarbejde:
Ekskursion til Moesgaard/oldtidsstien´(rapport) - emner:
Succession efter sidste istid
Det geologiske kredsløb på stranden
Ledeblokke og hvad de fortæller om isen
Sortering og sedimentaflejring i Giber å
Istidslandskabet med Mols bjerge som eksempel
Moræneaflejringer
Kulturlandskabet - naturlandskabet
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 Hvorfor ændres klimaet

det overordnede vindsystem, højtryk og lavtryk, luftens fugtighed, føhn princippet, havstrømmes betydning for klimaet, klima- og plantebælter efter Vahl, klimaforandringer både naturlige og menneskeskabte, Svensmark, drivhuseffekten, drivhusgasser, fremtidens klima

Øvelser:
Golfstrømmen - simulering af Golfstrømmen
Tolkning af hydrothermfigurer i forhold til ITK-zonen (empiri øvelse)
Beregning af luftens fugtighed - føhnprincippet med eksempler fra hele verden

Feltarbejde:
Kulturplanter i forskellige klimazoner og planternes tilpasning til tørke og nedbør (Væksthusene Aarhus)

Foredrag: Fortidens klimakatastrofer - https://ofn.au.dk/abstract/154
(karrierelæring)


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Det dyrebare drikkevand

grundvandsdannelse, vand som ressource, vandets kredsløb, trusler mod grundvandet, vandbalanceligningen

Øvelser:
gennemstrømmelighed i forskellige jordtyper

Feltarbejde:
Væksthusene tilpasning til meget og lidt nedbør koblet med kulturplanter i tørre og våde zoner
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Er der mad nok?

befolkningsudvikling, demografisk transition, Blacker, Fourastier, landbrugets udvikling, Naturressourcer under pres - landbrug og befolkning i Sahel


Øvelser:
Empiri: Naturressourcer under pres - landbrug og befolkning i Sahel i forhold til klimatiske forhold - ITK
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Energi og klimaforandring

energiforbrug globalt og lokalt, oliedannelse, olieproduktion, skifergas, klimaforandring, solpletteori, kuldioxid lagring, alternativ energi, skifergas, jordvarme/geothermi


Øvelser: Porøsitet og vægtfylde
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer