Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Marselisborg Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
Hanne Stenholt Krogh
|
|
Hold
|
2025 Fy/2Fy-1 (2Fy-1, 2Fy-1 øv)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Kernefysik
Atomets opbygning, incl kvarker
Leptoner og hadroner
Præsentation af standardmodellen
Isotoper og nuklider
Henfaldstyper incl helnfaldsskemaer
Henfaldsloven
Aktivitet og sammenhæng mellem A og N
Kerneenergi ved henfald, ved fission og fusion
Fusion som fremtidens energikilde
Dannelse af grundstoffer og stjerners liv
Øvelse:
Simulering af henfald med terninger
Bestemmelse af halveringstid for Ba*
Opsummeret lærebogsstof:
Orbit B: https://orbitbstx.systime.dk/?id=1
11.1
11.2
11.3
11.4
11.5
11.6
11.9
Ekstra materiale:
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
26 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Naturvidenskabsfestival
Klassen har stået for at undervise folkeskolelever i rakatopsendelse i forbindelse med Naturvidenskabsfestival
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
1,00 modul
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Virksomhedsbesøg på Vestas
Klassen har været på virksomhedsbesøg på Vestas i 4 blokke.
Her har klassen hørt 3 oplæg om karrierelæring.
hørt om opbygning a vindmøller
Været i Lab og se belastningstest
Haft workshop om placering af vindmølleparker
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Atomfysik og EM stråling
Der er i forløbet arbejdet med
Temperaturstråling herunder Planck kurver, Wiens forskydnings Lov, Stefan Boltszmanns Lov og Afstandskvadratloven.
Lyskilder herunder kontinerte spektre og linjespektre, emmisionsspektre og absorptionsspektre.
Arbejdet i detalje med energiniveauerne i Hydrogen og spektrallinjerne herunder Balmerserien.
Røntgenstråling, anvendelse og frembringelse af røntgenstråling med forståelse af røntgenrøret. Forståelse af røntgenspektre både det kontinuerte og linjespektre.
Fotoelektrisk effekt , hvor Einsteins orginale artikel i engelsk oversættelse er indgået som engelsk materiale. Med udgangspunkt i demoforsøg med afladning af elektroskop og arbejde med animation med fotoelektrisk effekt er løsrivelsesarbejdet defineret og sammenhængen mellem den kinetiske energi afde løsrevne elektroner og frekvensen af lyset er undersøgt.
Ekstramateriale:
"Lyskilder og atomfysik 2Fy-1 ver 1".
"Eksperimentiel undersøgelse af Einsteins teori for fotoelektrisk effekt 2Fy-1 "
"Fotoelektrisk effekt og Einstein"
"Einsteins Nobel-artikel"
Øvelser:
"Øvelse med lyskilder 2Fy-1"
"Afstandskvadratloven"
Demoøvelse:
"Fotoelektrisk effekt"
Lærebogsstof:
Orbit B: https://orbitbstx.systime.dk/?id=1
Kapitel 7.2, 7.3, 7.4, 7.7, 7.9
Kapitel 8
Set udsendelsen "Titanternes Kamp" om opdagelsen af atomet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Mekanik
i mekanik er der arbejdet med følgende emner:
Kinematik:
Virtuelt forløb, som eleverne selv har arbejdet med efter følgende materiale:
Mekanik-Kinematik virtuelt forløb Version1.docx
Begreberne hastighed, fart og acceleration.
Der er arbejdet med bevægelsesligningerne for bevægelse med konstant hastighed og med konstant acceleration.
Dynamik
Kræfter: Retning, størrelse og angrebspunkt
Addition af kræfter
Newtons love
Kræfter og bevægelse
Arbejde
Potentiel, kinetisk og mekanisk energi.
Ydre kræfters arbejde
Begrebet tryk
Trykket fra en væskesøjle
Opdrift
Øvelser:
Bevægelse med konstant acc (Aflevering)
Bevægelse med konstant fart, konstant acc. Anvendelse af Phyfoxp på tielfon. Analyse af bevægelse i bil, cykel, gang (Videoaflevering)
Kræfternes parallogram (kvlaitativ øvelse)
Måling af tyngdekraft (jounrnaløvelse)
Newtons 2. lov med Atwoods faldmaskine (Rapport)
Luftmodstand på faldende kegler (fællesøvelse med journal)
Gnidning mellem overflader (Journaløvelse)
Trykket fra en væskesøjle
Måling af opdrift
Opsummeret lærebogsstof:
Orbit B:https://orbitbstx.systime.dk/?id=1
10.1
10.9,
10.10
10.11
10.12
10.13
FysikABbogen:(Luftmodstand)
https://fysikabbogen.systime.dk/?id=588
16.3 (kun de første 2 afsnit)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Elektriske kredsløb
Elektriske kredsløb
Der er arbejdet med:
Begreberne strøm, spænding, modstand, elektrisk effekt.
Kirchoffs Lov
Ohms 1. lov
Serie og parallelkoblinger
Resistivitet
Transport af elektrisk energi
Sensorer
Der er lavet forsøg med:
Sammnenhæng mellem ladning og energi, som fører til spændingsforskellen.
Ohms 1. lov
Serie og parallelkoblinger
Resistivitet
Termometer med Arduino.
Joules Lov
Karakteristik for glødepære og modstand
Opsummeret lærebogsstof:
I Orbit B: https://orbitbstx.systime.dk/?id=1
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.7
6.8
Set udsendelse om tranport af energi:
https://www.youtube.com/watch?v=qjY31x0m3d8
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Udbygning af lys-forløbene
Da holdet har forskelligt forløb med fra C-niveauet i emnet lys, er der i dette forløb blev gennemgået teori om brydning af lys i gitter incl udledning af gitterligningen.
Holdet har lavet en øvelse med tegning af interferensmønsteret bag en dobbeltspalte og 1/2 holdet har lavet forsøg med bestemmelse af laserlysets bølgelænge.
Der er gennemgået teori om Snell´s Lov incl udledning af denne. Betydningen af brydning som forklaring af regnbuen og lysleder kabler er gennemgået.
Den anden 1/2 holdet har lavet forsøg med brydning af lys i glas og vand, samt bestemmelse af brydningsindekset. Desuden undersøgt totalreflektion.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Stenbatterier
Et innovativt miniforløb hvor eleverne har arbejdet med en selvvalgt opstilling til at undersøge tekonologien stenbatterier.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
REpetation og eksamenstræning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Virtuelt forløb Kinematik
Virtuelt forløb om Kinematik
Varighed 5 blokke i perioden Uge 38-44.
Undervejs 2 rapportøvelser:
Bevægelse med konstant hastighed
Analyse af bevægelse sammensat af accelereret bevægelse og bevægelse med konstant hastighed.
Materialet til forløbet forefindes her:
Mekanik-Kinematik virtuelt forløb Version1.docx
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/243/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72793143240",
"T": "/lectio/243/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72793143240",
"H": "/lectio/243/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72793143240"
}